五数用字母表示数12

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小学五年级数学,用字母表示数,址小：薛准宝,两个数相加，交换加数,的位置，和不变。,乘法结合律,加法交换律,(ab)c=a(bc),三,个数相乘，可以先前两个数相乘，再把所得的积乘以第三个数；也可以先把后两个数相乘，再把所得的积与第一个数相乘。,a+b=b+a,名称,文字表述,用,字母表示,s=ah,s=ah 2,s=(a+b)h 2,S,=aa,a,a,表示,2,个,a,相乘，这里的,a,表示这个相同,因数,，也可以说，,2,是相同因数的,个数,。,S=aa,S=a,2,正方形的面积公式一般写成：,aa,可以写成,a,2,“,a,的平方,”,读作,练一练：,A,、把,下面各式写成一个数平方的形式：,3 3=66=0.1 0.1=1212=,xx=mm=nn=bb=,B,、,a,2,表示,_;,0.3,2,表示,_;,b,2,表示,_;,两个,a,相乘,两个,0.3,相乘,两个,b,相乘,36 0.01 144,x,2,m,2,n,2,b,2,用,C,表示周长，,a,表示边长，那么正方形的周长公式怎么写？,C=,a,4=,a 4,还,可以怎么写？,在含有字母的式子里,数和字母中间的乘号可以记做“,”,也可以省略不写,但要注意，在省略乘号的时候要把数字,写在字母前面,。所以，正方形周长的计算公式可以写成,C=4a,练习：,下列各式能省略乘号的把它简写出来：,b7=b+7=b,7=,ah=37=,7b,ah,判断题。,(1),3,2,=3,2 (),(2),9,9,=,9,2,(),(3),2,n,=,n,2,(),(4),a,2,=,a,2,(),(5),3+x=3 x,(),(6),8,x=8 x,(),(7),a,x,4=4a,x,(),能力大比拼,1,、,先读一读,2,2,3,2,4,2,5,2,6,2,7,2,再说出表示什么意思,?,等于多少,?,2,、,a,2,与,a2,一样吗,?,为什么,?,4,9,16,25,36,49,a,2,表示两个,a,相乘,a 2,表示两个,a,相加,课堂小测,1,、省略乘号，写出下面各式。,ax,（）,xx,（,）,5a,（）,x3,（）,2,、,如果用,a,表示长方形的长,b,表示宽,那么,这个长方形的面积,s=,这个长方形的周长,c=,3,、,用,a,表示正方形的边长，那么,这个正方形的面积,s=,这个正方形的周长,c=,5a,X,2,ax,3x,ab,2(a+b),4a,a,2,aa,可以写成 ，读作“,a,的平方”,表示,2,个,a,相乘，这里的,a,表示这个相同因数，也可以说，,2,是相同因数的个数。,a,2,要点,在含有字母的式子里,数和字母中间的乘号可以记做“,”,也可以省略不写,但要注意，在省略乘号的时候要把数字,写在字母前面,。所以，正方形周长的计算公式可以写成,一个长方形的长是,.,厘米,宽是,.,厘米,它的周长是多少厘米,?,（先写出公式，再把数值带入公式计算,.,）,c=,2(a+b),=213,=26,答,:,它的周长是,26,厘米。,=2,(8.4+4.6),思考题：,例一、,已知梯形的上底是,3.5,厘米，下底是,5.5,厘米，高是,4,厘米，求这个梯形的面积。,4,厘米,5.5,厘米,3.5,厘米,答：这个梯形的面积是,18,平方厘米。,解题步骤：,（,1,）写出字母公式,（,2,）把数值代入公式,（,3,）计算,（,4,）写出答案,小提示,:,在我们计算一个图形的面积或周长时，实际上是把数值代入有关的公式，算出的结果就是它的面积或周长。,=(3.5+5.5)42,=942,=18,s=(a+b)h 2,