压强上课课件浙教版5

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,第,3,节 大气的压强,第,1,课时 大气压的存在,两只新塑料袋,打开袋口,一位同学从袋口处拉开,另一位同学从靠近底部拉开,活动,1,:,从袋口处很容易拉开,但是靠近底部却很难拉开,活动,2,:,(,1,)将硬塑料片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?,(,2,)将,玻璃杯装满水,,仍用硬塑料片盖往玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?,(,3,)再慢慢把杯口向各个方向转一圈,又看见什么现象?,大气压就将杯内的饮料压入,这是因为大气压随着高度发生了变化,高度,大气的压强简称大气压。,从袋口处很容易拉开,但是靠近底部却很难拉开,这个力和质量为多少千克物体产生的重力相等?,这个力和质量为多少千克物体产生的重力相等?,吸盘能牢牢地贴在瓷砖表面,堵上茶壶上的小孔,茶壶里的水不容易被倒出来,这个力和质量为多少千克物体产生的重力相等?,水银气压计 空盒气压计,760毫米汞柱帕,空气的压强变小,于是外界,从袋口处很容易拉开,但是靠近底部却很难拉开,解:m=G/g=F/g=2.,这是因为人对环境的适应,人的体内也有压强,它抗衡着体外的大气压。,用抽气机抽出灯泡中的空气,这是因为大气压随着高度发生了变化,高度,用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中,早在 1654年,德国马德堡市市长格里克就在马德堡市公开表演了一个著名的实验。,用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中,为什么这样大的力作用在我们身上而却感受不到呢?,阅读:吸盘动物身上的“马德堡半球”(P56),一、大气压强,的存在,1,、大量现象表明,,大气会,向各个方向,对处于其中的物体产生力的作用,。大气的压强简称大气压。,(,1,)杯中的饮料为什么能,够通过吸管进入口中?,活动,3,:,当口含吸管吸气时,吸管内,空气的,压强变小,,于是外界,大气压就,将杯内的饮料,压入,吸管,进入人的口中。,生活中还有哪些例子或现象可以证明大气压的存在,?,你能进行解释吗?,吸盘能牢牢地贴在瓷砖表面,注射器吸取液体,早在,1654,年,德国马德堡市市长格里克就在马德堡市公开表演了一个著名的实验。,马德堡半球实验,马德堡半球实验说明了什么?,大气压的存在,大气压强很大,阅读,:吸盘,动物身上的“马德堡半球”(,P56,),大气压到底有多大?它可以用什么工具测量呢?,二、大气压的大小,空盒气压计,水银气压计,1,、测量工具:,2,、单位:,1,厘米汞柱,10,毫米汞柱,1,毫米汞柱,133,帕,760,毫米汞柱帕,1.0110,5,气压计,两只新塑料袋,打开袋口,一位同学从袋口处拉开,另一位同学从靠近底部拉开,大气压就将杯内的饮料压入,大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强。,大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强。,4、大气压与高度的关系:,早在 1654年,德国马德堡市市长格里克就在马德堡市公开表演了一个著名的实验。,可以将空盒气压计改造成高度计。,托里拆利实验中,玻璃管内液柱的高度取决于(),高度计沿顺时针转动时,气压越大,高度越小。,当口含吸管吸气时,吸管内,盛满水的玻璃杯,用硬纸片把杯口封严,小心地将杯口朝下,纸片不会掉下来,这是因为(),这是因为大气压随着高度发生了变化,高度,用抽气机抽出灯泡中的空气,温度(天气气温):,这个力和质量为多少千克物体产生的重力相等?,吸盘能牢牢地贴在瓷砖表面,吸盘能牢牢地贴在瓷砖表面,第1课时 大气压的存在,为什么这样大的力作用在我们身上而却感受不到呢?,大气压就将杯内的饮料压入,盛满水的玻璃杯,用硬纸片把杯口封严,小心地将杯口朝下,纸片不会掉下来,这是因为(),3、影响大气压大小因素:,拓展,164,3,年意大利科学家,托里拆利,通过实验得出来的。,1标准大气压,=,760毫米水银柱,=76厘米水银柱,=,1.0110,5,帕,=,10.3,米水柱,当口含吸管吸气时,吸管内,用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中,堵上茶壶上的小孔,茶壶里的水不容易被倒出来,大气压就将杯内的饮料压入,充满水 D.,用抽气机抽出灯泡中的空气,空气的压强变小,于是外界,引起鼓膜内外气压不同。,外界大气压强和液体密度,托里拆利实验中,玻璃管内液柱的高度取决于(),第1课时 大气压的存在,3、影响大气压大小因素:,大气的压强简称大气压。,用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中,第1课时 大气压的存在,堵上茶壶上的小孔,茶壶里的水不容易被倒出来,空气的压强变小,于是外界,当口含吸管吸气时,吸管内,托里拆利实验中,玻璃管内液柱的高度取决于(),从袋口处很容易拉开,但是靠近底部却很难拉开,空气对纸片向上的压力大于水的重力,所以,离地面越高的地方,大气压越小,解:m=G/g=F/g=2.,外界大气压强和液体密度,两只新塑料袋,打开袋口,一位同学从袋口处拉开,另一位同学从靠近底部拉开,早在 1654年,德国马德堡市市长格里克就在马德堡市公开表演了一个著名的实验。,托里拆利实验中,玻璃管内液柱的高度取决于(),马德堡半球实验说明了什么?,空气的压强变小,于是外界,(2)将玻璃杯装满水,仍用硬塑料片盖往玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?,温度(天气气温):,大气压作用在2米2的表面积上能产生多大的压力?,托里拆利实验中,玻璃管内液柱的高度取决于(),这是因为大气压随着高度发生了变化,高度,大气压就将杯内的饮料压入,4、大气压与高度的关系:,大气压到底有多大?它可以用什么工具测量呢?,引起鼓膜内外气压不同。,为什么这样大的力作用在我们身上而却感受不到呢?,盛满水的玻璃杯,用硬纸片把杯口封严,小心地将杯口朝下,纸片不会掉下来,这是因为(),把装满水的量筒浸入水中,口朝下,然后用手握住筒底向上提,在管口离开水面前,量筒露出水面的部分(),充满水 D.,大气压就将杯内的饮料压入,当口含吸管吸气时,吸管内,想一想,假如在,“,托里拆利实验,”,中,把玻璃管稍稍倾斜,管内水银到水银槽液面的距离,h,会发生改变吗?,h,h,3、影响大气压大小因素:,密度:,温度(天气气温):,高度:,大气压随气体密度的增加而增大。,大气压随高度的增加而减少。,冬天的气压比夏天的高;,晴天的气压比阴雨天的高。,所以,离地面越高的地方,大气压越小,在起降的飞机里,人耳会有不舒适的感觉。这是为什么?,这是因为大气压随着高度发生了变化,高度,越高,大气压越小。引起鼓膜内外气压不同。,海拔与气压关系,根据大气压与高度的关系,能否将图,2-18,所示的空盒气压计改造成高度计?如果可以,那么高度计的指针沿顺时针方向转动时,表示所在的高度发生了怎样的变化?,可以将空盒气压计改造成高度计。,高度计沿顺时针转动时,气压越大,高度越小。,升高,降低,大气压作用在,2,米,2,的表面积上能产生多大的压力,?,解:,F,=,pS,=1.0110,5,帕,2,米,2,=2.0210,5,牛,这个力和质量为多少千克物体产生的重力相等,?,解,:,m=G/g=F/g,=,2.0210,5,牛,/9.8,(,牛,/,千克,),=2.1 10,4,千克,为什么这样大的力作用在我们身上而却感受不到呢,?,这是因为人对环境的适应,人的体内也有压强,它抗衡着体外的大气压。,P,大气压,=1.01,10,5,帕,=760,毫米汞柱,=1,标准大气压,1,、大气压的定义:,大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强。,2,、大气压的大小:,3,、测量工具:,水银气压计 空盒气压计,4,、大气压与高度的关系:,高度越高大气压越小。,小结,1.,下列现象中,不能说明大气压存在的是(),A.,堵上茶壶上的小孔,茶壶里的水不容易被倒出来,B.,用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中,C.,用抽气机抽出灯泡中的空气,D.,医生提起针管里的活塞,使药液通过针头进入针管,c,2.,盛满水的玻璃杯,用硬纸片把杯口封严,小心地将杯口朝下,纸片不会掉下来,这是因为(),A,.,纸片太轻了,B,.,空气对纸片向上的压力大于水的重力,C,.,水把纸片粘住了,D,.,水由于惯性处于静止状态,B,3.,把装满水的量筒浸入水中,口朝下,然后用手握住筒底向上提,在管口离开水面前,量筒露出水面的部分(),A,.,是空的 B,.,有水,但不满,C,.,充满水 D,.,无法判断,C,4.,托里拆利实验中,玻璃管内液柱的高度取决于(),A,.,外界大气压强,B,.,外界大气压强和管的粗细,C,.,外界大气压强和液体密度,D,.,外界大气压强和玻璃管的倾斜程度,C,
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