与法同行主题班会(共20张)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,与法同行,八（,3,）班主题班会,淮安市流均镇初级中学 王井辉,法,法,法,法,有,离,序,不,的,开,社,法,会,律,生,调,活,节,法律是一种特殊的行为规范,法律是由国家制定或认可的行为规范,法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范,法律是以国家强制力保证实施的行为规范,如何进行个人的保护?,请同学们讨论一下,我们看一下下面这些图,它交给我们一些常识,不得参与不良行为,旷课、夜不归宿,偷窃、故意毁坏财物,1.,不准携带管制刀具,2.,不准参与赌博或变相赌博,3.,不准强行向他人索要财务,学一些必要的防身术,结伴而行,不将家中的秘密告诉别人,不随便跟陌生人走,夜晚出行要又人陪伴,参加活动抵御诱惑,与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),未成年人犯罪有那些因素,?,社会的因素,家庭的因素,学生的心理因素,与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),我们该如何预防未成年人犯罪,?,一、认真学习法律知识，依法自 律,二、正确对待父母和学校的教育,三、学会运用法律武器保护自己的合法权益,与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),一、认真学习法律知识，依法自律,认真学习,未成年人保护法,、,预防未成年人犯罪法,等法律。,未成年人保护法,和,预防未成年人犯罪法,不仅明确规定应把未成年人培养成什么样的人，而且明确规定哪些事情应当鼓励未成年人去做，哪些事情应当预防和制止未成年人去做。中学生应当自觉守法、依法律己。,积极做法律提倡做的事情，坚决不做法律不允许做的事情。,为保护未成年人健康成长，,未成年人保护法,和,预防未成年人犯罪法,分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。要自觉做到：,不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。,与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，但不应将其同成年人的正确教育对立起来。要看到中学生年纪还小，社会经验和生活经验都比较缺乏，虚心接受家长、学校的正确教育和引导是很有必要的。,有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母,“,赶不上潮流,”,，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。,二、正确对待父母和学校的教育,与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),三、学会运用法律武器保护自己的合法权益,未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。,案例一：小周家住农村，是六年级学生。,2006,年月,11,月,3,日，在骑车回校途中，不慎将,8,岁女孩小雷撞倒在地致伤，雷家要求周家赔偿，双方未能达成一致意见，雷家到镇派出所报案，要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成，于是派人到学校将小周带回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答复，必须交纳,1000,元才放人。周家因家穷被迫四处筹钱，但仍不够钱，被迫写下欠条，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，联想起在学校学的法律知识，决定讨一个说法。于是小周向当地法院递交起诉状，法院经审理后，认为派出所行为是违法行为，必须退还周家交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊严。,与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),学法懂法，,依法行动；,合法权益，,应当力争。,与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),三、我们应该如何做,建议,:,1.,必须正视自己的缺点、坏习惯,;,用心做好每件事,!,2.,做事情之前多想想该不该这样做！,3.“,勿以善小而不为，勿以恶小而为之”,4.,勇于接受别人给我们提的有效建议,与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),“,文明人”自测：你是一个文明的人吗？,（,1,）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？,A.,能,B.,有时,C.,不能,（,2,）你平时说脏话吗,?,A.,不说,B.,很少说,C.,常说,（,3,）路上见到老师，你会主动上前问好吗？,A.,是,B.,有时,C.,不,（,4,）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？,A.,没有,B.,有过,C.,经常,（,5,）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？,A.,是的,B.,很少,C.,没有,与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),（,6,）你会乱扔垃圾吗？,A.,没有,B.,偶尔,C.,经常,（,7,）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？,A.,会,B.,有时,C.,不会,（,9,）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？,A.,能,B.,有时,C.,不能,（,8,）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？,A.,会,B.,有时,C.,不会,（,10,）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？,A.,能,B.,有时,C.,不能,与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),说明：选择“,A”,得,3,分，选择“,B”,得,2,分，选择“,C”,得,1,分。,分数为,30,24,分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，,与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！,分数为,22,16,分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能,没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是,个比较受欢迎的人！,分数为,1410,分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系,一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。,与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),中学生“十个文明形象”,升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼,与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信,公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体,孝敬父母，尊敬师长，乐于助人,乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人,行车走路，遵守交通规则,保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏,爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序,社会交往热情、友好、大方,情趣健康，远离不利于身心健康的场所。,与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),做一个讲文明，知礼仪,的中学生,，,以小我铸就,大我，共同构建我们的,和谐校园。,与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),升旗仪式,与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),与法同行主题班会,(,共,20,张,PPT),