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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,9,、古诗两首,2015,、,10,、,19,夜书所见,叶 绍 翁,大家好！我叫,叶绍翁,，字嗣宗，号靖逸，,南宋诗人,。我是,江湖派诗人,，我的诗以七言绝句最佳，有的写江南水乡景色，很有风味；有的写田家生活片段，耐人寻味。我写的,游园不值,最为著名，历来为人们所传诵。“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”,这下你了解我了吧？喜欢我吧？,自读要求,读准字音，读通古诗。,读出古诗的节奏和韵味。,C,促,Sh,n,深,夜书所见,叶 绍 翁,萧萧,梧叶,送,寒声，,江上,秋风,动,客情。,知有,儿童,挑,促,织，,夜,深,篱落,一,灯明。,读懂古诗意思的办法：,1,、看注释,2,、查字典,3,、读图画,4,、多想象,江上秋风,动客情,。,萧萧,梧叶,送寒声,，,萧萧：风声。,送寒声：送来阵阵寒意。,动客情：使诗人产生了思念家乡之情。,梧叶：梧桐树的叶子。,结合注释，理解古诗,知,有儿童,挑,促织,，,夜深,篱落,一灯明。,知：料想。,挑：捉。,促织：,蟋蟀,。,篱落：篱笆。,呼呼的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意。晚上，一轮明月高挂在夜空，客游在外的诗人坐在江上的船上，忽然看到远处篱笆下的灯火，想到是孩子们在捉蟋蟀。这时，诗人不禁想起了自己小时候的生活，想起了家乡和亲人。,诗意,萧萧,梧叶,送,寒声，,江上,秋风,动,客情。,知有,儿童,挑,促,织，,夜,深,篱落,一,灯明。,想象画面,夜书所见,叶 绍 翁,萧萧,梧叶,送,寒声，,江上,秋风,动,客情。,知有,儿童,挑,促,织，,夜,深,篱落,一,灯明。,作业设计：,一、结合诗句，写出下列词语的意思。,萧萧：,_,促织：,_,挑：,_,篱落：,_,二、用自己的话，写出下面诗句的意思。,知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。,_,。,三、背诵并默写,夜书所见,。,四、搜集其它一些思乡的古诗。,九月九日忆山东兄弟,王维,重阳节简介,农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的,易经,中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从唐朝就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫，家人在一起出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。,作者介绍,王维（,701,761,），唐代著名诗人，画家，这首诗是王维十七岁时因,重阳节,思念家乡的亲人,而作。王维家居蒲州（今天的山西省永济县），在,华山之东,。所以题目叫,“,九月九日忆山东兄弟,”,。写这首诗时他正在长安谋取功名。,自由读诗，整体感知,读准、读通诗句。,圈出王维思念亲人的关键字、词。,九月九日,忆,山东兄弟,王维,独在,/,异,乡,/,为异客，,每,逢,/,佳,节,/,倍,思亲。,遥,知,/,兄弟,/,登高处，,遍插,/,茱萸,/,少一人。,y,fng,ji,bi,yo,bin,ch,zh,y,y,理解古诗的词语,独：单一。（独自一人。）,异,：不相同的。,乡,:,自己生长的地方或祖籍。（家乡。）,异,乡：不相同的家乡，不是自己的家乡。也就是他乡；外乡；外地。,为（,w,i,）：成为，变成。,异,客：外地的客人。逢：遇到。,佳：美，好的。,倍：加倍。（更加；格外。）,遥：远。（遥远。）,遥,知,：（在）遥远（的地方）,知道（或：猜想）。,遍：普遍；全面。,独在异乡为异客，,解释：我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，做外乡的客人。,每逢佳节倍思亲。,解释：每当遇到节日就更加思念家中的亲人。,理解古诗的句子,遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。,解释：我在遥远的地方，想到今年重阳节兄弟们一定都登上了高处。他们都插戴着茱萸，站在那高高的地方，遗憾的是单单缺少了我一个人。,理解古诗的句子,重阳节这天，王维在遥远的地方，想到自己家乡的兄弟和家人此刻一定正在,_,，他们感到遗憾的是唯一少了王维一人。,想象说话,我会写：,促,深,倍,忆,插,佳,逢,异,遍,遥,我会写：,促,深,倍,忆,插,佳,逢,异,遍,遥,我会写：,促,深,倍,忆,插,佳,逢,异,遍,遥,作业,背诵,并默写,九月九日忆山东兄弟,。,用自己的话写出下面诗句的意思。,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。,_,3.,继续收集其他描写思乡的古诗。,关于思乡的诗句：,回乡偶书,贺知章,少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。,儿童相见不相识，笑问客从何处来。,静夜思,李白,床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。,蟋蟀,
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