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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,阳店镇中心小学 赵一雄,快乐篮球,增 强 体 能,培 养 兴 趣,具 有 良 好 的 心 理 品 质,形 成 良 好 的 生 活 方 式,发 扬 体 育 精 神,体育总体,目标,第一学段,水平一,小篮球与游戏学习内容,了解认识篮球,学习简单的运动动作,提高基本活动能力,耍球游戏,拍球游戏,投篮游戏,身体跑,动能力,身体协调能力,篮球基础知识,篮球基本,技术与游戏,篮球场地,篮球基本规则,耍球游戏,传球游戏,运球游戏,投篮游戏,第二学段,水平二,第三学段,水平三,小篮球与游戏,本单元教学目标,1,、通过本单元的教学，培养学生对小篮球与游戏的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性。,2,、在小篮球游戏练习中，初步学会小篮球的简单动作，熟悉球性，增强球感。,3,、在小篮球活动中努力展示自我，发展儿童自尊与自信，形成克服困难的意志品质。,4,、培养小学生通过小篮球游戏竞赛，知道在集体性体育活动中如何与他人合作、遵守小篮球游戏规则，为将来适应社会打下基础。,本单元课时,安排,1.,小篮球感觉,游戏,2.,传接球游戏,4.,移动运球,游戏（直线）,5.,移动运球,游戏（曲线）,6.,投地“篮”,或活动篮游戏,3.,原地拍球,小篮球单元第四课时：,移动直线运球,教学目标,1,、认知目标：初步掌握跑动运球的动作方法，会做直线运球；,2,、技能目标：发展控球能力和身体的协调性。,3,、情感目标：发展奔跑、灵敏、协调、平衡等体能；培养合作与竞争意识。,教学重点和难点：,1,、教学重点：手控球的能力，,2,、教学难点：手控球与身体跑动的协调配合。,一、熟悉球性，增强球感。,二、让学生独立体会移动直线运球技术。,三、以移动运球为重点，逐步提高移动运球的技能。,四、强化练习，提高手控球于身体协调配合的能力。,处理教学重难点的对策：,谢谢指导,
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