资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版四年级语文,多媒体课件,1954,年日内瓦会议上的周恩来。,1924,年黄埔军校的周恩来。,1973,年沉思中的周恩来,总理的食指正指着他的酒窝,1946,年,5,月,3,日，南京梅园新村。,历史性的握手！总理站在那里象青松一样，尼克松飞奔过来和他握手。,他的开怀大笑，是一种爽朗的笑，能感染一切的笑。,1922,年，在柏林。,少年周恩来,周恩来（,1898-1976,）伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军创建人之一。原籍浙江绍兴，出生于江苏淮安。,1917,年在天津南开学校毕业后赴日本求学。,1919,年回国，,9,月入南开大学，在五四运动中成为天津学生界的领导人。,1920,年去法国勤工俭学。,1921,年参加中国共产党。,1949,年中华人民共和国成立后，一直任政府总理，,1949,1958,年曾兼任外交部长。任中国人民政治协商会议全国委员会第一届副主席，第二、三、四届主席。,为中华之崛起而读书,伯父 模范 巡警 吵嚷 惩处 抱负 胸怀 喝彩,沈阳 撑腰 惩处 肇事 诸生 踊跃 欺凌,帝国主义 风和日丽 灯红酒绿热闹非凡 耀武扬威 振兴中华,疑惑不解 衣衫褴褛 铿锵有力,得意扬扬,我会读：,12,岁那年，周恩来离开家乡，来到了东北。当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的,焦点,。,朗读，画出，当时的东北是怎样的地方,?,伯父对周恩来说什么？请你找出来。,“,那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！”,“,没事可不要到那个地方去玩啊！”,“,为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。,“,为什么？”,周恩来,不解,地问,。,“,那又是为什么呢？”,周恩来,打破沙锅问到底,。,“,租界地是什么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗,”,一连串的问题使周恩来,疑惑不解,，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟。,周恩来怎么想和说？,焦点：比喻引人注意的集中点。这里指当时东北是帝国主义争夺在华利益的一个重点地区，是民族危机极其深重的地方。,一连串的问题使周恩来疑惑不解，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟。,过渡句，这句话承接的上文是周恩来在听到伯父说的话之后经常想问题，说明正是这些问题激起了他的好奇心，他要去租界看个究竟，这也就很自然地交代了周恩来闯入租界这件事情的起因。,一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和,耀武扬威,的巡警。,周恩来看到的租界是什么样的？,一位中国妇女受到洋人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言。,中华不振！,耀武扬威：课文中指巡警凭借帝国主义的势力在租界里炫耀武力，显示威风。,分角色,“中华不振”的含义：,当时的政府腐败无能，国力衰弱，领土不完整，人民饱受帝国主义的欺凌。,二十世纪初的中国社会,20,世纪初，清政府完全沦为帝国主义国家侵略中国的工具，中国的民族危机进一步加深。英、法、德、意等帝国主义列强趁机侵略中国。当时的中国政府软弱无能、贫穷落后，许多帝国主义国家都欺负我们。他们不但侵略我们的国家，霸占我们的国士，还让我们赔款，国内局势也非常混乱，老百姓生活在水深火热之中，常常在中国人自己的领土中却被外国人欺辱，大家敢怒而不敢言。,从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。,过渡段，紧承上文周恩来在租界里切身体会到,“,中华不振,”,的含义。,“,这一句话巧妙地把课文引入了下文对修身课上这件事的叙述。,周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：,“,为中华之崛起而读书！,”,周恩来,铿锵有力,的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”,朗读感悟,思考,“,为中华之崛起而读书,”,是什么意思,?,铿锵有力：这里指周恩来回答问题的声音有力、响亮而有节奏。,“,为中华之崛起而读书,”,，是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来，他不愿意自己的民族再这样软弱，不愿意自己的同胞再受到这样的欺凌，要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。,讨论：是什么使周恩来立下,“,为中华之崛起而读书,”,的志向？,周恩来刚到沈阳，就听伯父叹着气说,“,中华不振,”,，这使他疑惑不解。,周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言，这使他真正体会到伯父说的话的含义。,周恩来立志要,“,为中华之崛起而读书,”,。,深入探究，感悟升华：,思考周恩来读书的目的与其他同学读书的目的有什么不同？,谈谈你的感受。,读读,大江歌罢掉头东,大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。,
展开阅读全文