教育专题:一元二次方程复习课3

上传人:沈*** 文档编号:244538298 上传时间:2024-10-05 格式:PPT 页数:33 大小:1.10MB
返回 下载 相关 举报
教育专题:一元二次方程复习课3_第1页
第1页 / 共33页
教育专题:一元二次方程复习课3_第2页
第2页 / 共33页
教育专题:一元二次方程复习课3_第3页
第3页 / 共33页
点击查看更多>>
资源描述
,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一元二次方程复习,一元二次方程的概念,一元二次方程的解法,一元二次方程根的判别式,一元二次方程根与系数的关系,一元二次方程与其他知识结合,一,元,二,次,方,程,复,习,效果检测,知识回顾,返回,一、一元二次方程的概念,一般形式:,ax,2,+,bx,+,c,=0 (,a,0),对应练习,1,:,1.,将一元二次方程,(,x,-2)(2,x,+1)=3,x,2,-5,化为一般,形式,.,其中二次项系数,,常数项,.,2.,当,m,时,方程,mx,2,-3,x,=2,x,2,-,mx,+2,是一元二次方程,.,当,m,时,方程,(,m,2,-4),x,2,-(,m,+2),x,-3=0,是一元一次方程,.,x,2,+3x-3=0,1,-3,2,2,知识回顾,二、一元二次方程的解法,1.,一元二次方程的解,.,满足方程,有根就是两个,2.,一元二次方程的几种解法,(1),直接开平方法,(2),因式分解法,(3),配方法,(4),公式法,(1),直接开平方法,Ax,2,=B(A0),(2),因式分解法,1,、提取公因式法,2,、平方差公式,(3),配方法,当二次项系数为,1,的时候,方程两边同加上一次项系数一半的平方,(4),公式法,当,b-4ac0,时,,x=,知识回顾,对应练习,2,:,1.,一元二次方程,3,x,2,=2,x,的解是,.,2.,一元二次方程,(,m,-2),x,2,+3,x,+,m,2,-4=0,有一解为,0,,则,m,的值是,.,4.,一元二次方程,ax,2,+,bx,+,c,=0,有一根,-2,则,的值为,.,4a+c,b,3.,已知,m,是方程,x,2,-x,-2,=0,的一个根,那么代数式,m,2,-,m,=,.,x,1,=0,x,2,=,m=-2,2,2,知识回顾,对应练习,3,:解下列方程,1.(,x,+5)(,x,-5)=7 2.,x,(,x,-1)=3-3,x,3.,x,2,-4,x,+4=0 4.3,x,2,+,x,-1=0,5.,x,2,-,x,-12=0 6.,x,2,+6,x,=8,7.,m,2,-10,m,+24=0,返回,三、一元二次方程根的判别式,b,2,-4,ac,0,b,2,-4,a,c,0,b,2,-4,ac,0,方程有两个不相等的实数根,方程有两个相等的实数根,方程没有实数根,知识回顾,返回,四、一元二次方程根与系数的关系,若方程,ax,2,+,bx,+,c,=0 (,a,0),有两根为,x,1,x,2,则有,x,1,+,x,2,=-,x,1,.,x,2,=,a,b,c,a,知识回顾,对应练习,4,:,1.,方程,x,2,-4,x,+4=0,根的情况是(),(A),有两个不相等的实数根,(B),有两个相等的实数根,(C),只有一个实数根,(D),没有实数根,2.,已知方程,3,x,2,+2,x,-6=0,则它的两根的倒数和为,.,3.,已知方程,x,2,-,bx,+22=0,的一根为,5-,则另一根为,b,=,.,知识回顾,返回,B,10,例2:当k取什么值时,已知关于x的方程:,(1)方程有两个不相等的实根;(2)方程有两个相等的实根;(3)方程无实根;,解:,=,(1).,当,0,,,方程有两个不相等的实根,8k+9 0,即,(2).,当,=0,,,方程有两个相等的实根,8k+9=0,即,(3).,当,0,,,方程有没有实数根,8k+9 0,3、证明方程根的情况,说明:,此类题目要先把方程化成一般形式,再计算出,如果不能直接判断情况,就利用配方法把配成含用完全平方的形式,根据完全平方的非负性,判断的情况,从而证明出方程根的情况,五、一元二次方程与其他知识结合,1.,一元二次方程与分式结合,典型题,:,若分式 的值为零,则,x,的值是,.,知识回顾,2.,一元二次方程与几何图形结合,典型题,:,若一元二次方程,x,2,-11,x,+28=0,的两根恰好是一等腰三角形的两边,则该三角形的周长是,.,知识回顾,1、列一元二次方程解应用题的步骤。,2、某商店一月份的利润是500元,如果 平均每月的增长率为x,则二月份的利润是多少元?三月份的利润是多少元?,四月份的利润是多少元?,五月份的利润是多少元?,第n月份的利润是多少元?,知识回顾,一 选择题,1 某工厂元月份生产机床1000台,计划在二 三月份共生产2500台,设二 三月份平均每月增长率为x,根据题意列出方程是(),A 1000(1-x),2,=2500,B 1000+1000(1+x)+1000(1+x),2,=2500,C 1000(1+x)+1000(1+x),2,=2500,D 1000(1+x),2,=2500,C,2 某厂一月份的产值为10万元,第一季度的总产值为70万元,设平均每月的增长率为X,根据题意列出方程是(),A 10(1-x),2,=70,C 10+10(1+x)+10(1+x),2,=70,B 10(1+x)+10(1+x),2,=70,D 10(1+x),2,=70,C,3.,一元二次方程与实际应用结合,典型题,:,某林场原有森林木材存量为,a,,木材每年以,25,的增长率生长,而每年冬天要砍伐的木材量是,x,,则经过一年木材存量达到,,经过两年木材存量达到,.,知识回顾,返回,问题1:,阳江市政府考虑在两年后 实现 市财政 收入 翻一翻,那么这两年中财政 收入 的 平均年 增长率 应 是多少?翻二翻,翻三翻呢?翻n翻呢?列 出方程即可,问题2:,某服装厂花1200元购进一批服装,按40%的利润定价,无人购买,决定打折出售,但仍无人购买,结果又一次打折才售完,经结算,这批服装共赢利280元,若两次打折相同,每次打了几折?列 出方程即可,复习:,列方程解应用题有哪些步骤,对于这些步骤,应通过解各种类型的问题,才能深刻体会与真正掌握列方程解应用题。,上一节,我们学习了解决“平均,增长,(,下降,),率问题,”,现在,我们要学习解决“,面积、体积问题,。,实际问题与一元二次方程(三),面积、体积问题,则横向的路面面积为,,,分析:此题的相等关系是矩形面积减去道路面积等于,540,米,2,。,解法一、如图,设道路的宽为,x,米,,32x,米,2,纵向的路面面积为,。,20 x,米,2,注意:这两个面积的重叠部分是,x,2,米,2,所列的方程是不是,?,图中的道路面积不是,米,2,。,(2),而是从其中减去重叠部分,即应是,米,2,所以正确的方程是:,化简得,,其中的,x=50,超出了原矩形的长和宽,应舍去,.,取,x=2,时,道路总面积为:,=100(,米,2,),草坪面积,=,=540,(米,2,),答:所求道路的宽为,2,米。,解法二:,我们利用,“,图形经过移动,它的面积大小不会改变,”,的道理,把纵、横两条路移动一下,使列方程容易些(目的是求出路面的宽,至于实际施工,仍可按原图的位置修路),练习:,1.,如图是宽为,20,米,长为,32,米的矩形耕地,要修筑同样宽的三条道路,(,两条纵向,一条横向,且互相垂直,),把耕地分成六块大小相等的试验地,要使试验地的面积为,570,平方米,问,:,道路宽为多少米,?,解,:,设道路宽为,x,米,,则,化简得,,其中的,x=35,超出了原矩形的宽,应舍去,.,答,:,道路的宽为,1,米,.,补充例题与练习,例,3.(2003,年,舟山,),如图,有长为,24,米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度,a,为,10,米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃。设花圃的宽,AB,为,x,米,面积为,S,米,2,,,(,1,)求,S,与,x,的函数关系式,;,(,2,)如果要围成面积为,45,米,2,的花圃,,AB,的长是多少米?,【解析】(1)设宽,AB,为,x,米,,则,BC,为(24-3,x),米,这时面积,S=x(24-3x)=-3x,2,+24x,(2),由条件-3,x,2,+24x=45,化为:,x,2,-8x+15=0,解得,x,1,=5,x,2,=3,024-3x10,得14/3,x8,x,2,不合题意,,AB=5,,即花圃的宽,AB,为5米,这里要特别注意,:,在列一元二次方程解应用题时,由于所得的根一般有两个,所以要检验这两个根是否符合实际问题的要求,列一元二次方程解应用题的步骤与,列一元一次方程解应用题的步骤类似,,即审、设、列、解、检、答,小结,效果检测,1.,方程,x,2,=7,x,的解是,.,2.,对于任意的实数,x,代数式,x,2,5,x,10,的值是一个,(),A.,非负数,B.,正数,C.,整数,D.,不能确定的数,3.,能使分式 的值为零的所有的值是,(),A,、,1 B,、,-1 C,、,1,或,-1 D,、,2,或,-1,4.,方程,2,x,2,-2,x,-1=0,的解是,5.,若关于的方程,x,2,-3,x,+,q,=0,的一个根,x,1,的值是,2,则另一根,x,2,及,q,的值分别是(),A.,x,2,=1,q=2,B.,x,2,=-1,q,=2,C.,x,2,=1,q,=-2 D.,x,2,=-1,q,=-2,返回,效果检测,6.,把方程,x,2,+3,mx,=8,的左边配成一个完全平方式,在方程的两边需同时加上的式子是,A.9,m,2,B.9,m,2,x,2,C.D.,7.,已知,(1-,m,2,-,n,2,)(,m,2,+,n,2,)=-6,则,m,2,+,n,2,的值是,A.3 B.3,或,-2 C.2,或,-3 D.2,2,4,9,m,返回,8.,下面是张潇同学在测验中解答的填空题,其中答对的是,A,若,x,2,=4,,则,x,=2,B,方程,x,(2,x,-1)=2,x,-1,的解为,x,=1,C,方程,x,2,+2,x,+2=0,实数根的个数为,0,个,D,方程,x,2,-2,x,-1=0,有,两个相等,的实数根,9.,已知两数的和是,4,积是,1,,则此两数为,.,效果检测,返回,10.,若等腰三角形底边长为,8,腰长是方程,x,2,-9,x,+20=0,的一个根,则这个三角形的周长是,A.16 B.18 C.16,或,18 D.21,11.,某厂今年,1,月的产值为,50,万元,第一季度共完成产值,182,万元,今年前两个月平均每月增长的百分率是多少,?,若设平均每月增长的百分率为,x,则列出的方程是,A.50(1+,x,)(2+,x,)=182-50 B.50(1+,x,)+50(1+,x,),2,=182,C.50(1+,x,)2=182 D.50(1+,x,),2,=182,效果检测,返回,1,、若,a,2,+a-1=0,b,2,+b-1=0,求,a/b+b/a,的值。,拔尖提高,2,、若 有解,则须满足什么,。,3,、若关于,x,的方程(,k-1)x,2,-k,2,x-1=0,的一个根是,-1,,求,k,值,并求其他的根。,4,、在一次会议上,每两个人相互握一次手,有人统计一共握手,66,次,问这次会议一共多少人?,返回,O,A,B,C,P,Q,5,、如图,,AO=BO=50cm,,,OC,是射线,蚂蚁甲以,2cm/s,的速度从,A,爬到,B,,蚂蚁乙以,3cm/s,的速度从,O,到,C,,问:经过几秒两只蚂蚁和,O,点围成的三角形的面积为,450cm,2,?,拔尖提高,返回,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!