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,29,呼风唤雨的世纪,R,四年级上册,新课导入,学习目标,1.,认识,5,个生字，会写,12,个生字。正确读写词语。,2.,有感情地朗读课文，体会语言简洁、条理清楚的表达特点，能联系生活实际，谈谈自己的阅读感受。,（难点）,3.,了解,20,世纪科学技术给人类带来的巨大变化，激发热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。,（重点）,知识备查,20,世纪的重大发明和发现,：,20,世纪，科学技术的发展催生了许多发明和发现，如,1901,年德国物理学家伦琴发现,X,射线，,1923,年瑞典工程师制成世界上第一台电冰箱，,1958,年美国人肖洛和汤斯发现激光，,1969,年美国五角大楼首创因特网（,Internet,的中文译名）等。,字词积累,改,观,程,度 依,赖,农,耕,社会,腾云,驾,雾,幻,想,潜,入 原子,核,程,控,电话,联,系,哲,学家,归,根到底,i,ch,n,l,i,n,ji,hu,n,qi,n,h,k,n,li,n,zh,u,【,依赖,】,依靠某种人或事物而不能自立或自给。,【,幻想,】,幻想出的情景。,【,洞察,】,很清楚地观察。,【,例句,】,他那双眼睛炯炯有神，似乎能洞察一切。,【,归根到底,】,归结到根本上。,【,出乎意料,】,超出人们考虑的范围之外。,【,例句,】,一向胆小的他竟然经受住了这次考验，真是出乎意料。,【,改善,】,改变原有情况使好一些。,【,腾云驾雾,】,传说中指利用法术乘云雾飞行；也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。,【,寄托,】,把理想、希望、感情等放在（某人身上或某种事物上）。,【,创造,】,想出新办法、建立新理论、做出新的成绩或东西。,【,呼风唤雨,】,使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。,近义词,依赖,依靠 奥秘,奥妙,回顾,回忆 改善,改良,反义词,依赖,独立 幻想,现实紧密,松散 舒适,难受,有感情的朗读课文，说说课文的主要内容是什么。,本文讲述了,20,世纪一百年间科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起我们热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。,课文解读,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,是谁来呼风唤雨呢,?,当然是人类。靠什么呼风唤雨呢,?,靠的是,现代科学技术,。,在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的,发现,和,发明,。,发现：经过研究、探索等，,看到或找到前人没有看到的事物或规律,。,发明：,创造,（新的事物或方法）。,正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,这句话运用了,作比较,的说明方法，概括地说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响。,农耕生活,祖先的幻想纷纷变成了现实：,忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,人类登上月球,潜入深海 探索奥秘,读下列句子，认真体会加点词语的意思，再把句子抄下来。,20,世纪是一,个呼风唤雨的世纪。,人们只能在神话中用,“,千里眼,”“,顺风耳,”,和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。,20,世纪的成就，真可以用,“,忽如一夜春风来，千树万树梨花开,”,来形容。,20,世纪是一,个呼风唤雨的世纪。,“,呼风唤雨,”,在词典中解释为,“,使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然,”,。在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。,人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。,“,千里眼,”“,顺风耳,”,和腾云驾雾这几个词在课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代，人们只能用这种方式寄托自己的美好愿望。,出自盛唐边塞诗人岑参的,白雪歌送武判官归京,，诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用，用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。,忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,1923,年，英国数学家、哲学家伯特兰,罗素说：,“,归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。,”,作者引用伯特兰,罗素的话对上文内容进行概括和总结，点明了文章的主题。说明科学技术改变了人类的生存方式，使人类的生活变得更加美好，进一步强调了科学技术在,20,世纪的重要作用。,板书设计,写法点拨,写作方法,作比较的说明方法,要 点,作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物的特点，以给读者留下深刻的印象。,具体操作,1.,用来作比较的事物必须与被比较的事物有共同点。,2.,用来作比较的事物必须是常见的、易懂的，这样才能使被说明的事物变得具体、生动。,3.,比较有时是两种事物之间的比较，有时是同一事物不同时期的情况的比较。,随堂演练,1,、连一连。,创造 奥秘,改善 梦想,探索 生活,实现 奇迹,2,、按要求写句子。,（,1,）人类获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。（缩句）,_,（,2,）人类靠现代科学技术呼风唤雨。（改成设问句）,_,人类获得了发现和发明。,人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。,3,、拓展延伸。,好书推荐,2000,年，浙江少年儿童出版社出版了,科学改变人类生活的,100,个瞬间,一书，这本书由路甬祥主编，书中介绍了,20,世纪世界上最伟大的科学发现和技术发明。,课后作业,看图说句子,看电视，只需轻轻地按动遥控器，清晰的画面立刻展现在眼前,；,。,作者仅用短短的几百字就清楚地介绍了一百年的科学技术发展，我们来联系生活实际，谈谈自己的感受。,【,课后习题解答,】,参考答案：电视机、程控电话、因特网,这些现在看来再普通不过的东西，都是近百年来人们不断努力研究的结果。它们提高了人们的生活质量，让生活发生了翻天覆地的变化。我相信，科学技术的迅猛发展，一定会使人们未来的生活更加灿烂、光明。,小练笔 我要把这篇课文读给爸爸、妈妈或别的长辈听，请他们说说科技发展带来的变化，再把他们说的写下来。,参考答案：今天，我把,呼风唤雨的世纪,读给爷爷、爸爸听。爷爷听后给我讲了,20,世纪五六十年代的家庭,“,老四件,”,自行车、手表、缝纫机和收音机。爸爸说：,“,八九十年代是,新四件,电视机、洗衣机、电冰箱和空调。而进入,21,世纪，许多更高档的家电已经进入普通老百姓家里，智能电视、笔记本电脑、家庭影院等已不稀奇了。,”,
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