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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,日新月异的现代美术,回顾知识点,1.,上节课的学习目标？,2.,鉴赏的类型？,3.,形式鉴赏的艺术形式？,4.,社会学鉴赏有哪几个方面？,5.,大卫,的作者？来自哪个国家？,6.,思想者,的作者是？来自哪个国家,？,现代科技的飞速发展改变了人们的生活和思维方式。美术领域中的材料、表现手法和展示方式也出现了以往不同的面貌和变化。让我们感受一下不同类型的现代美术作品的全新美感吧！,欣赏,.,感受：,徐悲鸿（,1895-1953,），他提倡,写实主义,，擅长抓住对象特征，用色明快，画面真实而生动。,克里姆特（,1862-1918,），她善于运动丰富的,色彩,和简练流畅的,线条,来刻画对象，同时表现出自己的心里感受。画面具有很强的,象征性,和,装饰性。,女孩（油画）徐悲鸿,阿德勒,布洛赫鲍尔（油画）克里姆特（奥地利）,祖孙四代（中国画）刘文西,三个乐师（油画）现代 毕加索（西班牙,）,五月的风（雕塑）,1997,黄震（青岛）,宋代五大名窑：,钧、汝、官、哥、定,尝试探索,1.,欣赏本课的美术作品，然后尝试进行分类填空练习（将作品序号填入表格中）,2.,请观察、分析本课的美术作品，说说它们分别表现了什么题材和内容。,学习方法建议,参考本课中你喜欢的一件现代美术作品，动手制作一件立体造型的作品，并作为作品命题。,谢谢大家！,
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