服装设计与展示

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,服装设计与展示,如何为校园增光彩呢,1,好好学习，为校园建设贡献聪明才智。（学习）,2,使用文明语言，尊重他人，热爱劳动,（思想品德）,3,穿得体大方的服装。（穿着打扮,）,俗话说：“爱美之心人皆有之”。生活中每个人都希望自己的服装能体现自己的个性，那么今天就让我们尝试着将理想中最能展现自我的服装给设计出来，这就是我们将要学习的内容：服装设计与展示。,学生装设计与模拟制作,服装设计过程的几个环节,（,1,）服装的款式造型设计：从整体造型入手，用简单的几何形概括地把握服装的轮廓，款式要与人的职业、身份相适应。,（,2,）服装的色彩设计：服装的色彩要与人的肤色、发色成对比或调和的关系，也要考虑与人的职业、身份相适应。常用的色彩搭配方法有同种色组合、类似色组合、对比色组合。,色彩的知识,同种色：同一色相中，不同明度和纯度的色彩，其明度和纯度的变化是将黑、白、灰加入同一纯色之中。,类似色：色相环上相距,60,度之间的色彩（黄、黄绿、绿）（红、紫红、红）。,对比色：色相环上相距,120,度以上的色彩（红、黄、蓝）（橙、绿、紫）。,服装的面料选择,（提示：棉质、柔软等）,设计练习,1,效果图的绘制：用铅笔画设计草图，用彩色水笔着色完成。,注意：线条应简洁概括，涂色不必过于均匀，只做标示性涂绘，体现生动的效果。,2,用简练的线条勾画出人体的大致轮廓，用碎布头或彩纸剪贴服装，教师预制的黑色男女人体模特剪影图可供学生叠加粘贴，展示自己的设计效果。,3,利用手中的材料进行裁剪制作。,根据自己的设计稿，利用报纸、纸盒、塑料、布料等废旧材料以及围巾、帽子饰物等现成品制作成服,装。,作业（,1,分钟）,