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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小草和大树,夏洛蒂,勃朗特,苏教版 六年级 语文 上册 第三组,kn,n,pi,bi,xi,堪称 逆境 撇下 前辈 狭窄,hng,y,qin,gng,权衡 毅力 铅笔 钢铁,d,so,ji,qio,lio,烟蒂 风骚 训诫 陡峭 寥寥无几,wng,j,hn,枉费心血 荆棘 罕见,难堪 撇开 长辈 祖辈 平衡,衡量 坚毅 刚毅 铅球 钢笔,钢材,1.,读下面的词语。,嗷嗷待哺要强好胜节衣缩食,脱颖而出寥寥无几惴惴不安,孜孜不倦大名鼎鼎,堪称楷模,嗷嗷待哺：雏鸟哀号着等待哺食。形容饥,饿难忍，急于求食的样子。,要强好胜：事事不甘落后，愿意为了成功,付出努力，喜欢胜利、成功。,节衣缩食：省吃省穿，形容节俭。,脱颖而出：比喻人的才能全部显露出来。,寥寥无几：非常稀少，没有几个。,惴惴不安：形容因害怕或担心而不安。,孜孜不倦：指工作或学习勤奋，不知疲倦。,大名鼎鼎：形容名气很大。,2.,这篇课文主要讲了什么内容,?,精读指导,她的生命,艰辛,而又,壮丽,，像一朵傲放于风沙中的,仙人掌花,。,讨论：,1.,在这句话中是把什么比作什么？为什么这样作比喻？,2.,她的生命,“,艰辛,”,表现在哪里？,“,壮丽,”,呢？,从这些比喻中可以体会出夏洛蒂姐妹付出的努力和坚忍不拔的意志，她们的成功是用汗水和心血培育成的。,突出夏洛蒂,勃朗特不屈的精神和在恶劣环境下茁壮成长的顽强生命力，从中可以看吹她的一生是奋斗的一生。,始 终,母亲不幸早逝,过早承担一部分维持家庭生计的责任,根据下列句式展开想像，进行说话练习：,夏日炎炎，别的孩子（），而夏洛蒂（）；,寒冬腊月，别的孩子（），而夏洛蒂（）。,（），别的孩子（），而夏洛蒂（）。,精读指导,1837,年冬，,21,岁的夏洛蒂怀着,惴惴不安,的心情，把自己认为最好的几首诗，寄给当时,大名鼎鼎,的,桂冠诗人,罗伯特,骚塞，希望能得到她所崇敬的文学前辈的,指点,、,提携,。,精读指导,在大自然里，,小草,和,大树,都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧,文学，不是妇女的事业，而且也不应当是妇女的事业。,观念保守、对妇女充满偏见,精读指导,她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把,“,小草,”,浇灌成,“,大树,”,。,她们庄严地向,传统的观念,和,陈腐的偏见,宣战：世界上不存在什么,“,不是妇女的事业,”,！,合作探究,课文为什么以“小草和大树”作为题目？,通过“小草”的渺小和“大树”的伟岸形成鲜明的对比，引起读者的阅读兴趣。同时，紧扣文中“小草”成为“大树”的艰辛历程，突出了主人公顽强不屈的抗争精神和不懈努力的坚强意志，给人以深刻的启示。,1.,如果夏洛蒂就坐在你的面前，你想对她说些什么？,2.,请以,读,有感,为题目，写一篇读后感。在日记本上完成。,再见！,
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