教育专题:13《白鹅》

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古代文学家、书画家笔下的动物,画鸡,(明)唐伯虎,头上红冠不用裁,,满身雪白走将来。,平生不敢轻声语,,一叫千门万户开。,古代文学家、书画家笔下的动物,咏鹅,(唐)骆宾王,鹅,鹅,鹅,,曲项向天歌。,白毛浮绿水,,红掌拨清波。,现、当代文学家、书画家笔下的动物,李可染擅长画牛,现、当代文学家、书画家笔下的动物,齐白石擅长画虾,现、当代文学家、书画家笔下的动物,丰子,恺喜欢画,鹅,丰子恺,丰子恺(,1898,1975,),浙江崇德人。我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家,是一位卓有成就的文艺大师。,丰子恺给孩子们写了一封信,给我的孩子们,,写的书,我的苦学经验,深受读者喜欢。,13,白鹅,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级上册,听课文录音:,课文是围绕着哪句话来写的?请用“,”线画出来。,好一个高傲的动物!(中心句),鹅的高傲,体现在什么地方?课文的哪个句子概括了鹅的这个特点?,鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。,这个是(过渡段),起到了(承上启下)的作用。,鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。,鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。,鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。,鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。,它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。,鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。,鹅的叫声,音调严肃郑重,似,厉,声,呵,斥。,它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然,厉,声叫,嚣,;甚至篱笆外有人走路,它也要引,吭,大叫,不亚于狗的狂,吠,。,连线,选择正确的解释:,厉,呵,嚣,吭,吠,怒责,喧哗,严厉,严肃。这儿指声音大。,喉咙,嗓子,狗叫,连线,选择正确的解释:,厉,呵,嚣,吭,吠,怒责,喧哗,严厉,严肃。这儿指声音大。,喉咙,嗓子,狗叫,鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。,鹅的叫声,音调严肃郑重,似,厉,声,呵,斥。,它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:,凡,有生客进来,鹅,必然,厉,声叫,嚣,;,甚至,篱笆外有人走路,它,也要,引,吭,大叫,不亚于狗的狂,吠,。,把鹅与狗对比,突出鹅的叫声大、严厉。,鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。,鹅的步态,更是傲慢了,。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。,鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。,鹅的步态,更是傲慢了,。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有,局促不安,之相;鹅的步调,从容,,,大模大样,的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。,鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。,鹅的步态,更是,傲慢,了,。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有,局促不安,之相;鹅的步调,从容,,,大模大样,的,颇像京剧里的,净角,出场。它常,傲然,地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。,京剧是我国的国粹,其中有五种角色:生、旦、净、末、丑。“,净角,”是京剧中的一种角色,通称,花脸,。,鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。,鹅的步态,更是,傲慢,了,。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有,局促不安,之相;鹅的步调,从容,,,大模大样,的,颇像京剧里的,净角,出场。它常,傲然,地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。,把鹅与鸭对比,突出鹅的步态傲慢。,读生字词语:,头颈 郑重 厉声 京剧 一日三餐 倘若,饮水 侍候 脾气 蹲着 供养 邻近,姿态 呵斥 叫嚣 引吭大叫 狂吠 净角,左顾右盼 步调从容 大模大样 毫不相让,学习课文,第,57,自然段:,1.,浏览课文,这部分内容是围绕着哪句话来写的呢?请用“,”线画出来。,鹅的吃饭,常常使我们发笑。,2.,听这部分的课文录音,注意生字词的读音;再想一想,鹅吃饭有哪些有趣的地方。,奢侈 譬如 倘若 堂倌 脾气 窥伺 敏捷,一丝不苟 从容不迫 厉声叫骂 空空如也,昂首大叫 不胜其烦 供养不周 架子十足,鹅的吃饭,常常使我们发笑。,读了第五自然段,你觉得鹅的吃饭可笑在哪里?与同学分享你的感受。,这些食料并不奢侈;但他的吃法,,三眼一板,一丝不苟,。,过渡句(承上启下的作用),鹅的吃饭,常常使我们发笑。,课文六、七自然段,写了鹅吃饭时什么有趣的事情?,这样,从容不迫,地吃饭,,必须,有一个人在旁,侍候,,像饭馆里的,堂倌,一样。,我们一起来找找鹅吃饭时必须有一个人在旁侍候的原因!,用“,”线画出描写狗的行动的语句。,你觉得狗是怎样的一个形象?,鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且,厉声叫骂,,,空空如也,鹅便,昂首大叫,,似乎责备人们供养不周。,鹅的吃饭,常常使我们发笑。,这样,从容不迫,地吃饭,,必须,有一个人在旁,侍候,,像饭馆里的,堂倌,一样。,因此鹅吃饭时,,非,有一个人,侍候,不可,,真是,架子十足,!,互相照应,如果这只鹅会听懂人话,你会对它说什么呢?,鹅老爷,您,学了这篇课文,你想对丰子恺老先生说些什么?,丰老先生,您老,丰老先生,您老,练一练:,从课文中找出下面词语的近义词:,高傲()(),引吭大叫(),厉声呵斥()(),作业:,1.,摘抄你认为好的句子。,2.,背诵课文喜欢的部分。,
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