教育专题:五年级语文上册第五组有趣的汉字第一课时课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,遨游汉字王国,有趣的汉字,汉字大约产生于()。,汉字是世界上()文字,曾对()()等国的文字产生过重要影响。,汉字书法是一门独特的()。,四千多年前,使用人口最多,日本,韩国,艺术,“有趣的汉字”活动计划,活动时间:,x,月,x,日,活动地点:,x,x,家,活动内容:,(,1,)搜集或自编字谜,(,2,)查找谐音笑话、谐音歇后语,(,3,)收集资料,了解汉字的起源,成果展示:把搜集到的资料编成手抄报,贴在班级里。,分工:,组长:,xx,搜集资料:,xx,编辑:,xx,抄写:,xx,插图:,xx,日期:,x,月,x,日,1、字谜七则,文字谜,画时圆,写时方;冬时短,夏时长。,(,打一字,),答案,:,日,文字谜,千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。,答案,:,香,文字谜,一点一横长,两点一横长。你若猜不出,站着想一想,。,(,打一字,),答案,:,立,文字谜,有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。,(,打一字,),答案,:,曼,图画谜,休,斗,答案,:,林、杜、刘、孟,.,动作谜,篮球运动员指了指前面的两棵树;,跳高运动员顺手捡起一根木棍,放在一个土堆旁;,武术运动员信不过教练的书,放在剑的旁边;,围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。,补充文字迷,一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,栽在石头上。,二十四小时,莫当日子猜。,一个字,两张口,下面还有一条狗。,左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。,一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。,高爷爷的头,李爷爷的腰,郑爷爷的耳朵,磨,旧,哭,驼,明,郭,有水可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。,十字尾巴弯弯,算算数目少三。,十个哥哥力量大,一切困难都不怕。,多出一半。,一只小帆船,载着一粒米,向东又向西,不知到哪里。,三面有墙一面空,一个小孩做当中。,再会。,猜一猜,也,七,克,岁,迷,匹,观,2、有趣的谐音,有趣的谐音,什么是“谐音”?,两个写法不同的字读音相同或相近。,古诗,、,歇后语,、,对联,和,笑话,中,我们可以来体会谐音的乐趣。,古诗中的谐音,竹枝词,刘禹锡,(,唐,),杨,柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声。,东边日出西边雨,道是无晴,(,情,),却有晴,(,情,),。,谐音,歇后语,外甥打灯笼,照旧(舅),孔夫子搬家,净是输(书),小葱拌豆腐,一清二白(青),上鞋不用锥子,真(针)好,四月的冰河,开动(冻)了,隔着门缝吹喇叭,名(鸣)声在外,补充,谐音,歇后语,老九的兄弟,狐狸吵架,猪鼻子里插大葱,打鸟没打中,-,六月里带手套,-,飞机上挂口袋,-,小苏他爹,老实(十),一派胡,(,狐,),言,装相,(,象,),非,(,飞,),也,保守,(,手,),老输(苏),装疯,(,风,),补充,谐音,歇后语,飞机上吹喇叭,四两棉花,老虎拉车,膝盖上钉掌,骑自行车下坡,想(响)得高,谈(弹)不上,谁敢(赶),离题(啼)太远,睬(踩)都不睬(踩),卖布不带尺子,存心不良(量),一二三五六,没事,(,四,),年年有鱼,福到了,谐音乐园,对联中的谐音,解缙尊敬长辈,虚心好学,很年轻就当上了朝廷大学士。他的性格刚直,不会溜须拍马,有些老奸巨滑的昏官都嫉恨他,.,有一次宴会上,有个大臣用对对子对他搞突然袭击,:,“,二猿断木山中,小猴子竟敢对锯,(,句,)?”,解缙脱口对答,:,“,一马陷足泥内,老畜生怎能出蹄,(,题,),。,在座的人们听了都偷着发笑,那位大臣当众出了丑,弄得面红耳赤,无言以对,。,3,、仓颉,(,ji,)造字,人类最早的文字之一,认读生字,仓颉 间隔 记载 手捻绳结,苦闷 阻碍 足迹 黍稷 末梢,躯干 轻灵 紧凑 龙蛇盘绕,鹰隼雄立 鸿鹄群游 迂回绵延,布阵排兵 井然有序,间隔 记载 苦闷 阻碍,躯干 轻灵 紧凑 足迹,末梢 诞生 龙蛇盘绕,井然有序 迂回绵延 布阵排兵,仓,颉,黍稷,手,捻,绳结,鹰,隼,雄立,鸿鹄,群游,ji,sh,j,nin,sn,hn,h,黍稷:,粳者古称稷、穄,现称稷子、糜子。糯者古称黍,现称黍子、粘糜子或黄粟。,一种早熟、耐旱的粮食和饲料作物。,鹰隼,是两种猛禽,泛指,凶猛的鸟,用来比喻凶猛,或勇猛,。常用于比喻天性凶狠而令人畏惧的人或,勇猛的,人。,鸿鹄:,古代对天鹅的称呼,又名鹄、鸿、鹤、白鸿鹤、黄鹄、黄鹤等。,黍稷,鹰,隼,鸿鹄,在没有汉字之前,人们,如何,进行交流?,结绳记事,他们,用长短不同、颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次拴在一跟较粗的主绳上。,物语,用一件具体事物代表一种固定含义,用司哈(小柿子叶)表示“我很苦闷”,用火表示“我要找你”,嗨,我是小原始人,在那个没有文字的年代,,记事很简单。,打一个结代表,一件事,。,打两个结代表,两件事,。,我手上的绳子今天就有三个结,第一个大结是去打只,大山鸡回来加菜,第二个小结是口袋里有,两颗野果,但我忘了第三件是什么。,缺点:,区别性低、记录功能弱。,仓颉是怎么样创造汉字的?,在野外的泥土上看到了鸟的足迹,有斜有交叉,线条均匀、优美。他就模仿鸟的足迹创造了字的笔画,造字的开始。,后来又根据龟裂的虫蛇、,黍稷、,山川、草木等的形状或动态,创造了文字。,传说中仓颉造字,日,山,月,象形文字,是汉字产生的初期阶段,日,月,山,水,木,鱼,传说中仓颉造字,象形文字,仓颉造的字有什么特点?,躯干弯曲,末梢放纵,两边修长,躯干矮短,外部轻灵,内部紧凑,不方不圆,若行若飞,龙蛇盘绕,鹰隼,雄立,鸿鹄群游,迂回绵延,布阵排兵,井然有序,字,远看,近看,请一位同学用自己的话,讲一讲这个传说,4、“册”“典”“删”的来历,蔡伦 剖成 薄皮 虫蛀 连缀,金文 搁板 庄重 特殊 字典,画册 遵守 引申 甲骨文,恭恭敬敬 删削文字,纸的演变过程,兽骨、龟甲,竹子、木头,纸,“册”“典”“删”的来历,请同学们默读课文,请三位同学分别回答“册”“典”“删”是怎么被创造出来的?,人们把竹子剖成同样长、宽、厚的细长条,,把竹条外面绿色的薄皮刮去,在上下的位置分别,削出三角形的小缺口,然后放在火上烤,烤到竹,条的,“,汗,”,全都出干了(湿的竹条容易被虫蛀,,还容易变形),再用结实的绳子绕过一个个小缺,口,把竹条连缀成一块块大竹片,就可以在上面,写字了。,首先,接着,然后,再,甲骨文,金文,册,手,册,底座,典,重要的、特殊保存的,作为典范来遵守的文册。,“删”字为什么有立刀旁?,在竹、木上写字,一旦写错,只能用刀削去错字重写。,谢谢 再见,结绳记事,
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