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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,列夫 托尔斯泰，19世纪俄国最宏大的作家。诞生于贵族家庭，著有斗争与和平安娜 卡列尼娜复活等多部长篇小说。,学习要求：,1,、轻声读读课文，要求读准字音，读通句子，不加,字，不漏字。,2,、想一想课文中主要出现了哪几个人物？他们之间,有着怎样的联系？,仿照 放纵 桅杆 恐吓 龇牙咧嘴,心惊胆战 纵身 扎进海里,桅杆,学习要求：,1,、轻声读读课文，要求读准字音，读通句子，不加,字，不漏字。,2,、想一想课文中主要出现了哪几个人物？他们之间,有着怎样的联系？,水手,猴子,孩子,船长,逼,气,追,逗,救,跳水,请你依据示意图，用自己的话把这篇课文的内容讲出来。,遇险,一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天一帆风顺，水手们都在甲板上。一只大猴子在人群里钻来钻去，仿照人的动作，惹得大家哈哈大笑。它明显知道大家拿它取乐，因而更加放纵起来。,读读其次节，用“”划出猴子放纵的句子。,猴子突然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。,猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，似乎有意在逗他生气。,猴子不但不理，还撕得更凶了。,摘下他的帽子,戴在自己的头上,用牙齿咬,用爪子撕,猴子不但不理，还撕得更凶了。,放纵,_,，让那个孩子哭笑不得。,水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，似乎有意在逗他生气。,面对猴子的放纵行为，孩子又是怎样表现的？请读读第35小节，圈出孩子追逐猴子时的动词。,水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上，刚要伸手去夺帽子，猴子比他更敏捷，转身抓着桅杆又往上爬。,“你逃不了!”孩子一边追逐一边喊。猴子还时常回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。,孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇摆晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。,孩子却气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上，刚要伸手去夺帽子，猴子比他更敏捷，转身抓着桅杆又往上爬。,“你逃不了!”孩子一边追逐一边喊。,孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇摆晃地走上横木去取帽子。,第一根横木,爬山桅杆顶端,走上最高的横木,脱、爬、追、攀、爬、伸手、夺,追逐、喊,放开、张开、走、听、望、颤抖,水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上，刚要伸手去夺帽子，猴子比他更敏捷，转身抓着桅杆又往上爬。,“你逃不了!”孩子一边追逐一边喊。猴子还时常回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇摆晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。,水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上，刚要伸手去夺帽子，猴子比他更敏捷，转身抓着桅杆又往上爬。,“你逃不了!”孩子一边追逐一边喊。猴子还时常回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇摆晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。,孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。,即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。,正在这时候，孩子的父亲船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪，他原来是想打海鸥的。望见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，同时喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”小孩心惊胆跳，站在横木上摇摇摆晃的，没听明白爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。,？,“向海里跳,！,快,！,不跳我就开枪了,！,”,“向海里跳,！,不然我就开枪了,！,一,！,二,！,”刚喊出“三,！,”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。,扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个英勇的水手已经跳进了大海。40秒钟大家已经觉得时间太长了，等孩子一出现来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。,？,孩子被救上来后，船长、水手、孩子又会说些什么？,一艘环游世界的帆船正往回航行，这一天,一帆风顺。甲板上好玩而惊险的一幕发生了。,起先，_ ，孩子笑得很快乐。,突然，_，令孩子哭笑不得。,接着，_，孩子气得脸都红了。,随后，_，孩子气极了。,语言实践,不知不觉中，孩子遇到了紧急。紧急时刻，,父亲出现了_。孩子 _。,
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