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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一个小兵的故事,诗经,小雅,采薇,赏析,一个小兵的故事诗经小雅采薇赏析,解题,“采薇”：,采集野生的蔬菜，军中军粮不续，小兵只好以它充饥，诗歌一开始就给读者展示了一幅凄凉的戍边生活画面。,整体感知,解题“采薇”：采集野生的蔬菜，军中军粮不续，小兵,这首诗讲了,一位长期戍边的小兵在回家途中的所思所想。,整体感知,这首诗讲了什么内容？,整体感知,这首诗讲了一位长期戍边的小兵在回家途中的所思所想,全诗可以分为几部分？,第一部分（第,1-3,章）,第二部分（第,4,、,5,章）,第三部分（第,6,章）,整体感知,整体感知,全诗可以分为几部分？第一部分（第1-3章）整体感知整体感知,第一部分（,1-3,章）,结合诗句，谈一谈小兵有哪些复杂的心情？,精读课文：赏析,1-3,章,第一部分（1-3章）结合诗句，谈一谈小兵有哪些复杂的心情？精,采薇采薇，薇亦,作,止。曰归曰归，岁亦,莫,止。靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。,采薇采薇，薇亦,柔,止。曰归曰归，,心亦忧止,。,忧心烈烈,，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。,采薇采薇，薇亦,刚,止。曰归曰归，岁亦,阳,止。王事靡盬，不遑启处。,忧心孔疚,，我行不来。,精读课文,精读课文：赏析,1-3,章,精读课文：赏析,1-3,章,采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，猃狁之故,采薇采薇，薇亦,作,止,采薇采薇，薇亦,柔,止,采薇采薇，薇亦,刚,止,春天野菜冒出地面,夏天野菜长出嫩芽,秋天野菜变老变硬,从春到秋，薇菜由嫩而老，时光无情地流逝。,从春到秋，小兵思归，一年将尽，何时才能回家。,精读课文,精读课文：赏析,1-3,章,采薇采薇，薇亦作止春天野菜冒出地面夏天野菜长出嫩芽秋天野菜变,薇菜的变化,时令的变化,心情的变化,薇亦,作,止,薇亦,柔,止,薇亦,刚,止,精读课文：,1-3,章赏析,岁亦,莫,止,岁亦,阳,止,心亦,忧,止,忧心,烈烈,忧心,孔,疚,战事不绝,时间流逝,军旅劳苦,思乡厌战,精读课文：赏析,1-3,章,层层递进,薇菜的变化时令的变化心情的变化薇亦作止薇亦柔止薇亦刚止精读课,为何有家归不得？,靡室靡家，,猃狁,之故。不遑启居，猃狁之故。,不能归家的心情如何？,“心亦忧止”,“忧心烈烈，载饥载渴”,“忧心孔疚”,随着戍边时间的延长，乡情也日益深重。,精读课文,精读课文：赏析,1-3,章,为何有家归不得？靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。不能,总结：第,1-3,章表达了小兵的,思乡,、,厌战,和对外族的,仇恨,之情。,精读课文：赏析,1-3,章,精读课文：赏析,1-3,章,总结：第1-3章表达了小兵的思乡、,讨 论,结合诗句分析，可怜的小兵在,4,、,5,两章又写了哪些内容？,精读课文：赏析,4,、,5,章,精读课文：赏析,4,、,5,章,讨 论 结合诗句分析，可怜的小兵在4、,野菜枯萎变硬,棠棣花团锦簇,“君子”,“小人”,精读课文：赏析,4,、,5,章,精读课文：赏析,1-3,章,精读课文：赏析,4,、,5,章,“薇亦刚止”,“彼尔维何，维棠之华”,面带菜色,骨立形销,疲乏的身体,挣扎着奔跑,满脸尘土,衣衫残破,车骑威武,服饰华美,神气活现,野菜枯萎变硬棠棣花团锦簇“君子”“小人”精读课文：赏析4、5,战事如何？,战斗太频繁,生活太艰苦,处境太危险,“一月三捷”,“岂敢定居”,“小人所腓”,对战争场面的具体描写,马、车、“君子”和“小人”,表明了“忧心烈烈”“忧心孔疚”,印证了“王事靡盬，不遑启处”,4-5,章赏析,透露出了小兵对苦乐不均的怨恨之情，使他倍加思念安宁和平的生活。,精读课文：赏析,4,、,5,章,战事如何？战斗太频繁生活太艰苦处境太危险“一月三捷”“岂敢定,说一说,战争结束了，如果此时你是返归的将士，心情如何？,精读课文：第,6,章赏析,但作品并没有直接写士卒胜利后的喜悦，而是营造了昔日杨柳依依、如今雨雪霏霏的场景，,这是为何？,精读课文：赏析第,6,章,说一说 战争结束了，如果此时你是返归,昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。,行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！,精读课文：赏析第六章,诗经,中,最好,的诗句,精读课文：赏析,4,、,5,章,昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥,“,昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏,。,”,在这里，诗人没有直接倾诉内心的感情，而是以春天随风吹拂的柳丝来渲染昔日上路时依依不舍之情，用雨雪纷飞表现今日返家路途中的艰难和内心的悲苦。,当年我离开家乡的时候，正是春天，柳丝低拂。今天我重返故乡，却是雨雪迷蒙的冬天了。,精读课文：赏析第,6,章,以乐景写哀情,以哀景写乐情,“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”在,行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！,路途是那么遥远，似乎总也走不到路的尽头，他忍饥耐渴，挣扎着走向故乡，默默地吮吸着内心的苦楚，体会着自己的孤独。,行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！,读完全诗，你仿佛看到了一个怎样的小兵？,读罢全诗，我仿佛看见一个身心憔悴的小兵，冒着大雪，沿着泥泞的小路慢腾腾地走向画面深处，走向雨雪浓重的地方。只给我们留下一个孤独的背影，一声幽怨的叹息。,读完全诗，你仿佛看到了一个怎样的小兵？读罢全诗，我,
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