病句类型总说(精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,病句类型总说,高考说明要求掌握的病句类型有七类：,一、语序不当 二、搭配不当 三、成分残缺 四、成分赘余 五、结构混乱,六、语意不明 七、不合逻辑,一、,语序不当,语序不当主要有下列类型：,1,、名词附加语的多项定语次序不当；,2,、动词的附加语的多项状语次序不当；,3,、虚词的位置安排得不恰当；特别是,“,把,”,字短语位置不当。,、名词附加语,多项定语次序不当。多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：,a.,表领属性的或时间、处所的；,b.,指称或数量的短语；,c.,动词或动词短语；,d.,形容词或形容词短语；,e.,名词或名词短语。另外，带,“,的,”,的定语放在不带,“,的,”,的定语之前。,例如：一位优秀的有,20,多年教学经验的国家队的篮球女教练。,正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有,20,多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词,）教练。,下面的句子里的附加语的次序是不符合一般习惯的。,许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。,（,“附近的”移到“许多”前面。）,在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。,（“蕴藏着的”移到“无穷的”前面。）,里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。,（,“列宁过去所使用的”移到“各式各样”前。）,夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。,（把“一连串”移到“事情”前）,这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。,（,“广泛”应移到“讨论”前，“地”改为“的”）,他把我们几个团的负责干部叫到一起。,（“几个”应放在“负责干部”前）,下面句子里数量的表示法不妥。,工作者的多数是农村来打工的。,（“多数”移到“工作者”之前，去掉“的”）,解放前，约有百分之七十的中国农业人口是贫雇农。,（“中国农业人口”移到“约有”之前，去掉“的”。）,、动词的附加语,多项状语次序不当。复杂状语排列大致为：,a.,表目的或原因的介宾短语；,b.,表时间或处所的,;,c.,表语气（副词）或对象的（介宾短语）；,d.,表情态或程序的。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。,例如：在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。,正确次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情的（情态）同他（对象）交谈。,迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。,（“不禁”应移到“打”的前面。）,美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。,（“与白人”移到“平等”的前面）。,这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年,5,月底举办。,（,表示时间的介词结构“于今年,5,月底”应提到表示情态的状语“联合”前边。）,、虚词的位置,副词和连词位置不恰当：,留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木版床上。,（表范围的副词“都”应放到表数量的“一个一个”后。）,如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。,（“不”应移到“趁现在”前。）,要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。,（“即使”应移到“文字”前。照原句断章取义，就变成只是文字要不得了）,他如果不能实事求是，事业就会受到损失。,（“他”应移到“如果”的后面。两个分句同一主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前边。）,介词短语的位置不当：,苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。,（“把”字短语应紧挨动词中心语“缚”。）,二、搭配不当,搭配不当主要有下列类型：,1,、主谓搭配不当,2,、动宾搭配不当；,3,、饰语和中心语搭配不当,4,、面与两面搭配不当；,5,、否定与肯定搭配不当,、主谓搭配不当,本世纪初，是我国实现进入,WTO,的目标。,（“本世纪初是目标”是主谓搭配不当。应改为“进入,WTO,是我国本世纪初要实现的目标”。）,中国人民的解放在民族关系起了基本的变化。,（,“中国人民的解放”没有“起变化”。“起变化”的是“民族关系”。正确的表达应是个兼语句要改“在”为“使”）,我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。,（应该把“是”改做“表现出”。）,我国棉花的生产，过去不能自给。,（,不能自给的是“棉花”，不是“生产”。）,、动词和宾语搭配不当,他多么渴望一个学习机会呀！,（“渴望”后缺少动词“有”。）,解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。,（“养活”的只能是人，不能是“生活”。）,但也存在着几个缺点需要我们努力。,（我们所能“努力”的不是“缺点”，是“改正”。）,纪念三八节的到来。,（“纪念”的只能是“三八节”，不能是“到来”。）,、状语和中心语搭配不当,这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。,（并不是意见广泛而是交换的范围广泛，应改做“广泛地交换了意见”。）*这一类搭配不当常和语序不当有交叉的地方。,、一面与两面搭配不当,做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。,（“做好”是一面性的，“是否深入”是两面性的。此外，“作风是否深入”也讲不通，应该是“干部是否深入群众”。这句话有两种改法：把第一个分句改为两面性的“生产救灾工作做得好不好，决定于干部是不是深入群众”。或第二分句改成一面性的，不过句子结构要调整为“干部深入群众是做好救灾工作的决定条件”。）,艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。,（“白眼”和“青睐”指相反的两面，但底下的“温暖”只适用于一面。）,、否定与肯定搭配不当,我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出的。,（“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”，推测原意应是“谁也想象得出”。）,我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。,（“不完全否认”等于“部分承认”，基本上还是承认。因此这句话说“我们承认这首诗没有透露出希望”，刚好和作者的本意相反。改法有两种“我们也承认这首诗也透露了一些希望,.”,或“我们并不否认这首诗也透露了一些希望,.”,）,会员家属除凭发出的入场券外，并须有家属徽章，无二者之一即不能入场。,（“无二者之一即不能入场”从字面意思上推，可有“有二者之一即可入场”的意思。跟原意不符，应该说“二者缺一即不能入场”。）,三、成分残缺 成分残缺主要有下列类型：,1,、缺少主语,2,、缺少谓语,3,、缺少宾语,4,、缺少修饰成分,1,、缺少主语,由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。,（“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了,.”,）,十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。,（“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”，但后句的主语是“黑板报”，不是“我们”，应把后句改为“我们也办起了黑板报”。）,通过这次学习，使我受到深刻的教育。,（“使”的主语应是“学习”，由于有“通过”这个介词，使主语丧失了。）,2,、缺少谓语,可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。,（“到”在这里不能做谓语的主要成分，只能将“薄弱”提上来，可“态度”是不能薄弱的，句子应改为“,.,的关心和负责薄弱到何种程度”。）,最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。,（在“建立”前少了个谓语“完成”。）,3,、缺少宾语,虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。,（“抓紧”什么？“时间”一词不能省。）,我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。,（“走上”要求有一个名词做它的宾语，“机械化”、“集体化”都是动词，句子应是“走上,.,的道路”。）,4,、缺少修饰成分,要想作出杰出的成就，就必须付出劳动。,（“劳动”前应加“艰苦”“辛勤”之类的修饰语，同时，前一分句又是“动宾不当”。）,四、成分赘余 成分赘余主要有下列类型：,、堆砌,、重复,、可有可无,、应删去“的”字,、堆砌,要考虑我国政治与文化环境的需要，发展我们的出版业。,（“环境”应删去。）,现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管理。,（“掌握”应删去。）,、重复,一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。,（第二、第三个“工作”应删去。）,其实这是过虑的想法。,（“虑”就是想，应删去“的想法”。）,、可有可无,不知不觉就走了十里路左右的距离。,（应删去“的距离”。）,父亲逝世离现在已整整九年了。,（应删去“离现在”。）,、应删去“的”,出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。,（加了“的”，句子转为短语，意思也变了，不是物价稳定，而是“下跌”稳定了。）,由于历代动乱和气候潮湿，几乎所有当时的绘画遭受毁灭。,（“历代”和“动乱”中间也中加“的”而没有加，为句子整齐，“气候”和“潮湿”中间也就不必加“的”。）,五、结构混乱 结构混乱，又叫句式杂糅，主要有以下类型：,1,、举棋不定,2,、藕断丝连,3,、中途易辙,4,、反客为主,5,、结构含混,、举棋不定 作者时而用这种结构，时而用那种结构，结果两种结构都用了。,多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。,（应该在“曾被,.,束缚,.”,和“在,.,束缚下的,.”,两种格式中选用一个。）,这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。,（应该在“,.,的背后还是自信心不够”和“,.,壮举还是自信心不够的表现”里选用一个。）,、藕断丝连 把结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。,我们向政府提意见是人民的责任。,（把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一块儿，应该删去“我们”。）,你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。,（,是把“要出版,.,的努力”和“一本译作,.,见面的”凑在一块儿，用哪一句都可以。）,、中途易辙,一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。,例如杜重远以,闲话天皇,这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。,（应该改作“因为杜重远写了,.,文章，就认为他是,.”,。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥。）,中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。,（“中国人民,.,马列主义思想之后”就怎么样？作者不接下去说，却用“中国革命”另起一句。应该改为“自从中国人民,.,之后”。）,、反客为主,把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。,因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。,（“被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加闪待。应该把末一分句改作“歼灭了一大部分”或“不计其数”；这样“歼灭”是接着“被游击队”下来的，就连贯了。）,恐怖分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。,（就上半句说，谁“加以揭露”，当然是“我们”，但这个词隐而未现，正式主语应当是受揭露的“恐怖分子的阴谋活动”。可是下半句的“能够把它揭露的”主语就不可能还是“恐怖分子的阴谋活动”，而只能是“我们”。这一句应该在“是应当”前加“我们”。,）,、结构含混,这样的句子可以有两种意思。,在旧社会，他利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。,（这句的错误是把“利用开当铺进行残酷的高利贷剥削”和“利用开当铺残酷地剥削人民”两种说法糅在一起，修改只留一种说法。）,六、语意不明 语意不明有两种类型：,1,、“费解”，费解”指一句话不知道怎么讲,2,、“歧义”，“歧义”是一句话有两种理解意。,、费解,到北京参观奥运村及新改造后的“地铁”是我这次旅行的归途。,（“参观”怎么会是“归途”？作者的意思是说“,.,是我预定在归途中要做的事。）,从六十岁到九十九岁的老太太被特许坐着车子参加游行。,（从字面上看，好象,59,岁以下和,100,岁以上的都没有坐车参加游行的权力。作者的意思大概是“,60,岁以上的”。）,、歧义,(,1