儿科新项目专题知识讲座培训课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,儿科新项目专题知识讲座,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,儿科新项目专题知识讲座,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,儿科新项目专题知识讲座,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,儿科新项目专题知识讲座,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,儿科新项目专题知识讲座,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,儿科新项目专题知识讲座,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,儿科新项目专题知识讲座,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,儿科新项目专题知识讲座,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,儿科新项目专题知识讲座,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,儿科新项目专题知识讲座,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,儿科新项目专题知识讲座,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,儿科新项目专题知识讲座,*,*,目录,1,开展无创呼吸机辅助通气,2,与康复科合作成立“儿童康复中心”,3,开展新生儿、儿童知识讲座,开展新生儿行为测定,4,5,开展新生儿抚触、新生儿音乐治疗,1,儿科新项目专题知识讲座,10/4/2024,目录1 开展无创呼吸机辅助通气2,1,开展无创呼吸机辅助通气,2,儿科新项目专题知识讲座,10/4/2024,1开展无创呼吸机辅助通气2儿科新项目专题知识讲座10/2/2,能够给婴儿提供一个安全可控的氧气浓度（,FIO2,）,；,能够有效地保持功能残气量（,FRC,）,；,能够帮助减少婴儿所做的呼吸功（,WOB,）,；,CPAP,的优点,能够减少对有创机械通气的需要,；,能够给婴儿提供一个较佳的温湿气体（,T,）,；,能够明显地减少慢性肺病（,CLD,）的发生率,；,能够改善一些非肺脏生理指标，如身高、体重等,。,3,儿科新项目专题知识讲座,10/4/2024,能够给婴儿提供一个安全可控的氧气浓度（FIO2）；CPAP的,主要适用于新生儿科，儿科重症,(NICU,、,PICU),。对于患有急性肺炎、肺出血、,I,型和,II,型呼吸衰竭，休克和心力衰竭及低氧血症等疾病的早产儿、新生儿、婴幼儿、儿童患者。还可以用于打鼾导致夜间呼吸睡眠暂停的人群和急性心力衰竭的抢救。,CPAP,的适应症,4,儿科新项目专题知识讲座,10/4/2024,主要适用于新生儿科，儿科重症(NICU、PICU)。对于患,2,与康复科合作成立“儿童康复中心”,5,儿科新项目专题知识讲座,10/4/2024,2与康复科合作成立“儿童康复中心”5儿科新项目专题知识讲座1,小儿康复的对象,如以运动发育落后和异常姿势、异常肌张力为特点的脑性瘫痪。,急性损伤的后遗症；,慢性疾病恢复期的患儿；,发育落后：,由于各种原因造成的语言发育落后、运动发育落后、社会交往能力落后以及智力发育落后的儿童；,发育异常：,指发育偏离正常，不仅落后，而且出现异常的发育模式,6,儿科新项目专题知识讲座,10/4/2024,小儿康复的对象如以运动发育落后和异常姿势、异常肌张力为特点的,促进功能发育：,粗大运动功能、精细运动功能、感知觉、语言理解和表达、社交能力、心理健康、生活自理、游戏、学习；,矫正异常：,异常姿势、异常运动模式、异常张力、异常肌力；,预防：,畸形，继发损害。,小儿康复目的,7,儿科新项目专题知识讲座,10/4/2024,促进功能发育：粗大运动功能、精细运动功能、感知觉、语言理解和,与康复科合作成立“儿童康复中心”，重点针对小儿脑损伤的康复治疗，减少外转病人，减轻患儿家庭负担，扩大医院影响力。,8,儿科新项目专题知识讲座,10/4/2024,与康复科合作成立“儿童康复中心”，重点针对小儿脑损伤的康复治,3,开展新生儿、儿童知识讲座,9,儿科新项目专题知识讲座,10/4/2024,3开展新生儿、儿童知识讲座9儿科新项目专题知识讲座10/2/,与妇产科合作，借助妇产科“孕妈妈课堂”，开展有关新生儿、儿童的护理、喂养、保健及一些常见病、多发病、急症的知识讲座，这样不仅可以让更多的准妈妈放心的来我院妇产科生产，而且同时也扩大了儿科的知名度。,10,儿科新项目专题知识讲座,10/4/2024,与妇产科合作，借助妇产科“孕妈妈课堂”，开展有关新生儿、儿童,4,开展新生儿行为测定,11,儿科新项目专题知识讲座,10/4/2024,4开展新生儿行为测定11儿科新项目专题知识讲座10/2/20,优点：增加收入，有利于预后判定，提高医院服务。,12,儿科新项目专题知识讲座,10/4/2024,优点：增加收入，有利于预后判定，提高医院服务。12儿科新项目,新生儿行为神经测定,(NBNA),是一种评定新生儿行为及心理发育的良好方法,能较全面反应大脑的功能状态，可以早期发现轻微脑损伤，有利于优育和智力早期开发，促进神经系统代偿性恢复，防治伤残。,新生儿行为神经测定,13,儿科新项目专题知识讲座,10/4/2024,新生儿行为神经测定(NBNA)是一种评定新生儿行为及心理发育,主要作为高危因素如早产、窒息等对新生儿影响的检测手段，以便能及时发现行为能力异常的新生儿，并进行早干预、早治疗，提高新生儿特别是脑损伤儿的生存质量。,新生儿神经行为共,20,项检查内容，是结合我国实际情况而制定的。是一个简便易行、有效的测查新生儿神经行为功能的量表,。,此方法能较全面反应大脑的功能状态、耗时少，能为新生儿尤其是脑损伤的新生儿的行为神经的发育进行评估，为干预及干预效果提供依据。,14,儿科新项目专题知识讲座,10/4/2024,主要作为高危因素如早产、窒息等对新生儿影响的检测手段，以便能,新生儿行为测定收费,9,元,/,人,/,次,不需要额外设备投入,15,儿科新项目专题知识讲座,10/4/2024,新生儿行为测定收费 9元/,4,开展新生儿抚触、新生儿音乐治疗,。,16,儿科新项目专题知识讲座,10/4/2024,4开展新生儿抚触、新生儿音乐治疗16儿科新项目专题知识讲座1,新生儿音乐治疗,有研究指出，音乐可帮助婴儿减缓心跳，平静呼吸，改善吮吸行为（这对于进食非常重要），促进睡眠和安静的警觉状态。通过减少应激并稳定生命体征，音乐令婴儿得以将更多的精力投入正常的发育过程。虽然这一效果可能相当微小，但即使是小幅的改善也可能意义重大。,开展新生儿抚触、新生儿音乐治疗，及早干预，减少并发症的发生，提高小儿生活质量。,17,儿科新项目专题知识讲座,10/4/2024,新生儿音乐治疗有研究指出，音乐可帮助婴儿减缓心跳，平静呼吸，,新生儿抚触,减轻机体对刺激的应激反应。,增强机体免疫应答,缓解结肠胀气。,有益脑电以促进婴儿的生长发育（体格、智力）,有益于脑电波改变。,减轻紧张和焦虑，减轻疼痛。,促进行为发育和协调能力。,增强自我认知能力。,促进安静睡眠,。,18,儿科新项目专题知识讲座,10/4/2024,新生儿抚触减轻机体对刺激的应激反应。18儿科新项目专题知识讲,END,谢谢！,19,儿科新项目专题知识讲座,10/4/2024,END谢谢！19儿科新项目专题知识讲座10/2/2022,