技能知识问答题

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,技能知识问答题,（一）请以最简单的形式设计一份能够具有法律效力的劳动合同文本，可以采取表格式或者条目式。,（二）请以最简单的形式设计一份能够具有法律效力的企业培训协议，表格式、条目式均可。,（三）,2000,年,3,月，红日公司在与公司工会协商签订集体合同时，公司行政首席协商代表认为，集体合同应当对企业生产经营目标，包括成本、销售额等指标的完成情况做出相应的规定；并认为将企业生产经营目标作为集体合同的组成部分，有利于促进工会和职工与企业共保生产经营目标的实现，有利于强化劳动者的责任心，有利于劳动关系当事人协调利益关系，建立利益共同体。但工会首席协商代表则持反对意见。工会代表的一番议论，使得公司代表心服口服，最终接受了工会代表的意见，决定放弃原来的见解，不将企业生产经营目标作为集体合同的内容。试分析工会代表是如何说服企业代表的，其理由是什么？,（四）到,2000,年,5,月,15,日，孙名在慧达公司工作有,3,年,6,个月了，工作岗位是包装工。该年,3,月,1,日企业引进包装流水线装置投产，孙名不能胜任岗位工作，经过,10,天培训，孙仍不能胜任工作。,4,月,15,日企业与其谈话，调整他的工作岗位为车间清洁员，被孙名拒绝后，企业将解除劳动合同通知书面交给他，并说，如果接受企业变更工作岗位的建议，企业将维持劳动关系到劳动合同期限届满。,1,个月后，孙名仍不接受企业的建议。慧达公司遂于,2000,年,5,月,15,日，在支付孙名,3,个月的工资作为经济补偿金后解除了与其订立的劳动合同。孙名不接受企业解除劳动合同的决定，申诉到当地劳动争议仲裁委员会，请求维持原劳动关系。请对上述案例提出您的分析意见。,