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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,分数的基本性质,(单元复习),苏教版五年级数学下册,教学目标,1.,要求同学们掌握分数的基本性质,并会对分数进行计算。,2.,大家要理解和掌握分数的基本性质,知道分数基本性质与整数除法中商不变性质的关系。,以小组为单位,挑选自己感兴趣的,或,者是自己觉得需要加强的内容来复习,,弄清每个知识点里有些什么内容,举出,例子。,这是在约分吗?,=,是,用你喜欢的方法比较每组分数的大小,=,1.5,商不变规律,被除数和除数同时乘或除以相同的数(,0,除外),商不变。,=3( )=,12,10,填空,在,100,米赛跑中,李成用了 分,孔明用了 分,( )跑得快。请你帮裁判员宣布比赛成绩。,孔明,漆桥小学五年级三个班运动会得分情况统计图,2008,年,5,月,一班所得的分数占五年级三个班总分的几分之几?(得数用最简分数表示),根据图中的数据,你还能提出用分数表示的问题吗?,分数,下面哪些分数在直线上可以用同一个点表示?在直线上画出这个点,。,0,1,2,探索与实践,在正方形纸上设计图案,并涂上颜色,再计算涂色部分占这张方格纸的几分之几。,
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