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第一章 人体生命活动的调节和免疫,基础知识梳理,核心要点突破,经典例题透析,随堂即时巩固,课时活页训练,上 页,下 页,三血糖的调节,2011,学海引航,课标定位,1,识记血糖的平衡，调节及意义。,2,知道糖尿病的成因及其防治。,情景导引,马拉松长跑是赛程超过,40 km,、历时,2 h,以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗,300 g,糖类。,血糖,(,血液中的葡萄糖,),可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量是,0.8,1.2g/L(80,120 mg/dL),，全身的血量大约为,5 L,。,(1),如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多长时间？,(2),长跑过程中大量消耗葡萄糖，会导致血糖含量明显下降吗？,【,我的思考,】,(1),如果仅靠血液中的葡萄糖，马拉松运动员只能跑,1 min,左右,(0.8,1.2 min),。,(2),可能会导致血糖含量短暂的轻度下降，但仍能基本保持稳定，不会影响运动。因为在运动过程中，血糖会因补充肌肉消耗的糖类物质而含量下降，同时，血糖会随时从储能物质的分解、转化等得到补充。,基础知识梳理,一、血糖的平衡,1,概念：血糖含量在,_,范围内保持相对稳定。,2,原因：血糖的来源和去路能够保持动态平衡。,3,来源和去路,80,120mg/dL,肝糖元,4,意义：保证各种组织和器官的能量供应，进而保持人体健康。,5,平衡失调症,(1),低血糖,(50,60 mg/dL),：出现,_,_,。等症状；低于,45 mg/dL,时，出现,_,。,(2),高血糖,(,超过,130 mg/dL),。,(3),糖尿,(,血糖高于,160,180 mg/dL),。,思考：,血糖含量过低和过高有什么危害？,【,提示,】,(1),血糖含量过低时，会引起头昏、心慌、四肢无力等症状，严重时甚至导致死亡。,(2),血糖含量过高时，会使葡萄糖从肾脏排出，形成糖尿病，造成体内营养物质流失，同样有损健康。,头晕、心慌、四肢,无力,低血糖休克,胰高血糖素,胰岛素,3,调节过程,(1),血糖高 胰岛,_,胰岛素,B,细胞,下丘脑,糖元,脂肪,肝糖元,(2),4,调节异常,(1),实例：糖尿病。,(2),原因：胰岛,_,受损，导致胰岛素分泌不足。,(3),症状：多食、多饮、多尿、体重减轻,(,即,“,三多一少,”,),。,(4),检测：用,_,性试剂检验尿时，溶液加热会出现,_,。,B,细胞,班氏糖定,砖红色沉淀,注射胰岛素,核心要点突破,一、血糖的平衡及其调节,1,血糖平衡的分析,(1),当血糖含量升高时,(,如饭后,),，多余的葡萄糖可合成肝糖元、肌糖元储存起来，但在血糖含量降低时,(,如运动状态或饥饿状态,),，肝糖元可分解为葡萄糖进入血液，而肌糖元则不能。,(2),过程中被转化的非糖物质包括所有的氨基酸，而,过程转化形成的氨基酸只包含非必需氨基酸。,(3),糖尿形成的原因是血糖浓度超过肾糖阈。,2,血糖平衡的调节,(,神经,体液调节,),(1),血糖含量升高时,(2),血糖含量降低时,(3),与血糖平衡调节相关的三种重要激素比较,胰岛素,胰高血糖素,肾上腺素,来源,胰岛,B,细胞,胰岛,A,细胞,肾上腺,(,髓质,),功能,促进组织细胞加速摄取、利用和贮存葡萄糖,促进糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖,主要促进肝糖元分解,靶器官,(,或靶细胞,),肝脏、肌肉、脂肪、组织细胞等,主要是肝脏,主要是肝脏,胰岛素,胰高血糖素,肾上腺素,化学本质,蛋白质,多肽类,氨基酸衍生物,补充途径,只能注射，不可口服,可注射，也可口服,联系,肾上腺素与胰高血糖素的,协同作用使肝糖,元,分解,胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用使血糖维持相对,稳定,胰高血糖素促进胰岛素的分泌，胰岛素抑制胰高血糖素的,分泌,血糖平衡是多种激素共同作用的结果，但以胰岛素和胰高血糖素作用为主,【,特别提醒,】,胰岛,A,细胞和胰岛,B,细胞可直接感知血糖浓度的变化，也可接受有关神经的控制而分泌激素；而肾上腺髓质分泌肾上腺素只接受有关神经的刺激，而且三者都不受垂体分泌的促激素的控制。,即时突破,1,下图表示人体血糖以反馈调节方式保持平衡的模式图,(,虚线表示神经调节,),。请据图回答：,(1),写出,A,E,组织器官名称：,A_,，,B_,，,C_,，,D_,，,E_,。,(2),是糖皮质激素，则是,_,，是,_,，是,_,。,(3),当血糖浓度上升时，试据图说明通过反馈调节使血糖浓度降低的主要途径。,_,。,解析：,(1),垂体具有调节、管理其他某些内分泌腺的作用，而垂体分泌激素的多少，是受下丘脑支配的，下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。由题干流程图分析可知，,A,支配,B,，,B,调节管理着,C,、,D,，推断出,A,是下丘脑，,B,是垂体。,C,能分泌糖皮质激素，说明,C,为肾上腺。,D,分泌两种激素分别升高和降低血糖浓度，推知,D,为胰脏，,E,为肝脏。,(2)b,由肾上腺产生，能够升高血糖浓度判断,b,为肾上腺素；,d,能降低血糖浓度，,c,能升高血糖浓度，且由同一器官产生，判断,d,为胰岛素，,c,为胰高血糖素。,(3),由图可知，,A(,下丘脑,),通过神经调节,(,虚线,),使,D(,胰岛,),分泌,d(,胰岛素,),，促进血糖合成糖元，加速血糖分解，降低血糖浓度。,答案：,(1),下丘脑垂体肾上腺胰脏肝脏,(2),肾上腺素胰高血糖素胰岛素,(3),通过神经调节使胰岛分泌胰岛素，促进血糖合成糖元，加速血糖分解,二、血糖失调引起的疾病,1,低血糖及其原因,血糖浓度低于,50,60 mg/dL,称之为低血糖。,原因：,临床治疗时使用胰岛素过量或胰岛,B,细胞发生病变致使胰岛素分泌过多；,肾上腺皮质及脑垂体功能低下时，所导致的肾上腺糖皮质激素和生长激素分泌不足；,严重肝脏病变所引起的糖元合成减少及糖异生等功能低下；,长期不能进食或进食过少等。,2,糖尿病,“,三多一少,”,的机理分析,【,特别提醒,】,糖尿病和糖尿现象：,一次吃糖过多、肾小管病变、胰岛,B,细胞受损影响胰岛素的分泌都可能出现糖尿，但只有胰岛,B,细胞受损引起糖尿现象才叫糖尿病。,2,下列与糖尿病有关的叙述正确的是,(,),A,糖尿病患者逐渐消瘦，是因为其体内糖的氧化供能发生障碍，导致非糖物质分解加强,B,尿液中偶尔含有少量糖的人不一定是糖尿病患者，但尿液中持续含有糖的人则一定是糖尿病患者,C,糖尿病患者吃得多，是因为其体内的糖被大量排出，导致血糖含量过低,D,糖尿病患者的尿多，是因为其代谢旺盛，产生的水比一般人多,解析：选,A,。糖尿病患者尿液中含有糖，但尿液中含有糖的不一定是糖尿病患者，糖尿病是一种内分泌失调症。,即时突破,经典例题透析,类型一,糖代谢的调节,例,1,(2010,年南京市高二检测,),如图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线,a,、,b,、,c,分别表示,(,),A,胰高血糖素、胰岛素、血糖,B,胰岛素、血糖、胰高血糖素,C,血糖、胰岛素、胰高血糖素,D,胰高血糖素、血糖、胰岛素,【,解析,】,午餐后，随消化产生葡萄糖大量吸收入血，引起血糖水平上升，刺激胰岛,B,细胞分泌胰岛素的量增加，同时抑制胰岛,A,细胞分泌胰高血糖素，促进了血糖利用，减少了血糖来源，使血糖水平逐渐下降至正常水平，随之胰岛素的分泌量也趋向于正常水平，据以上分析可知选项,C,正确。,【,答案,】,C,【,题后反思,】,本题考查了血糖平衡的调节以及理解能力，识图分析能力、推理判断能力等，三种成分的含量变化关系为：血糖,胰岛素,、胰高血糖素,血糖水平正常，胰岛素、胰高血糖素水平也正常，这是判断的依据。,类型二,血糖平衡与糖尿病,(2010,年高考江苏卷,),人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人，甲正常，乙的胰岛,B,细胞被自身免疫反应所破坏，丙的胰岛,B,细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。请回答下列问题：,例,2,(1),甲在某次运动前后血糖浓度的变化如上图所示。,bc,段血糖浓度下降的直接原因是,_,，,cd,段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和,_,的明显增加引起的。,(2),用斐林试剂对甲、乙、丙三人空腹时尿样进行检测，水浴加热后观察到的颜色分别是,_,。从激素调节机制分析，乙尿样检测结果产生的原因是,_,。,(3),给丙注射胰岛素,_(,填,“,能,”,或,“,不能,”,),有效调节其血糖水平，原因是,_,。,【,解析,】,分析图像可以得出：运动初期血糖浓度明显下降的直接原因是血糖被大量消耗，且没有得到及时的补充；当血糖浓度逐渐降低接近底线时，在神经,体液调节的作用下，胰高血糖素、肾上腺素等激素的分泌量增加，使血糖浓度上升；甲是正常人，尿液中不含葡萄糖，用斐林试剂检测不发生颜色反应，观察到的颜色是斐林试剂的颜色,蓝色；乙因缺乏胰岛素，是糖尿病患者，尿液中含有较高浓度的葡萄糖，与斐林试剂发生砖红色沉淀的反应；丙体内含有抗胰岛素受体的抗体，尽管胰岛素含量正常，但细胞不能接受,胰岛素的调节，血糖利用发生障碍，也呈现糖尿病的临床表现；给丙注射胰岛素，因其体内含有抗胰岛素受体的抗体，胰岛素不能与受体结合，达不到治疗目的。,【,答案,】,(1),运动初期血糖消耗量多于产生量胰高血糖素,(2),蓝色、砖红色、砖红色乙的胰岛,B,细胞受损，不能正常分泌胰岛素，血糖浓度高,(3),不能胰岛素不能与其受体结合,随堂即时巩固,课时活页训练,
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