教育专题:333绿色植物参与生物圈的水循环(上课用)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三章,绿色植物与生物圈的水循环,观察和思考:,幼根上有白色的,“,绒毛,”,-,根毛,,大量的根毛对吸水有什么意义?,增加根吸水的表面积,提高根吸水的效率,。,实验,1.,将带叶的芹菜放入红墨水中,光下照射,3-4,小时后,观察:,叶脉有什么变化?,切断的茎中,变红的部分是什么?,水分的运,输途径:,土壤中的水(无机盐),根毛,根内,导管,茎内,导管,植株叶、花、果实,蒸腾作用的定义,水分从活的植物表面以,气体状态,散失到大气中的过程,叫做蒸腾作用,蒸腾作用主要在,叶片,进行,叶柄和幼嫩的茎也能少量地进行,二、观察叶片的结构,填 图 练 习,表皮,叶肉,叶脉,保卫细胞,气孔,气孔的张开和闭合,三、观察叶片的下表皮,1.,保卫细胞和它周围的表皮细胞在结构上有什么不同?,保卫细胞,:,呈半月形,含叶绿体。,表皮细胞:呈多边形,无色透明,不含叶绿体,根吸收进来的水,,绝大部分都散失掉了,。这不是一种很大的浪费吗?,那么,蒸腾作用对植物的生活有什么意义呢?,蒸腾作用的意义,有效地降低叶片温度,拉动水分与无机盐在体内的运输(动力),大多数植物的叶:,上,表皮气孔,少,,,下,表皮气孔,多,叶片正面和背面的气孔一样多吗?,进一步探究:,1.,绿色植物在水循环中起什么作用,?,2.,如果地球上没有绿色植物,水循环还能进行吗,?,绿色植物参与了生物圈的水循环,1,、蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水,2,、森林能吸纳雨水,保持水土,涵养水源,再见,
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