北师大版《圆的周长》完美课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/15,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/15,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/15,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/15,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/15,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/15,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/15,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/15,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/15,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/15,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/15,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/15,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/15,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/15,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/15,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/15,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/15,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/15,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/15,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/15,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/15,#,圆 的 周 长,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,创境激趣,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,50,米,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,探索发现,1,什么是圆的周长？,拿出自己的学具圆片，摸一摸，指一指，同桌互相说一说。,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,围成圆的曲线的长叫做圆的周长。,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,4,1,、如何测量圆形的周长,?,2,、课本给我们介绍了哪些方法？,想一想，在测量时应注意什么？（同桌互说）,探索发现,2,阅读课本,62,页，思考下列问题,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,0,1,2,3,方法一：绕线法,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,0,1,2,3,4,方法二：滚动法,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,紧接着出示摩天轮图片，让学生求摩天轮转动的周长使学生辩证性地感受到了,“,缠绕,”,、,“,滚动,”,方法的局限性，引发其探索,“,计算公式,”,的积极性，为深入研究圆周长的计算问题作好了,“,心理,”,铺垫。,你能测量下面圆的周长吗？,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,猜一猜,圆的周长和它的什么有关？,探索发现,3,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,实验要求：,1,、每组同学人人动手，分工明确；,每组测一至两个圆形，为了减小误差，多测几遍，取中间数。两人测量，一人记录，一人计算。,2,、选择合适的测量方法，量出圆的,周长和直径，力求准确，并填写在,实验报告单上；,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,实验报告单,观察数据，你发现了什么？在小组里议一议。,物品名称,周长,（毫米）,直径,（毫米）,（保留两位小数）,圆的周长总是它的直径的,3,倍多一些。,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,圆的周长与它直径的比值,是一个固定的数，我们把它叫做,圆周率,，用字母,表示。圆周率是一个,无限不循环小数,，,3.141592653,3.14,阅读课本63页中间的内容，你知道了哪些知识？,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,你知道吗,割圆术,早在公元,263,年，魏晋时的数学家刘徽首创了“割圆术”,圆内正多边形的边数越多，其周长就越接近圆的周长他著有,九章算术,，在书中有很多创见，尤其是用割圆术来计算圆周率的想法，含有极限观念，是他的一个大创造他用这种方法计算了圆内接正,192,边形的周长，得到了圆周率的近似值,=157,50(,3,14),；后来又计算了圆内接正,3 072,边形的周长，又得到了圆周率的近似值,=3 927,1 250(,3,141 6),，,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,圆的周长=圆周率 半径 2,如果用,C,表示圆的周长，就有：,C,d,或,C,2,r,圆的周长=圆周率 直径,提炼公式,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,这辆自行车后轮轮胎的半径大约是,33cm,。,这辆自行车后轮转一圈，大约可以走多远？（结果保留整米数）小明家离学校,1,km,，骑车从家到学校，轮子大约转多少圈？,学以致用,C,2,r,2,3.14,33,207.24（cm）,2（m）,1 km,1000 m,1000,2,=500,（圈）,答：这辆自行车后轮转一圈，大约可以走,2m,。小明从家到学校，轮子大约转500圈。,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,（,1,）今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周率是（）和（）的比值，它用字母（）表示,它是我国古代数学家（）发现的。,直径,d,3.14,周长,直径,祖冲之,（,2,）我还知道圆的周长总是直径的（）倍。已知圆的直径就可以用公式（）求周长；已知圆的半径就可以用公式（）求周长。,C,d,C,2,r,课堂检测,说一说,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,2,、求下列各圆的周长（课本,64,页做一做,1,）,算一算,3.142 3=18.84,（,cm),3.143=18.84,（,cm),3.142 5=31.4,（,cm),C,2,r,C,2,r,C,d,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,任何圆的周长都是它的直径的3.14倍,。,（）,=3.14（）,大圆的圆周率大于小圆的圆周率,。,（）,圆的周长和它直径的比值叫圆周率。（）,3,、明辨是非,辩一辩,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,4.,这个圆桌面的直径是多少？,我用卷尺量得圆桌面的周长,是,4.71,m,。,4.71,3.14,1.5（m）,答：这个圆桌面的直径是,1.5,米,。,用一用,C,=,d,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,50,米,正方形的周长,:,504=200(,米,),圆的周长:,3.1450=157(米),北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,改变比赛跑道：,50米,变一变,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,课堂小结,谈谈这节课你有什么收获？,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,圆既是起点，也是终点。我们的学习也像是一个圆，知识学的越多，我们心中的圆也会更大更美，我们的人生也将更丰富更精彩！,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,不经历风雨，怎么见彩虹,没有人能随随便便成功,!,谢谢！,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,.,做一个真实的人,留心观察挖掘 真实的生活瞬间、生活场面。,.,选择最打动自己心灵的内容来写，写出自己的深切的真实感受。,.,参考课文类似的写法，学习借鉴一些技巧。,.,学习同龄人优秀的范文，兼顾谋篇布局，但不可以抄袭,5.,用排比段式结构展开话题，这样能使文章的条理清楚。,6.,用,排比段式结构展开话题，可以纳百川于文章。,7.,用排比段式结构展开话题，可以让文章呈现美感。,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,北师大版,圆的周长,PPT,完美课件,