公共室内空间设计教案课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,使用说明,1、本课件主要供选用,公共室内空间设计,教材的老师使用；,2、为了满足最广大老师的需要，我们把教材中的绝大部分文字和图片做进了课件，老师备课期间可根据自己的需要删减内容；,3、该课件仅做参考，如有细节错误，敬请谅解，并欢迎各位老师指正；,4、如果因时间原因只上传了课件的一部分，请老师们耐心等待，我们会在最短的时间内上传完整的课件，完整课件上传后，我们会在中国高校教材网/新闻中心/中心新闻网页上发布消息，敬请关注；,5、如有任何问题请与我们联系,网站：hedubook中国高校教材网,电话：021-51089579,联系人：于老师、谭老师,1,公共室内空间设计,李茂虎 主编,东方出版中心,2,第一章公共室内空间设计方法与程序,1.1公共室内空间设计方法,1.1.1设计思维渠道,1.1.2对比综合分析过程,1.1.3图解形象思维方式,1.2概念设计阶段,1.2.1项目分析与调查,1.2.2平面功能布局草图,1.2.3空间形象构思草图,1.3方案设计阶段,1.3.1平面布置图,1.3.2天棚图,1.3.3立面图,1.3.4透视效果图,1.4施工图设计阶段,1.4.1界面材料及构造的平、立、剖面图,1.4.2环境工程系统设计安装施工图,1.4.3细部节点及大样图,1.4.4文本文件图,3,第一章公共室内空间设计方法与程序,第一章公共室内空间设计方法与程序,学习目的,学习公共室内空间设计思维方式，熟练运用图形思维技巧，解决公共室内空间范畴的各类工程项目的设计内容及程序。,课程内容,通过图解思维方式，分析和确立工程项目的使用、功能及布局；通过培养发散性联想方式，创新公共室内空间设计总体风格和形象；掌握公共室内空间设计的平面功能布局草图和空间形象构思草图的表达方法。,第一章公共室内空间设计方法与程序,4,第一章公共室内空间设计方法与程序,任何一门专业都有自己的科学工作方法，公共室内空间设计是一门集技术与艺术一体化的环境艺术边缘学科，它运用现代化工程技术手段创建人类生存环境的空间，其内容涉及到物理工程学、材料工程学、化学、光学、电子学等现代科学技术。它除用科学技术方法满足人类生存环境基本使用功能外，更重要的核心问题是环境空间氛围的营造，它直接给我们的生活带来丰富多彩的环境美享受，环境空间的审美需求又依赖于艺术形式的表现。由此可见，公共室内空间设计既有工程技术的成分，又归属于艺术范畴的活动，因而它的设计方法显得尤其独特和重要。,公共室内空间设计是室内设计中最为复杂的门类，它涉及各类装修工程和环境工程的交汇构造，如果仅富有创意想象，而没有科学的实施步骤，那将是事倍功半。因此，科学的设计程序是非常重要的环节，只有遵循合理的设计步骤，才能一步一步由总体到局部，由简单到复杂，分阶段去完成设计任务。,第一章公共室内空间设计方法与程序,5,1.1公共室内空间设计方法,我们知道，室内设计程序属于人类的精神范围活动，它离不开人类大脑的思维，人类的思维过程是抽象思维和形象思维的有机结合，所以它依赖图形符号来表述内容，偏重于形象思维。,进入室内设计专业学习之前，学生普遍习惯于理工科逻辑思维或纯绘画艺术形象思维，创造性设计思维的能力较薄弱，找不到设计思维语言的途径，因此，认识室内设计语言渠道非常必要，常见形式如下：,第一章公共室内空间设计方法与程序,6,1.1.1设计思维渠道,A.形象联想,形象联想是以某种,关联形象为联想的出发,点，通过形象的结构、,形状、质感、颜色的关,系，整体与局部、原因,与结果、内容与形式的,关系，形象与形象之间,相同、相近、相反的关,系，海阔天空、跳跃式,地去联想。抓住可能发,展出的每一个结果和变,化去发展，最后达成新,的派生形象，成为设计,的母体符号。例如以条,形码为基本形象的联想（图11）。,第一章公共室内空间设计方法与程序,图11 形象联想图例/邓宇沁制作,7,1.1.1设计思维渠道,B.概念联想,事物的概念，指一种理念、一种风格、一种时尚，,或是一句简单的词语。运用类推、抽象、转化等联想思,维，把它转换成新的设计概念，如由“上班”概念联想到,“上海人”（图12）。公共室内空间设计阶段，不妨从,与方案有关的几个方向去打开思路。,a.艺术风格，包括中式、欧式、古希腊式、哥特式、,巴洛克式、洛可可式、国际派、光洁派、后现代派、浪,漫主义等。,b.空间形式，包括长体空间、圆体空间、三角形空,间、复合空间、并联空间、母子空间、共享空间、虚拟,空间等。,c.建筑构件，包括墙、横梁、各式柱、藻井、坡屋,顶。,d.文化风格，包括历史、地域风格。,e.CI策划，包括标志、颜色、材质。,第一章公共室内空间设计方法与程序,图12 概念设计图例/邓宇沁制作,8,1.1.2对比综合分析过程,在室内设计过程中，一个方案的诞生，常将多种方案进行分析，比较出优劣，筛选出精华，然后决定设计发展的方向。有时也可采用综合的手法，将几种设计方案取长补短，经过提炼优化整合为一个新方案，甚至将不相关的材料结合成一个裂变体（图13）。,第一章公共室内空间设计方法与程序,图13 对比综合分析法/郑曙旸绘,9,1.1.3图解形象思维方式,室内设计是一种图形,创意设计，设计者依赖图,形语言与外界交流自己的,设计意图，其思维借助于,图形自我交流。同时，图,形在很大程度上反促进思,维的发展。因此，掌控室,内设计语言方法，关键是,要学会各种图解形象的思,维方法。在计算机处理图,形高度发展的今天，手绘,图形不失为一种表达思维,最好的方法。手绘图形过,程中，通过眼脑手图形的4个环节的配合和反思，边看、边想、边画，反复促进设计思维的完善（图14）。,第一章公共室内空间设计方法与程序,图14 手绘图形,10,1.1.3图解形象思维方式,在设计中，图解思维方式主要通过3类图形来达到思维的完善：,第一类，平面和立面空间,界面样式草图。此类主要规划,室内功能布局、空间形状和尺,度，家具、陈设及设备布局的,平面图，对以上设计要素通过,多张草图反复论证比较，进行,图解分析思维，促进设计者思,维活动深化、扩展和完善（图,15）。,第一章公共室内空间设计方法与程序,图15 图解分析思维/郑曙旸绘,11,1.1.3图解形象思维方式,第二类，透视图解方式。,设计师常常需要面对没有空,间想象力的对象，用平面正,投图解分析方式难以传达给,对方，通过三维透视的错觉,空间来表述设计思维，可以,直观而清晰地观察到最后的,空间效果。,三维透视图解方式因观,看角度和视线的变化，常见,表现室内效果的类型有平行,透视图、成角透视图、斜角,透视图和轴测透视图等，也,可以是很随意的草图形式，,其目的就是为了达到图解思维设计的表述（图16）。,第一章公共室内空间设计方法与程序,图16 三维透视图解,12,1.1.3图解形象思维方式,第三类，抽象几何平面图解方式。这是清华大学美,术学院郑曙 旸 老师总结的一套图解方式，它常用于概,念设计阶段，即关联矩阵坐标法、树形系统图形法、圆,方图形分析法（图17）。,第一章公共室内空间设计方法与程序,图17 几何平面图解/郑曙旸绘,13,1.1.3图解形象思维方式,A.关联矩阵坐标法,进行一个工程项目,设计之前，首先要彻底,调查了解与项目装饰有,关的各种要求，才能做,到准确到位的设计，在,调查了解的过程中产生,大量的杂乱无章的信息。,如何整理、归纳和分析,这些信息，使之成为概,念设计的依据，关联矩,阵坐标法（图1-8）就是,行之有效的方法之一。,第一章公共室内空间设计方法与程序,图18 关联矩阵坐标法/郑曙旸绘,14,1.1.3图解形象思维方式,关联矩阵坐标法是根据数学中空间坐标模型为基础，利用空间模型Y纵向轴线与X横向轴线交点运动而制定的图形表格。它广泛运用于室内设计的各种功能分析、空间类型分类、工程进度控制。针对各种设计要素提出可行性图解形象比较。比如某一分析平面功能分区各种要素的要求，它们的面积需求、邻接关系需求、公共使用程度需求、采光和景观需求、私密程度需求、特殊因素要求等。经过调查了解后，把它们按坐标关系排列，使用各种简单的符号加以注解，使原本一个复杂庞大的工程项目，经过关联矩阵坐标法的图形分解，变为井然有序的数据库，从而给概念设计提供了可靠的方向。B.圆方图形分析法,我们提倡在概念设计阶段多运用手绘设计图，这不仅是锻炼学生的造型技法，而且是一种基于设计思维方式的训练。图形思维是通过手绘图形的偶然性形状，触动设计灵感，产生新的图形联想。圆方图形分析法（图1-9）正是运用模糊概念开启思维禁锢，从圆形的方向不确定性和形状可塑性强的特点，由“圆圈”至“方框”，由模糊到清晰过渡，从中寻求各种设计要素的变化方案，最终确立方案的平面形态与空间尺度。,圆方图形分析法是帮助学生进行设计思维的有效方式之一。它关键的问题，一是要用手绘草图方式设计，标准化的计算机是无法产生手绘的模糊图形的效果的。二是在草图阶段不要试图把图形绘制精准，否则会禁锢我们的想象力，阻碍设计向其他方向发展。,第一章公共室内空间设计方法与程序,15,1.1.3图解形象思维方式,第一章公共室内空间设计方法与程序,图19 圆方图形分析法,16,1.1.3图解形象思维方式,C.树形系统图形法,公共室内空间之间各种复杂的关系用语言,难以清楚表达，但用图形示意就形象得多。,树形系统图形法（图1-10）针对各种室内,空间之间的关系进行分析，摆脱了空间具体的,形状、量度及距离，以二维空间中点的单向运,动与分立作为图形表象特征。利用类似原子裂,变运动的树状形结构样式，形成树状分析系统。,常用于公共室内空间的设计系统分类、空间系,统分类及概念设计的交通关系、人流关系、邻,近关系、序列关系分析等。有了树形系统分析,图，设计师的思维变得有条不紊，设计师和业,主之间的交流也更加通畅容易。树形系统分析,图和前两种图形分析法在实际运用中相互配合，,为公共室内空间概念阶段的设计提供了科学合,理的设计方法。,第一章公共室内空间设计方法与程序,图110 树形系统图形法/郑曙旸绘,17,1.2概念设计阶段,公共室内空间设计程序基于工作过程来划分阶段性任务，即概念设计阶段、方案设计阶段和施工图设计阶段（图111）。,第一章公共室内空间设计方法与程序,图111 工作过程,18,1.2概念设计阶段,概念设计在工程项目中的主要任务是完成空间形态的整体塑造。它是公共室内空间设计的形象风格构思阶段，它立足于功能布局的总体把握，不计较具体细节的完善；它建立体现项目个性形象的符号系统、创意设计方案的空间氛围，更多地驻留在设计方案的自我交流思维层面，是公共室内空间设计不可缺少的创意阶段。,概念设计阶段的具体任务：,第一章公共室内空间设计方法与程序,19,1.2.1项目分析与调查,设计并非是闭门造车，凭空想象而,成，而是有特定的具体任务。这种任务,受很多因素的制约，如建筑结构的制约、,使用空间的制约、功能机构的制约、委,托方意向的制约、装饰资金的制约，只,有充分了解这些概念设计的限定要素才,能做出有效的概念设计方案（图112）。,第一章公共室内空间设计方法与程序,图112 前期阶段工作图表,20,1.2.1项目分析与调查,A.项目招标书阅读与分析,项目招标书是概念设计的根据，如果不仔细阅读招标书，充分了解委托方的意图，做出的设计将是南辕北辙的方案。以下要点是项目招标书的主要内容：,a.工程条件，包括工程名称、工程日期要求、工程地点、工程范围。,b.工程资金标准。装修经费通常处于保密状态，但设计师必须了解，否则装修材料档次无法确定。,c.使用方组织结构。这涉及功能布局，必须与当事人交谈，详细了解经营方针、人流过程、组织部门、功能设施等，必要时可用关联矩阵坐标法分析解剖。,d.设计技术要求，包括设计图纸及资料、采用技术标准、工程质量要求、预算编制依据。,B.建筑环境调查与分析,设计师应全面掌握建筑设计的原始资料，以此为依据展开室内装饰设计。若这些建筑设计资料损失、不完整或变动，最可靠的办法