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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,电,的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要,那么,电流是怎样形成的呢？电路的基本构成是怎样的？,怎样连接，可以控制灯泡？,短路,这样连接对吗？,学生讨论,1,、短路：直接用导线把电源或用电器两端连接起来。,这样连接对吗？,断路,学生讨论,2,、,断路（,开路）,：当,开关未闭合,，或,电线断裂,致使线路,在某处断开,的电路，叫做开路。又叫断路,?,?,正确连接方法,通路,思考并小结,：怎样正确连接电路？此时,电流是怎样形成的？,学生讨论,3,、通路,：电路连接后，处处连通的电路叫通路。,3,、电流的方向,规定,正,电荷的,定向,移动方向为,电流的方向,.,正极,用电器,负极,二、电路的构成：,电源,、,用电器,、,导线,、,开关,1,、构成一个完整电路的条件是什么？,控制电路通断,电源及其能量转化,电源的能量转化,各种形式的能转化为电能,提供电能,各种用电器,用电器的能量转化,电能转化为各种形式的能,消耗电能,半导体二极管,这样画怎么样,元件位置安排要适当，分布要均匀,画,电路图的要求,元件不要画在拐角处,。,整个电路图最好呈,长方形,，有棱有角，导线要,横平竖直,。,这样呢,画,电路图的要求,元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。,画,电路图的要求,（甲）,（乙）,（丙）,1,、实物图画电路图,电路图,根据实物图画出电路图,-+,实物图,2,、根据电路图连接实物图,（书,P105,，,1,）,2,、下面正确的电路图是（）。,D,B,A,C,C,3,、画出下面左图的电路图。,开路,(,断路,),断开的电路（断开指断开开关、导线松脱、电灯等烧坏,等,）,电路中无电流,四、电路的三种状态,短路,直接把导线接在电源两极,，,电路会有极大的电流，可能把电源烧坏，这种情况是不允许的,。,通路,接通的电路,电路中有电流,用电器正常工件。,通路,断路,短路,L,1,L,2,L,1,L,2,实,物,图,电,路,图,想想议议,:,思考,：如图连接电路时，电动机会转动吗？怎样正确连接电路？,动手动脑学物理（二）,电子门铃,动手动脑学物理（三）,观察,：家用手电筒的电路结构是怎样的？,+,-,电池的节数对灯泡亮度的影响,请看我们在实验室中常用的电流表有那些外形特征？,两个量程共用一个,-,接线柱,标着,“,0.6,”,“,3,”,的为,正,接线柱,测量通过小灯,泡的电流时,电流表的接法,要测量某一部分电路中的电流，,必须把电流表,串联,在这部分电路里,测量,L1,支路,中电流时，,电流表的接法,测量,L2,支路,中电流时,电流表的接法,绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上，否则！,电流表将很快烧坏,下面我们练习一下电流表的读数,5,、电流表刻度盘上的,A,表示？表针如图所示，你能读出相应的电流吗？为什么？,A,表示电流的单位是安培,接量程,0-0.6A,时，读数为,0.36A,接量程,0-3A,时，读数为,1.8A,
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