第二节　大气受热过程

,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/11/1,#,第二节大气受热过,程,地球上的大气,第一,PPT,模板网,-WWW.1PPT.COM,阴天天空呈灰白色,各种波长的太阳辐射,颗粒较大的尘埃等,无选择性,(,各种波长的太阳辐射向四面八方散射,),晴朗的天空呈蔚蓝色,波长较短的蓝、紫色光,空气分子、微小尘埃,选择性,(,蓝、紫色光向四面八方散射,),散射作用,夏季多云的白天气温不太高,各种波长的太阳辐射,云层、较大尘埃,无选择性,反射作用,紫外线、红外线,臭氧、水汽、二氧化碳,选择性,(,平流层大气中的臭氧吸收紫外线；对流层中的水汽和二氧化碳吸收红外线；对可见光吸收很少,),吸收作用,形成的自然现象,被削弱的辐射,参与作用的大气成分,作用特点,削弱形式,通过大气逆辐射把热量还给地面,大气增温后形成大气辐射，其中向下的部分称为大气逆辐射，它将大部分热量还给地面,大气还大地,3,地面长波辐射是近地面大气的直接热源,地面增温后形成地面辐射，大气吸收后增温,大地暖大气,2,太阳辐射是地面的直接热源,太阳辐射到达地面，地面吸收后增温,太阳暖大地,1,热量来源,具体过程,过程,晴天与阴雨天相比较：白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，地面接收的热量多，地面辐射强，气温高；夜晚大气对地面辐射的吸收少，大气逆辐射弱，气温,低,同学丙,晴天气温高，日较差大；阴雨天气温低，日较差小,同学乙,同学甲能够看到气温高低这一点，但对其产生的原因表述错误；同学乙的回答属于多点结构，能够准确获取相关信息，但缺乏结合图做相应的阐释；同学丙的回答属于关联结构，能够准确叙述气温变化及其产生的原因，但遗漏了日较差变化这一要点，故还不完善。,思维完善示例,8,月,18,22,日，天气由阴雨转晴，白天最高气温呈升高趋势，夜间最低气温呈降低趋势，气温日较差趋于增大。原因：晴天白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，气温高，夜晚大气保温作用弱，气温低；阴雨天白天大气对太阳辐射的削弱作用强，气温低，夜晚大气保温作用强，气温高。,晴天太阳辐射强，气温高；阴雨天太阳辐射弱，气温低,同学甲,你的评价及思维完善,同学回答示例,PPT,模板下载：,