第七课第一框 世界是普遍联系的_图文

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第七课 唯物辩证法的联系观,世界是普遍联系的,蝴蝶效应：,一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯引起一场龙卷风。,其原因在于：蝴蝶翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并引起微弱气流的产生，而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化，由此引起连锁反映，最终导致其他系统的极大变化。,背景资料：,因为美国房价下跌，贷款的时限到了之后，先是普通民众无法偿还贷款，然后贷款公司倒闭，继而连累保险公司和贷款的银行，花旗、摩根相继发布巨额亏损报告，同时各大投资银行也纷纷亏损，然后股市大跌，民众普遍亏钱，最终，美国爆发金融危机。不久迅速波及冰岛、英国、法国、中国等国家，对纺织、能源、汽车等行业都产生了巨大的影响。此次危机遂演变成一场世界性的危机。,美国金融危机之多米诺骨牌,贷款,无法,偿还,银行,纷纷,破产,股市,大跌,金融,危机,爆发,(,美国内部）,（整个世界）,相互影响相互制约相互作用,房价,下跌,冰岛、英国、法国、中国等国家,一、世界是普遍联系的,（一）什么是联系？,联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。,联系是,指事物之间,以及,事物内部诸要素之间,的相互影响、相互制约和相互作用,的关系,。,联系,事物与事物之间,事物内部要素之间,外部联系,内部联系,相互影响,相互制约,相互作用,森林,动物,天空,河流,自然界,自然界,建材,建筑行业,机械,物业管理,装修,家具,家电,交通,房地产业,人类社会,马克思主义 毛泽东思想,邓小平理论,继承发展,继承发展,继承发展,“三个代表”,继承发展,科学发展观,思维领域,人体内部有十大系统：运动系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、神经系统、内分泌系统、免役系统。各系统处于相互配合，相互合作的关系之中。,每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的,联系的普遍性,表现,每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的,一切事物都与周围其他事物联系着,事物内部,事物之间,整个世界,横向联系,纵向联系,自然界,人类社会,人的思维,1.,联系的普遍性,（二）联系的特性（特点）,客观,世界,主观世界,相互联系的统一整体,要求我们,用联系的观点看问题,既要看到事物内部诸要素间的联系，又要看到事物间的相互联系,切忌用孤立、片面的观点看问题,（世界观）,（方法论）,联系具有普遍性，,世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，任何事物都处于联系之中；,（,事物是普遍联系的，整个世界是一个普遍联系的有机整体）,原理总结,1,：联系的普遍性原理,破坏雨林,水土流失,沙尘暴,漫天浮尘扬沙笼罩下的北京城,思考：人可以通过自己的活动影响和改变生态平衡，但人又不能破坏生态平衡，这是为什么？,含义：,联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。,A,、自在事物中的联系,B,、人为事物的联系,都是客观的,2.,联系的客观性,（二）联系的特性（特点）,联系的分类：,自然降雨,人工降雨,为什么人为事物的联系也是客观的？,(1),人为事物的联系以自在事物的联系为基础；,(2),人为事物的联系只有通过,实践,这一客观物质性的活动才能形成；,(3),人为事物的联系,形成后便独立于人的意识之外,自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的,有人把“,8”,视为吉利的数字，而把“,4”,视为不祥的数字,.,如何看待这个现象？,方法论,：,联系客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。,联系是客观的，是否意味着人对事物的联系无能为力呢？,议一议,联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，,人可以根据事物,固有的联系,，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。,青藏铁路,要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；根据事物固有联系，改变事物状态，调整原有联系，建立新的联系。,（世界观）,（方法论）,联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。,原理总结,2,：联系的客观性原理,1,、,改变事物的状态，只是改变了事物联系的,具体条件与形式，,并不是,从根本上,取消,了事物自身固有的联系。,2,、,当人们试图建立新的具体联系时，,只有根据事物,固有的,联系（,包括客观规律和客观条件,），才能成功。,否则，任何建立新的具体联系的尝试，都会失败。,注意：,直接联系,间接联系,城门失火,殃及池鱼,“,我看到了苹果落地，为什么没有看见引力？”,现象联系,本质联系,必然联系,偶然联系,外部联系,师傅领进门,修行在个人,二童子学棋,内部联系,主要联系,次要联系,还有：,整体联系,部分联系,主观联系,客观联系,事物的多样性,注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,3.,联系的多样性,（二）联系的特性（特点）,直接联系,间接联系,内部联系,外部联系,本质联系,非本质联系,必然联系,偶然联系,因果联系，整体部分联系,原因：,形式：,要求：,4,、联系的条件性,有人说：“世界上任何两个事物之间都存在着联系。”这种说法对吗？为什么？,注意：,普遍联系是绝对的、无条件的，世界上没有不与其他事物相互联系着的事物。但是，世界上每一具体联系又都是有条件的。,例：只有具备了氧气、水、适当的温度等必要条件，地球上的生命才能存在和发展起来。,当然，随着条件的改变，事物之间以及事物内部各要素之间联系的性质和方式也要发生变化,。,人们可在实践中发挥主观能动性，改变条件、创造条件。,注意分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点和条件为转移。,（世界观）,（方法论）,事物之间的联系是多种多样的，联系具有多样性,。联系是有条件的。,原理总结,3,：联系的多样性、条件性原理,1,、“瑞雪兆丰年”和“乌鸦叫丧，喜鹊叫喜”的共同点是（）,A,、都违背了联系的客观性，是胡乱联系,B,、都是建立在唯物主义基础之上的联系,C,、都认为事物之间是相互联系的,D,、前者坚持了联系的观点，后者违背了联系的客观性,C,小牛试刀,2.,一些大学生在招聘中遭遇“姓氏歧视”。一位“裴”姓同学就因为这“倒霉”的姓氏失去了即将到手的会计职位，因为老板说“裴”和“赔”同音，不吉利。这种认识：,夸大了意识对客观事物的反作用,割裂了物质和意识的辩证关系,否认了联系的客观性,否认了联系的普遍性,.“,只要你对着飞驰的流星许个愿，你,的愿望就能实现。”这种说法,A,肯定了联系的普遍性和多样性,B,揭示了意识能够正确反映客观事物,C,否定了意识的能动作用,D,忽视了联系的客观性和条件性,D,