《胡萝卜先生的长胡子》_课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,一个胖娃娃，,埋在地底下，,头顶绿襟穿红褂，,夏天播种秋天拔，,小兔子们最爱他。,(,打一蔬菜,),胡萝卜,引入新课,一个胖娃娃，胡萝卜引入新课,13,胡萝卜先生的长胡子,人,口,手,勤,努,奋,力,人教版小学语文三年级,13 胡萝卜先生的长胡子人口手勤努奋力人教版小学语文三年级,引入新课,王一梅,王一梅，,儿童,作家，中国作家协会会员，江苏省签约作家。,1999,年起从事童话创作,。,共发表短篇童话,300,余篇，出版作品八十多部，获得了许多的奖项。,代,表作品有,鼹鼠的月亮河,住在雨街的猫,恐龙的宝藏,等,。,引入新课王一梅 王一梅，儿童作家，中国作家协会会,请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。,自读提示,三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读,萝卜,发,愁,沾,湿,果酱 近视 发现 漏掉,营养 继续 风,筝,屋顶 飘动 牢固,刮胡子,晾,衣服,匆匆忙忙,我会读,zheng,bo,zh,n,ling,chu,三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),萝卜 发愁 沾湿 果酱,我,会读,请同学,们再读读,课文，想一想课文主要讲了一件什么事,?,三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),我会读请同学们再读读课文，想一想课文主要讲了一件什么事?三年,本,文记叙了胡萝卜先生用他自己的胡子帮助别人的故事。,思考围绕这篇课文的发展我们可以把这篇文章,分为几个部,分？,同桌讨论,三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),本文记叙了胡萝卜先生用他自己的胡子帮助别人的故,再读课文，理清课文层次。,第一部分（,）：,第二部分（,）：,第三部分（,）：,1,2,4,5,9,胡萝卜先生每天为刮胡子发愁,。,胡萝卜先生漏刮的胡子，得到果酱疯狂,生,长,。,胡萝卜先生用胡子帮助别人,。,三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),再读课文，理清课文层次。第一部分（ ）：第二部分（,胡萝卜先生的胡子可以快速生长，可以帮助别人，你,们觉得那这根胡子怎么样？,（神奇、有用）,三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),胡萝卜先生的胡子可以快速生长，可以帮助别人，你们觉得那这根,快速阅读 小组讨论,1.,胡萝卜先生为什么常常为胡子发愁,？,2,.,胡萝卜先生的胡子为什么长这么快,？有多长？,3,.,在文中胡萝卜先生的长胡子有什么作用,？,4,.,胡萝卜先生是个怎样的人？,三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),快速阅读 小组讨论1.胡萝卜先生为什么常常为胡子发愁？三年级,课文讲解,1.,吃饭时,不小心吃到胡子,;2.,刷牙时,牙膏弄得到处都是,3.,看书时,胡子遮住视线,示例,胡,萝卜先生常常为胡子发愁，因为它长着浓密的胡子，必须每天刮。,三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),课文讲解1.吃饭时,不小心吃到胡子;2.刷牙时,牙膏弄得,快速阅读 小组讨论,胡,萝卜先生为什么常常为胡子发愁,？,2,.,胡萝卜先生的胡子为什么长这么快,？有多长？,3,.,在文中胡萝卜先生的长胡子有什么作用,？,4,.,胡萝卜先生是个怎样的人？,三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),快速阅读 小组讨论胡萝卜先生为什么常常为胡子发愁？三年级上,有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。,这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的,营养品,呀！,胡,萝卜先生的胡子为什么长这么快？,三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面,精品资源,于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长。,只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道它的这根胡子已经长了多长了。,这根胡子到底有多长呢？,夸张,精品资源 于是，胡萝卜先生一步一步走的时候,胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，,他,完全不知道。,胡,萝卜先生拖着长胡子往前走 ，读到这里我,们,可能,会,想：这么神奇的胡子会发生怎样的故事呢,？,胡萝卜先生拖着长胡子往前走 ，读到,快速阅读 小组讨论,胡,萝卜先生为什么常常为胡子发愁,？,胡,萝卜先生的胡子为什么长这么快,？有多长？,3,.,在文中胡萝卜先生的长胡,子帮助了谁？,4,.,胡萝卜先生是个怎样的人？,快速阅读 小组讨论 胡萝卜先生为什么常常为胡子发愁？,精品资源,胡萝卜先生的长胡子都帮助了谁？,帮助小男孩放风筝。,帮助鸟太太晾尿布。,精品资源胡萝卜先生的长胡子都帮助了谁？帮助小男孩放风筝。,课文讲解,在,很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶,。,因为风筝的线太短，他的风筝只能飞过屋顶。男孩可着急了，他心里会怎么想呢？,三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),课文讲解 在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线,课文讲解,“,这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”,小男孩高兴的说：,如果你是胡萝卜先生，你会把自己心爱的胡子给小男孩分享吗？,三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),课文讲解“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩高兴的,4.,你觉得胡萝卜先生是个怎样的人？,通过课文，我觉得胡萝卜先生是一个善良的、乐于帮助别人的人。,三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),4.你觉得胡萝卜先生是个怎样的人？ 通过课文,课文讲解,胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。,胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。,预测一下接下来会发生什么事情？,三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),课文讲解 胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底,课文讲解,鸟太太正在找晾尿布的绳子。,胡萝卜先生的长胡子被用来做晾尿布的绳子。,三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),课文讲解鸟太太正在找晾尿布的绳子。 胡萝卜先生的,胡,萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。,胡,萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。,这地方的省略号作用：,一,方面省略了鸟太太剪了一段胡萝卜先生的胡子，系在两根树枝的中间，晾起了一长串鸟宝宝的尿布。另一方面省略了胡萝卜先生继续往前走，还会发生的神奇的故事。,三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太,拓展延伸,胡,萝卜先生的胡子还会继续长，他还会继续往前走，一路上，他的胡子还可以帮助谁，用来做什么呢？,请同学们小组讨论，,你认为后,来还可,能会发生什么事情？,三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),拓展延伸 胡萝卜先生的胡子还会继续长，他还会继续往,拓展延伸,听,老师把故事讲完，看看和自己的预测有哪些相同,和不同,。,胡萝卜,先生就这样一直走，他的胡子一直长，当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候，他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路上胡子派上了许多用处，已经不是那么长了，就挂在他的肩膀上，胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。,眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说：“ 如果你怕不小心把眼镜摔了，那么就在眼镜框上系一根绳子，然后挂在脖子上。”白菜小姐说这些话的时候，用那根胡子系住了眼镜。,当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，他的胡子系住了眼镜。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。”,是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。,三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),三年级上册语文课件,-13,胡萝卜先生的长胡子,-,人教（部编版）,(,共,30,张,PPT),拓展延伸听老师把故事讲完，看看和自己的预测有哪些相同和不同。,归纳总结,胡萝卜先生的长胡子真是太棒了,在别人需要帮助的时候帮助了别人,当自己的眼镜从,鼻子上,滑落的时候系,住了,眼镜,帮助别人，快乐自己。,归纳总结胡萝卜先生的长胡子真是太棒了在别人需要帮助的时候帮助,课后作业,写一写：,胡萝卜的,胡子还可以帮助谁，用来做什么呢？,课后作业写一写：,课堂小练,根据课文内容填空,课文主要讲了,（ ）的长胡子的故事。他用自己的长胡子帮助了（ ），还帮助了（ ），同时，也帮助了自己。,读了这个故事，让我们明白了（ ）的道理。,胡萝卜先生,放风筝的小男孩,晾尿布的鸟太太,帮助别人，快乐自己,课堂小练根据课文内容填空 课文主要讲了（,课后作业,读读下面这些文章或书的题目，猜猜里面可能写了些什么。,课后作业读读下面这些文章或书的题目，猜猜里面可能写了些什么。,谢谢观看,人,口,手,勤,努,奋,力,人教版小学语文三年级,谢谢观看 人口手勤努奋力人教版小学语文三年级,1.,这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。,2.,它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬，总是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美观，而自己却无影无踪；北风自以为吹口气就能掀开行人的衣服赢得太阳，行人却反而把衣服裹得更紧，太阳不声不响却让人们感到温暖而自觉脱了衣服,。,3.,从,音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。,4.,正确,处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。,5.,处理,好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。,6.,在,学习歌曲方面，以歌曲的艺术形象来感染，教育学生热爱生活，热爱劳动，热爱动物，热爱人民，培养学生的爱心，高尚的情操和良好的品德。在教学中，培养学生掌握一定的知识和技能技巧，并有理解和表现歌曲的能力。,7.,在,欣赏方面，开阔学生的音乐视野，欣赏古今中外的名家作品，并熟悉我国的民族音乐，培养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯，发展听觉，记忆力，想象力，并了解祖国悠久的音乐历史文化，激发爱国主义热情和民族自豪美感。,1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把,