人教版《圆的认识》课件13

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/12,0,课题:圆的认识,难点名称:认识圆的特征,六年级,-,上册,-,第五单元圆,导入,知识讲解,难点突破,o,一个圆里只有,一个,圆心,o,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做,直径,。,直 径,d,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做,半径,。,认一认,o,半径,r,*,一个圆有多少条直径?它们相等吗?,*,一个圆有多少条半径?它们相等吗?,*,半径和直径的长度有什么关系?,折一折、画一画、量一量,折一折,一个圆有无数条直径,无数条半径,画一画,o,半径,r,一个圆里可以画出无数条半径,画一画,o,直 径,d,一个圆里可以画出无数条直径,0,1,2,3,4,6,7,8,5,o,量一量,在同一个圆中,所有的半径都相等,想一想,o,半径,r,直 径,d,0,1,2,3,4,6,7,8,5,在同一个圆中,,直径是半径的,2,倍,;,所有的直径都相等。,0,1,2,3,4,6,7,8,5,画一个半径为,2,厘米的圆。,一、定长(半径),二、定点(圆心),三、一只脚旋转一周,2,厘米,圆心决定圆的位置,半径(直径)决定圆的大小,1,、半径是射线,直径是直线。,( ),2,、一个圆中最多有,1000,条半径。,( ),3,、同一个圆中,所有的半径都相等,所有的直径都相等。,( ),4,、直径是半径的,2,倍,半径是直径的一半。,(,),课堂练习,难点巩固,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,画一个半径为2厘米的圆。,2、在同一个圆中,所有的半径都相等,所有的直径都相等。,六年级-上册-第五单元圆,2、一个圆中最多有1000条半径。,六年级-上册-第五单元圆,一个圆有无数条直径,无数条半径,圆心决定圆的位置,半径(直径)决定圆的大小,半径是直径的一半,可表示为d=2r或r= d,圆心决定圆的位置,半径(直径)决定圆的大小,*一个圆有多少条直径?它们相等吗?*一个圆有多少条半径?它们相等吗?*半径和直径的长度有什么关系?,1、半径是射线,直径是直线。,2、一个圆中最多有1000条半径。,半径是直径的一半,可表示为d=2r或r= d,一个圆有无数条直径,无数条半径,*一个圆有多少条直径?它们相等吗?*一个圆有多少条半径?它们相等吗?*半径和直径的长度有什么关系?,一个圆里可以画出无数条直径,一个圆有无数条直径,无数条半径,半径是直径的一半,可表示为d=2r或r= d,1、半径是射线,直径是直线。,圆,一中同长也。,【课堂小结】,小结,1,、一个圆有无数条直径,无数条半径。,2,、在同一个圆中,所有的半径都相等,所有的直径都相等。半径是直径的一半,可表示为d=2r或r= d,3,、 圆心决定圆的位置,半径(直径)决定圆的大小。,
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