圆明园的毁灭课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,圆明园的毁灭,人教新课标五年级语文上册,01,课 文 导 读,02,字 词 学 习,03,课 文 赏 析,04,知 识 拓 展,目录,第一节,课文导读,课文导读,圆明园位于北京西北郊。原为清代的皇家御苑。始建,于,清,康熙四十八年（,1709,），到清乾隆九年（,1744,）基,本,建,成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建，,历,时,150,多年。全园占地,5200,余亩，方圆,20,多华里。全,园,建,筑总面积超过故宫。人们习惯上所称的圆明园，实,际,上,是圆明、长春、绮春（后改名“万春”）三园的总,称，,占,地甚广。圆明园是一座水景园，水面占全园面积一,半,以,上。在山环水绕之中，分布着,145,处景观，有些景观,的,命,名，直接以水为主题。如，“平湖秋月”“苏堤春晓,”,“,三潭印月”“曲院风荷”，都来自于杭州的西湖十景,。,还,有仿桃花源的“武陵春色”，仿庐山的“西峰秀色”,，,仿,狮子林的“叠石迷宫”，仿瞻园的“茹园”，仿孤山,放,鹤,亭的“招鹤蹬”等等，汇集了天下胜景和名园精华。,在,圆,明园的鼎盛时期，这里既是具有空前规模的皇家园林，又是清代皇帝发号施令、行使权力的统治中心。从康熙到咸丰，,6,个皇帝每年总有三四个月在此居住，并处理政务和进行各种政治活动。当年的大宫门两旁，曾设置了内阁、六部、军机处等中央政府部门的办公处。在西北面的一片废墟残迹中，仍能寻找到几组规模宏大的宫殿遗址。有上朝听政的“正大光明殿”、举行盛大宴会的“九洲清宴”、供奉历代清帝影像和祭祀用的“安佑宫”和藏书楼“文源阁”等等。,课文导读,圆明园始建于,1709,年（康熙四十八年），最初是康熙帝给皇四子胤禛的赐园。,1722,年雍正即位以后，拓展原赐园，并在园南增建了正大光明殿和勤政殿以及内阁、六部、军机处诸值房，欲以夏季在此“避喧听政”。乾隆帝在位期间除对圆明园进行局部增建、改建之外，还在紧东邻新建了长春园，在东南邻并入了万春园。圆明三园的格局基本形成。嘉庆朝，主要对绮春园进行修缮和拓建，使之成为主要园居场所之一。道光帝时，国事日衰，财力不足，但宁撤万寿、香山、玉泉“三山”的陈设，罢热河避暑与木兰狩猎，仍不放弃圆明三园的改建和装饰。,1860,年英法联军洗劫圆明园，文物被抢掠，同治帝时欲修复，后因财政困难，被迫停止，改建其它建筑。八国联军之后，又遭到匪盗的打击，终变成一片废墟。,圆明园简介,课文导读,圆明园被誉为“万园之园”，艺术价值极高。,1860,年,10,月,6,日至,17,日英法联军劫掠园中珍宝,11,天，并纵火焚毁三天三夜。,1983,年北京市人民政府集资修整，万春园、福海、万花阵（欧式迷宫）等逐步恢复，定名为“圆明园遗址公园”。,圆明园简介,课文导读,课文语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心。题目为“圆明园的毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。第一自然段概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬”，首尾呼应，作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。第二至四自然段详尽地介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏文物的珍贵，再现了圆明园当年的宏伟壮观。最后一个自然段用精练、准确的语言介绍了圆明园毁灭的经过。,课文点评,第二节,字词学习,字词学习,字词学习,第三节,课文赏析,课文赏析,课文原文,圆,明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失,！,圆,明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，反以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。,课文赏析,课文原文,圆,明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不公有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。,课文赏析,课文原文,圆,明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆,。,1860,年,10,月,6,日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，,10,月,18,日和,19,日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。,课文赏析,找出描写圆明园的形容词,金碧辉煌,玲珑剔透,众星拱月,课文赏析,圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！,是,也是,课文赏析,圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。,有,也有,课文赏析,圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。,上自,下至,课文赏析,阅读最后一段,说说英法联军是怎样破坏圆明园的,课文赏析,请认真思考,圆明园的毁灭对于你有什么启示,第四节,知识拓展,知识拓展,你还知道哪些中国的古建或园林,举出一两个给大家介绍一下,知识拓展,一起观看李翰祥导演的电影,火烧圆明园,，重温当时的历史，感受火烧圆明园前后中国的政治社会环境。,观影：,第一节,课文导读,课文导读,圆明园位于北京西北郊。原为清代的皇家御苑。始建,于,清,康熙四十八年（,1709,），到清乾隆九年（,1744,）基,本,建,成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建，,历,时,150,多年。全园占地,5200,余亩，方圆,20,多华里。全,园,建,筑总面积超过故宫。人们习惯上所称的圆明园，实,际,上,是圆明、长春、绮春（后改名“万春”）三园的总,称，,占,地甚广。圆明园是一座水景园，水面占全园面积一,半,以,上。在山环水绕之中，分布着,145,处景观，有些景观,的,命,名，直接以水为主题。如，“平湖秋月”“苏堤春晓,”,“,三潭印月”“曲院风荷”，都来自于杭州的西湖十景,。,还,有仿桃花源的“武陵春色”，仿庐山的“西峰秀色”,，,仿,狮子林的“叠石迷宫”，仿瞻园的“茹园”，仿孤山,放,鹤,亭的“招鹤蹬”等等，汇集了天下胜景和名园精华。,在,圆,明园的鼎盛时期，这里既是具有空前规模的皇家园林，又是清代皇帝发号施令、行使权力的统治中心。从康熙到咸丰，,6,个皇帝每年总有三四个月在此居住，并处理政务和进行各种政治活动。当年的大宫门两旁，曾设置了内阁、六部、军机处等中央政府部门的办公处。在西北面的一片废墟残迹中，仍能寻找到几组规模宏大的宫殿遗址。有上朝听政的“正大光明殿”、举行盛大宴会的“九洲清宴”、供奉历代清帝影像和祭祀用的“安佑宫”和藏书楼“文源阁”等等。,课文导读,课文语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心。题目为“圆明园的毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。第一自然段概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬”，首尾呼应，作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。第二至四自然段详尽地介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏文物的珍贵，再现了圆明园当年的宏伟壮观。最后一个自然段用精练、准确的语言介绍了圆明园毁灭的经过。,课文点评,课文赏析,找出描写圆明园的形容词,金碧辉煌,玲珑剔透,众星拱月,课文赏析,阅读最后一段,说说英法联军是怎样破坏圆明园的,知识拓展,你还知道哪些中国的古建或园林,举出一两个给大家介绍一下,