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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,安全避险常识,地震灾害,东平街道中心小学主题班会,防震主题班会,什么是地震,定义：,地震又称地动、地振动，是地壳在内、外营力作用下，集聚的构造应力突然释放，产生震动弹性波，从震源向四周传播引起的地面颤动。,地震知识知多少,地震防护知多少,地震发生时如何应对,地震发生时如何应对,地震发生时如何应对,地震发生时如何应对,地震发生时如何应对,地震发生时如何应对,做好震后自救和互助,1,、在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。,2,、不要回到教室去。,3,、震后应当有组织地撤离。,4,、千万不要跳楼！不要站在窗外！ 不要到阳台上去！,地震防护知多少,防震主题班会,防震主题班会,做好校园防震,1,保持镇静 。,2,止血、固定砸伤和挤压伤 。,3,妥善处理伤口 。,4,防止火灾 。,5,预防破伤风和气性坏疽，注意饮食饮水卫生，防止大灾后的大疫 。,地震防护知多少,做好家庭防震,1,抓紧时间紧急避险。,如果感觉晃动很轻，说明震源比较远，只需躲在坚实的家具旁边就可以。大地震从开始到振动过程结束，时间不过十几秒到几十秒，因此抓紧时间进行避震最为关键，不要耽误时间。,2,选择合适避震空间。,室内较安全的避震空间有：承重墙墙根、墙角；有水管和暖气管道等处。屋内最不利避震的场所是：没有支撑物的床上；吊顶、吊灯下；周围无支撑的地板上；玻璃（包括镜子）和大窗户旁。,3,做好自我保护。,首先要镇静，选择好躲避处后应蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上；或抓住桌腿等身边牢固的物体，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤；保护头颈部，低头，用手护住头部或后颈；保护眼睛，低头、闭眼，以防异物伤害；保护口、鼻，有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。,地震防护知多少,防震主题班会,防震主题班会,强震过后如何自救,1,、地震发生后，应积极参与救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。,2,、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸。,3,、一旦被埋压，要设法避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。,4,、地震是一瞬间发生的，任何人应先保存自己，再展开救助。先救易，后救难；先救近，后救远。,地震防护知多少,防震主题班会,地震时的九条须知,1,、摇晃时立即关火，失火时立即灭火,2,、 不要慌张地向户外跑,3,、 将门打开，确保出口,4,、 户外的场合，要保护好头部，避开危险之处,5,、 在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动,6,、 汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶,7,、 务必注意山崩、断崖落石或海啸,8,、 避难时要徒步，携带物品应在最少限度,9,、 不要听信谣言，不要轻举妄动,地震防护知多少,地震常识小测试,防震主题班会,1,、当地震发生时你在家里，应如何避震（ ）,A,、躲在桌子等坚固家具的下面，房屋倒塌后能形成三角空间的地方,B,、去楼道,C,、原地不动,D,、跳楼,知识抢答,防震主题班会,2,、当地震发生时你在学校上课，应如何避震（）,A,、向教室外跑,B,、听老师指挥,C,、蹲在地上,D,、涌向楼梯间,知识抢答,防震主题班会,3,、地震发生后，从高楼撤离时应走（ ）,A,、安全通道,B,、跳楼,C,、乘坐电梯,D,、从窗户抓绳下滑,知识抢答,防震主题班会,4,、震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状态下埋压过久的人，正确的护理方法是（ ）,A,、尽快救出来，尽快见光亮,B,、 尽快救出来，尽快进食,C,、蒙上眼睛救出来，慢慢呼吸、进食,D,、 尽快救出来，尽快输氧,知识抢答,防震主题班会,5,、震后被埋压时求生的对策是（ ）,A,、不停地呼救,B,、不顾一切的行动,C,、精神崩溃，惊慌失措,D,、保存体力，寻找脱险捷径,知识抢答,防震主题班会,7,、当你听说某日某时某分，将发生几点几级大地震，你应,_,。,( ),A,、尽快告诉亲戚,B,、立即组织家人到开阔地，同时做好备震的物质准备,C,、不信不传，必要时向地震部门报告或询问,知识抢答,防震主题班会,8,、,地震发生时你在户外如何避震（ ）,A,、就地选择开阔地避震,B,、避开高大建筑物,C,、迅速返回室内,D,、避开过街桥、立交桥,E,、抱住电线杆,知识抢答,防震主题班会,9,、,、,地震的突发性很强，往往使人措手不及，防不胜防。因此，家庭在平时要准备一个防震包，以解震后的燃眉之急，防震包所装物品数量不能太多，以方便携带。一般必须存放的物品应该有（ ）,A,、食品,B,、水,C,、日常生活用品,D,、急救药物,知识抢答,防震主题班会,10,、地震发生时，要保持清醒，头脑冷静，就地避险，不可贸然外逃，可选择安全的地方避险，如（ ）,A,、阳台,B,、桌子底下,C,、开间小的卫生间,D,、墙角,知识抢答,防震主题班会,判断正误,1,、在室内避震，应选择牢固、能掩护身体的物体下,(,旁,),、易于形成三角空间，开间小、有支撑的地方。,2,、地震时被埋压应拼命呼唤。,3,、在操场或室外遇到地震时，要注意避开高大建筑物、树木、危险物。,4,、任何单位和个人都有依法参加防震减灾活动的义务。,5,、地震施救原则：先治伤、后救命,6,、对学校、医院等人员密集场所的建设工程，应当按照低于当地房屋建筑的抗震设防要求进行设计和施工。,7,、乘坐正在行驶的电,(,汽,),车内遇到地震时，要 重心提高 ，躲在座位附近，等地震过去后再下车。,8,、乘坐正在行驶的火,(,汽,),车时遇到地震，要抓牢 扶手，以免摔倒或碰伤。,9,、在农村，当地震发生时应立即躲到墙根下 。,10,、在操场或室外遇到地震时，可原地不动蹲下，双手保护腹部。,知识抢答,防震减灾主题班会,结束语,地震时有发生，恶魔总是来找无知的人。我们要注意安全、注意防震减灾。让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁吧！,1.,中国,古代海洋小说的产生和发展，从时间的向度来看，有着悠久的历史；从内容和品质的维度来看，却并不是呈现为鲜明的向前发展的进步性，而是出现经常性回复或几种形态并存的倾向,。,2.,自从,古代朝廷采用科举考试选拔人才以来，,“,金榜题名,”,与,“,名落孙山,”,始终结伴而行。于是，针对考生开发的,“,补习班,”,便应运而生,。,3.,书,院,除了要求学生熟读,“,四书五经,”,，还锻炼学生们写八股文的能力，熟悉八股文的格律、步骤等。唐朝和宋朝的科举考试，策问一科是学生们的重点复习对象,。,4,文章通过对比，论证了只有完成由传统经济模式到新动能模式的转型升级，中国经济才有无可限量的未来这一观点,。,5.,文艺,高峰的出现，除客观社会环境外，创作主体至关重要。政治清明、经济繁荣、文化昌盛，为文艺家勇攀文艺高峰创设良好客观条件，但伟大杰出作品的产生依然有赖于文艺家自身努力，换句话说，创作主体高度决定文艺高度,。,6,改革开放以来，我国农业从传统走向现代，从单一走向多元，生产技术装备不断升级，农产品产量快速增长都得益于科技对农业的支撑,。,7,小说结尾聚焦于父亲与林掌柜的三举杯，这一情景极具仪式感，既是,雪夜酒,叙情节的收束，也是全文的升华，带给读者无限遐想,。,8,作者指出人之所以能适应人生境遇的种种变化，就是因为这些变化是在相当长的时间里达到的。,9,时间之所以让人感到渺茫和不可思议，是因为和空间相比，时间既无法把握，又无法挽留。,10,这篇散文语言优美、细腻，文采飘逸、富有想象力，字里行间流露出浓浓的文学韵味，让人回味无穷。,11.,另,一种水声，是流水声，细弱又清亮。它来自幽暗的捞纸房某个角落，水从一只装满纸浆的槽缸里溢出来，匍匐进地面。几近难以察觉的流水声，被无边的寂静扩大了。水声泠泠，像由远及近的银铃声从云霄洒落大地。,感谢观看，欢迎指导！,
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