教育专题：有余数的除法 (4)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鄱阳街小学,程梅欢,有余数的除法,看谁算得快,35=124=73=,164=68=355=,213=29=45=,486=,3,4,7,21,48,15,18,20,8,7,1、把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。,1、圈一圈，填一填，及时巩固,1.17,个 ，,2,个,2,个地圈。,2.23,个 ，,3,个,3,个地圈。,圈了（）组，,剩下（）个。,圈了（）组，,剩下（）个。,172,（组）,（个）,233,（组）,（个）,练习,2、小组合作，,用8,根、9根、10根、11根小棒，你能摆几个这样的正方形？请你摆一摆，并用算式表示出来。,13,根,14,根,15,根,1,2根,13,4,=3,（个）,1,（根）,14,4,=3,（个）,2,（根）,15,4,=3,（个）,3,（根）,1,2,4,=,3（个）,根据刚才摆的结果，请你对比这个小组的同学的摆的，你有什么发现？,用一堆小棒摆 。如果有剩余，可能会,剩几根小棒？,练习：,答：因为五边形由,5,根小棒组成，所以可能剩下,1,、,2,、,3,、,4,根小棒。,1、,三、练习巩固,2、（）7=（）,（），请问余数可能有几种情况？,答：余数可能是1、2、3、4、5、6,.,3、（）（）=（）,5，除数最小是几？,答：因为除数大于余数，所以除数大于5，除数最小是6。,