秋冬季传染病预防控知识讲座医学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,秋冬季学校常见传染病防控知识讲座,1,主要内容,三,二,一,基础知识,病种介绍,采取措施,2,一,基础知识,3,传染病是由,各种病原体,所引起的,一组,具有传染性的疾病的统称。,传染病是什么？,4,病毒,病原体有那些？,支原体,螺旋体,真菌等,细菌,5,传染病是通过什么途径传染？,6,传染病是什样实现传染的？,7,学校传染病,流行特点,8,极易发生,学校是人群高度集中的地方,一个班,40-50,个左右的学生，集中在,50,平方左右的教室里，整天在一起生活学习，相互之间密切接触；,流行特点,1,9,是传染病的集散场所,学生每天从四面八方，一家一户汇集到学校里来,又从学校分散到千家万户里去,传染源从社会的每个角落进入学校，又从每个学校分散到每个家庭和社会上各个角落，所以说学校是传染病的集散场所,。,流行特点,2,10,季节性,学校传染病的流行与社会上传染病流行一样，具有明显的,季节性变化,。,冬春季,以,呼吸道传染病,为主；,夏秋季,以,肠道传染病,为主。,除此以外，学校传染病的发生还与学校寒暑假及开学有密切关系。,流行特点,3,11,二,常见传染病介绍,12,发热,腹泻,皮疹,头痛、呕吐,常见症状简介,13,医学术语,又称“发烧”。,发热是指致热原直接作用于中枢、体温中枢功能紊乱或各种原因引起的,产热过多,、,散热减少,，导致体温升高超过正常范围的情形。,正常人体温一般为,36,37,低热型（,37.5,38,）,中热型（,38.1,39,）,高热型（,39.1,40,）,超高热型（,40,）。,发热,/,发烧,14,腹泻是一种常见症状,是指排便次数明显超过平日习惯的频率,粪质稀薄，水分增加,每日排便量超过,200g,，或含未消化食物或脓血、粘液。,腹泻,/,拉肚子,15,皮疹是一种皮肤病变。,从,单纯的皮肤颜色改变,到皮肤,表面隆起,或,发生水疱,等有多种多样的表现形式。,皮疹的特点,是大、小片,粒红,有时会痒，有时不会痒。,皮疹,16,流行性感冒,急性出血性结膜炎,流行性腮腺炎,水痘,麻疹,猩红热,常见传染病种类,17,流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。,临床特点为急起,高热，全身酸痛、乏力,，或伴轻度呼吸道症状。,该病,潜伏期短,（潜伏期,1,3,日，最短数小时）。,突然发生，,迅速蔓延,，发病率高和流行过程短是流感的流行特征。,流行无明显季节性，以冬春季节为多。,流行性感冒,18,水痘由水痘,-,带状疱疹病毒所引起的急性呼吸道传染病。,水痘是原发性感染，多见于儿童，临床上以轻微和全身症状和皮肤、粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、疱疹与结痂为特征。,全年均可发生，,冬春季,多见。,本病传染性很强，,易感者接触患者后约,90%,发病，,故幼儿园、小学等幼儿集体机构易引起流行。,水 痘,19,流行性腮腺炎简称流腮，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，由腮腺炎病毒所引起。,临床特征为发热及腮腺非化脓性肿痛，并可侵犯各种腺组织或神经系统及肝、肾、心脏、关节等器官。,本病好发儿童,，亦可见于成人。,全年均可发病，,但以冬、春为主。,可呈流行或散发。,流行性腮腺炎,20,由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病,好发于,10,岁以下的儿童,一年四季皆可发生，但以春季为多。,临床表现：,发热：多为持续性，可达,39,咽峡炎,:,表现有咽痛、吞咽痛,可在皮疹出现之前发生,皮疹：发热后第,2,日，由耳后、颈部及上胸部开始发疹，分布均匀，针尖大小的丘疹，按压会褪色，伴有发痒的感觉。,草莓舌,”,、,“,杨梅舌,”,：舌乳头肿胀形成,“,草莓舌,”,，,2,3,日后舌苔脱落，舌乳头凸起，称为,“,杨梅舌,”,猩红热,21,麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。临床特征为发热、流涕、咳嗽、眼结合膜炎、口腔粘膜斑及全身皮肤斑丘疹。,本病目前多为散发，但如传染源进入易感者居住集中的地区，则可致暴发流行。流行多发生于冬春两季。,麻 疹,22,“红眼病”医学上称急性结膜炎。,是由,细菌,或,病毒,感染引起的，是一种常见的急性传染性眼病，夏季流行的“红眼病”多属于病毒性结膜炎。,红眼病传染性强，发病急，传播快。,患儿的眼泪和眼分泌物中含有大量的病原菌，健康人如果,接触了患儿污染了的东西,，如毛巾、手帕、脸盆、书、玩具以及门把手、钱钞等，常常在,24,小时之内就发病。,游泳,也是传播“红眼病”的主要途径。,红眼病”急性结膜炎,23,三,采取措施,24,切断传播途径,控制传染源,保护易感者,培训,采取措施,25,不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出,传染病症状的时候，传染性最强,。,对传染病人要尽可能做到,“五早”,，防止传染病蔓延。,早发现,由于秋冬季传染病初期多,有类似感冒的症状，易被忽视,，因此,身体有不适应及时就医,，特别是有发热症状，应尽早明确诊断，及时进行治疗。,早诊断,部分家长自行买药,明确诊断，便于对症治疗,早报告,如果同一班级有一些同学出现类似症状,（咳嗽、腹泻、出疹子等）,的，有及时向班主任报告,早治疗,早隔离,许多家长和同学怕耽误学习，隔离时间未到就去上学，造成班级传播。,控制传染源,26,讲究个人卫生和环境卫生。,养成良好的卫生习惯，是预防春季传染病的关键。,要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。,饭前便后、以及外出归来,一定要,按规定程序洗手。,不随地吐痰，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用,卫生纸,掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍。,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥。,个人卫生用品切勿混用。,“红眼病”经常因为毛巾放在一起引起传播,家和幼儿园,切断传播途径（,1,）,27,实施,紫外线灯照射,及药物喷洒等空气消毒学校也会有计划的措施,切断传播途径（,2,）,28,消灭传播疾病的媒介生物。,切断传播途径（,3,）,29,教室、宿舍必须要每天通风、保持空气流动。每次应在半小时以上。,定时,打开门窗自然通风,，可有效,降低室内空气中微生物的数量,，改善室内空气质量，调节居室微小气候，是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。,切断传播途径（,4,）,30,尽量减少与传染源接触,离开,1,米左右,戴口罩,保护易感者（,1,）,31,32,进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。,常见的传染病现在一般都有疫苗,流感,麻疹,水痘,流行性腮腺炎,风疹,进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。,保护易感者（,2,）,33,对易感者本人来说，应该积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。,参加体育锻炼，锻炼使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强增强免疫力。,在锻炼的时候，必须注意气候变化，要避开晨雾风沙，要,合理安排运动量,。,保护易感者（,3,）,34,生活有规律。,劳逸结合，生活有规律,合理安排好作息，做到保持充分的睡眠,对提高自身的抵抗力相当重要。,无论学习或其他活动使身体劳累过度，必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。,保护易感者（,4,）,35,衣、食细节要注意。,秋季气候多变，乍暖还寒,若,骤减衣服，极易降低人体呼吸道免疫力,，使得病原体极易侵入,必须,根据天气变化，适时增减衣服，,切不可一下子减得太多。,合理安排好饮食,饮食上不宜,太过辛辣,，也不宜,过食油腻,。,要多饮水，摄入足够的维生素（新鲜蔬菜、水果等）,宜多食些富含优质蛋白（瘦肉、禽蛋、大豆等）。,保护易感者（,5,）,36,37,38,39,