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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,凉 州 词,（唐）王之涣,黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，,春风不度玉门关。,丝路诗歌,送元二使安西,（唐）王 维,渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。,玉门关,阳关,张骞出使西域,公元前,138,年,公元前,119,年,在汉代，人们把玉门关、阳关以西，包括今天新疆以及更远的地区成为西域。,这条丝绸之路经过哪些主要地区？他的起点、终点分别在哪里？,长,安,河西,走廊,新疆,地区,中亚,欧洲,西亚,丝绸之路,友 谊 之 道,促进东西方经济、文化的交流,马匹皮毛、瓜果蔬菜、香料药材、,珠宝、音乐、舞蹈、宗教,丝绸、瓷器、漆器、铁器、,冶铁技术、蚕种和养蚕技术,西方,东方,秦,公元前60年，西汉政府在西域设立“西域都护府”，管辖天山南北的西域事务。,西,汉,保障了中西商路的畅通,标志着今,新疆,地区成为我国不可分割的一部分，正式归入西汉版图。,张骞出使西域、丝绸之路的开辟、西域都护府的设立，这三者之间有什么联系？,西域都护府的设立,张骞出使西域,丝,绸 之,路的开辟,开辟,保障,文 莱,郑和下西洋的时间,?,谁派他去的,?,西洋指的哪,?,从哪里出发，最远到达哪,里？,非洲东海岸,刘家港,红海沿岸,明朝，,1405-1433,年,明成祖（朱棣）,文莱以西的南洋各地和印度洋沿岸一带。这些地方分属亚洲和非洲。,2,、根,据材料二谈谈郑和下西洋给亚非各国带来了哪些影响？,材料一、郑和七次下西洋，每次航海的船只，大小船只200多艘，航行人员约2.7万2.8万人，在半个多世纪后欧洲哥伦布航海4次，每次最多17艘，人员最多1500人。,材料二、被誉为,和平的使者的郑和，下西洋传播中华礼仪和儒家思想、历法和度量衡制度、农业技术、制造技术、建筑雕刻技术、医术、航海和造船技术等；还教当地人凿井、筑路，改善了当地人的生活方式和生活习惯，郑和下西洋所到之处深得当地民众的爱戴，他们尊称郑和为“三宝”（郑和小名叫三保(宝)。,促进,了中国与亚,非各国的经济、文化的发展，有助于中国人对世界的了解。,世界航海史上的壮举,1,、结合材料一谈谈郑和下西洋有什么作用？,郑和下西洋的影响,1.,在政治上，扩大了明朝的在海外的影响，加强了中国和亚非各国的友好关系，,2.,在经济上，官方朝贡贸易没有促进社会经济的发展，反而劳民伤财，也正是这一航海动机拉大了中国与西方经济差距，但同时中国航海的和平稳定发展模式，与西方的暴力掠夺发展模式形成了鲜明的对比,鉴真,玄奘,共同功绩：都致力于佛教的传播,国别,唐 日本,唐 天竺,人物,玄奘,鉴真,内容,西天取经,六次东渡,结果,游历16年，带回许多佛经,对日本文化的影响很大,材料：,玄奘和鉴真的不同贡献是什么？,不同贡献：玄奘到天竺求取佛经，将天竺的佛教文,化带回中国，大唐西域记介绍了天,竺的佛教、历史、地理、风土人情。,鉴真是将中国的佛教、医药、建筑、雕,塑、绘画等技术传到日本。,共同作用：,加强,了不同地区的,联系,促,进了经济文化的交流与,发展,促,进了人类文明的传播与,交融,“郑和之后再无郑和。”,-梁启超,闭关,锁国,鸦片,战争,(,英）,第二次,鸦片,战争,（英法）,甲午,战争（日）,反思近代,（英、美、俄、日、德、法、意、奥）,何为“新航路”？,十五、十六世纪之交,，,西欧,各国通过一系列的航海探险活动，开辟,通往印度、美洲,等世界各地的航路，这些航路被称为,新航路,。西方史学界把这个过程称为“,地理大发现,”。,客观条件：,航海造船技术的进步,地理知识的提高,主观条件：西、葡等国的支持,多桅帆船,星 盘,欧洲人开辟新航路的原因,:,、对东方商品的需求,、在资本主义萌芽影响下，对货币的需求量,增加，加上,马可波罗游记,中关于东,方遍地黄金的描述广为流传,、土耳其阻断了传统的通商道路，西方迫 切需要开辟一条直接通往东方的新商路,欧洲人开辟新航路的条件,:,、地圆学说的提出，地图绘制趋向精确,、中国发明的罗盘针在欧洲的普遍使用,、造船技术、船速、船重和抵御风浪性能,的提高,1487-1488,年,太 平 洋,大,西,太平洋,印度洋,亚 洲,欧 洲,非洲,大洋洲,北美洲,好望角,南美洲,迪亚士,1492-1493,年,太 平 洋,大,西,洋,太平洋,印度洋,亚 洲,欧 洲,非洲,大洋洲,北美洲,好望角,南美洲,哥伦布,1498,年,太 平 洋,大,西,洋,太平洋,印度洋,亚 洲,欧 洲,非洲,大洋洲,北美洲,好望角,南美洲,达,.,伽马,1519-1522,年,太 平 洋,大,西,洋,太平洋,印度洋,亚 洲,欧 洲,非洲,大洋洲,北美洲,好望角,南美洲,麦哲伦,1492-1493,年,1487-1488,年,1498,年,1519-1522,年,太 平 洋,大,西,洋,太平洋,印度洋,亚 洲,欧 洲,非洲,大洋洲,北美洲,好望角,南美洲,迪亚士,哥伦布,达,.,伽马,麦哲伦,新航路开辟：,1487-,1488年,1492年,1497-,1498年,1519-,1522年,葡萄牙,西班牙,葡萄牙,葡萄牙,西欧,-,好望角,葡萄牙,西班牙,葡萄牙,西班牙,迪亚士,西欧,-,美洲,人物,国别,航线,支持者,西欧,好望角,-,印度,环球航行,达,迦马,时间,麦哲伦,哥伦布,自主探究：,请同学们再来想一想，新航路的开辟会产生什么影响呢？,1992,年哥伦布达到美州,500,年，许多国家,进行庆祝活动，但是美洲印第安人的后裔,强烈不满，他们打出一条标语：“你们的,庆祝就是我们的苦难。,手 段,共同点,航海活动,航 海 家,目 的,时 间,路 线,影 响,迪亚士,达,伽马,哥伦布,麦哲伦,三、郑和下西洋,四、新航路开辟,郑和,宣扬国威,寻找新土地黄金获取商业利益,1405,-1433,1487,-1488,1492-1504,1519-1522,1497-1498,中外两次航海活动比较,刘家港到红海沿岸和非洲东海岸,西欧到好望角,西欧到印度,西欧到美洲,环球航行,是世界航海史上的壮举；,促进了中国与亚非各国的经济 文化交流；,有助于中国人对世界的了解。,积极：加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播与交融。,消极：对亚非拉国家进行殖民扩展和掠夺，毁灭印第安文明,和平亲善,殖民扩张,是世界航海史上的壮举，加强了各地的联系,
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