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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标三年级数学下册,面 积,学习目标,通过看一看、比一比、摸一摸等让同学们初步感知面积的含义。,体验数学与生活的密切联系，通过亲自参与探索实践活动，获得积极的成功的情感体验。,黑板和电视机的屏幕哪个大？,物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。,比较以下两个图形的面积大小,用硬币摆一摆，再数一数。,5,角,5,角,5,角,5,角,5,角,5,角,5,角,5,角,5,角,5,角,5,角,5,角,5,角,5,角,5,角,5,角,5,角,5,角,5,角,先画格子，再数一数。,用小方块来摆一摆。,剪一剪,拼一拼,.,动动脑：你能发现什么吗？,它们的,面积,一样大,它们的,形状,不一样,它们的,周长,不一样,说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格。,1,2,3,4,5,6,7,8,1,2,5,3,4,6,7,8,1,2,3,4,1,2,3,4,4,3,2,1,4,3,2,1,2,3,1,1,4,4,3,1,1,2,4,2,3,2,4,2,1,1,3,4,4,1,1,2,生活中的面积,下面方格中哪个图形面积大？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,面积,周长,
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