服装色彩学课件第一章

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,服,装,色,彩,第一节 服装色彩的基本概念及特性,第一章 服装色彩概述,第二节 服装色彩的研究现状,前 言,色彩是服装设计中三大要素（色彩、款式、面料）之一，是服装设计的灵魂；纵观古今中外的服装历史演变，色彩在其中扮演了重要的角色。尤其是在现代成衣设计中，人们越来越重视服装色彩对穿着者整体形象的影响；使设计对象能给欣赏者带来冲击力和影响力，彰显自己的个性，从而实现自己的着装目的。要想实现对色彩灵活、巧妙的应用，就会必须对其做充分的研究和探讨,。,服装色彩设计本身属于色彩设计里的一项内容，色彩系列会随着季节的变化而变化，这是它流行的一面。,服装色彩是服装设计的重要内容，它是在服装款式和面料的基础上，利用色彩的基本属性和调和对比、色彩的搭配，使服装设计更加完美，更加完善。它既有形象的直观性、又有审美意识的思维性，既有创作者的主观性，又有色彩原理的客观性。,第一节 服装色彩的基本概念及特性,色彩是服装设计的重要因素之一，是大自然对人类的恩赐。大千世界，五彩缤纷，为我们设计人员提供了无穷无尽的设计源泉,。,服装色彩的设计和学习同样涉及了诸多内容：除了色彩的基本原理外，还包含了政治、文化、地域、社会、民族、经济等要 素。服装设计色彩要结合设计中的其他两个要素，即面料款式进行综合设计，既要考虑面料的特性和肌理效果，又要顾及款式的形体造型。服装色彩还要与人的穿着场合、穿着时间、穿着地点相协调，即充分考虑到服装色彩的整体设计。更重要的是服装色彩要适应市场，市场需求什么样的色彩，我们就应该设计什么样的色彩，否则，使服装的色彩与设计脱离市场，无人问津，只能孤芳自赏。,总之服装色彩设计是服装研究领域和其他设计研究领的域交叉的新边缘学科，它是人、社会、自然的和谐因素。,第二节 服装色彩的特性,1.,服装色彩的少色性。,服装色彩的设计尽量简洁、明快；一般男女装不要超过三四种颜色为宜。,2.,服装色彩的流动性,服装色彩的流动性指在不同地点、场合和时间不同，穿着的状态也不同。（,Time,、,Place,、,Objict),3.,服装色彩的气候性,人们着装的颜色也会随着气候的改变而变化；气候冷的时候服装的色彩多趋向于深色调的变化。,4.,服装色彩的流行性,“流行性”是现代成衣设计中的重要内容。流行周期一般以,5,年到,10,年或更短的时间为单位，服装色彩也是如此。,5.,服装色彩的立体性,服装色彩是依附于面料之上的，服装是一种“软雕塑”。成品的衣服穿在人体上，服装色彩也由平面转成立体的状态。,6.,服装色彩的时代性,古今中外，服装色彩都随着时代的变化而变化，特别是封建社会，服装色彩常有浓厚的等级区别，但是当今社会，人们的着装观念彻底改变，服装色彩更是空前繁杂。所以，我们应该用发展的眼光去看待服装色彩的变化。,7.,服装色彩的宗教、礼仪性,不同地域、不同文化、不同信仰的社会群体，则对服装色彩却有严格的厘定和界限。如印度、阿拉伯国家的着装方式。,8.,服装色彩的民族性,各民族都有本民族独特的着装方式和服装色彩，自然环境、生活方式、风土人情等都潜移默化地影响着服装的色彩,第二节 服装色彩的研究现状,1.,实用性的服装色彩,服装的两大功能是实用功能、审美功能。我们日常的生活中的着装种类不同，有职业装、运动装、休闲装等，根据用途不同，它们的颜色也有很大的区别。例如设计猎装，就要考虑到与大自然的色彩相协调；军队上的迷彩服，我们要考虑它的隐秘性，但是有的服装则需要强烈的色彩，如消防服、登山服等。,日常生活中的服装色彩注重的是实用性，强调的是与周围环境色彩相适应、协调。,（,1,）季节方面,（,2,）品牌服装的商业运作方面,目前我国服装色彩的大体分布概况。,（,1,）以哈尔滨、大连为中心：以多明度适中或片身的色彩系类居多，如炭暗色、银灰色、紫褐色、钴蓝色、深褐色，但也多有时尚的亮颜色。,（,2,）以北京为中心：多以深灰色、低明度的色彩系列为主，如藏蓝色、深紫色、深驼色、深橄榄绿色等，无彩色黑白灰也居多。,（,3,）以上海为中心：多以中明度的色彩系列为主，如银灰色、淡玫瑰色、淡黄色、淡黄绿色、浅蓝色、褐绿色等。,（,4,）以广州为中心：以明度高、纯度高的色彩系列为主，如白色、品红色、粉红色、嫩黄色、淡黄色去、淡蓝色、浅玫瑰色、浅灰黄色、鹅黄绿色等。,（,5,）以武汉为中心：多以中灰明度的色彩系列为主，如浅玫瑰红色、绿黄色、淡紫色、浅蓝色、浅褐绿色、灰绿色等,创意性的服装色彩,所谓创意是指在实用的基础上利用艺术的、夸张的手法来渲染设计意图，已完成要表达的目的和效果。创意性的服装色彩多出现在时装发布会、广告宣传、舞台戏剧的服装中。主要是运用色彩的搭配、调和、对比等形式法则，使服装的色彩表现力比日常生活中的服装更加绚丽、引人注目，已达到设计者、生产商引领时尚潮流的目的。,（,1,）社会群体性,（,2,）学院派的理念创意性,（,3,）市场运作的宣传性,作业,收集你认为好看的色彩搭配服装图片,30,张。,