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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,圆柱的体积,人教版六年级数学下册,教学目标,1,理解圆柱体体积公式的推导过程,掌握计算公式。会运用公式计算圆柱的体积。,2,能运用圆柱体的体积公式解决一些实际问题。通过圆柱体体积公式的推导,培养大家的分析推理能力。,3.,通过把圆柱体切割后,拼成近似的长方体,从而推导出圆柱的体积公式这一教学过程,渗透转化思想。,想一想:,在学习计算圆的面积时,我们是怎样把圆变成已学过的图形来计算面积的,讨论:,能不能把圆柱转化成我们已经学过的形体来求出它的体积?,圆柱体的体积,=,=,=,长方体的体积 底面积,高,圆柱体体积 底面积 高,圆柱的体积,=,底面积,高,V =S h,例,:,一根圆柱形钢材,底面积是,50,平方厘米,高是,2.1,米。它的体积是多少?,2.1,米,=210,厘米,50210=10500,(立方厘米),答:它的体积是,10500,立方厘米。,求下面各圆柱的体积。,(,1,),底面积,4.5,平方米,高,3,米。,(,2,),底面圆的半径是,3,厘米,高,4,厘米,(,3,)底面圆的直径是,6,分米,高是,8,分米。,做一做,一个圆柱的体积是,25.12,立方分米,底面积是,6.28,平方分米,求圆柱的高是多少分米?,拓展练习,25.12 6.28=4,(分米),答:圆柱的高是,4,分米,。,努力学习,天天进步,
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