教育专题：《蝙蝠和雷达》教学课件1

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,蝙蝠和雷达,蝙蝠,捕蛾,蚊避,锐铛,蝇揭,碍荧,生字学习,bin,b,wn,ru,yng,i,飞蛾,躲避,铃铛,揭示,荧光,f,b,dng,ji,yng,捕捉,蚊子,尖锐,苍蝇,阻碍,在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？,原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。,实验顺序,实验方式,实验结果,实验结论,第一次,第二次,第三次,试验顺序,试验方式,试验结果,试验结论,第一次,把蝙蝠眼睛蒙上，让它在拉有许多绳子系有铃铛的屋子里飞。,铃铛一个也没响，绳子一根也没碰着。,蝙蝠夜间飞行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的。,第二次,把蝙蝠的耳朵塞上。,蝙蝠到处乱撞，铃铛晌个不停。,第三次,把蝙蝠的嘴巴封住。,蝙蝠到处乱撞，铃铛晌个不停。,飞机上的雷达就象是蝙蝠的（）。,雷达发出的无线电波就象是蝙蝠的（）。,雷达的荧光屏就象是蝙蝠的（）。,

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