教育专题：第三节动物细胞

第三节 动物细胞,肌细胞,神经细胞,血细胞,复习回顾,1.,显微镜下观察的实验材料要求是一定要,。,2.,制作植物细胞临时装片的,“,七字步骤,”,？,3.,上述步骤中,“,盖,”,步的正确方法是,，,。,这样做的目的是：,；,“,染,”,步中：滴加的染液是,，,滴加此染液目的是：,。,4.,识别植物细胞的基本结构和功能？,(,如下图）,薄而透明,用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下,避免盖玻片下出现气泡,碘液,使细胞核着色，利于观察,擦,滴,撕,展,盖,染,吸,细胞壁,细胞膜,细胞核,叶绿体,液 泡,细胞质,线粒体,复习回顾,植物细胞的基本结构,1,2,3,4,5,6,7,你已经知道植物细胞的基本形态和结构了，那么动物细胞是什么样子的呢？,第三节 动物细胞,1,.,进一步学会制作动物细胞临时装片的基本方法。,2,.,知道动物细胞的基本结构。,3,.,掌握动植物细胞结构的相同点和不同点。,观察动物细胞,目的要求:,1,.,制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。,2,.,认识人的口腔上皮细胞的基本结构。,实验,:,观察人的口腔上皮细胞,材料用具,:,生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，,镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。,方法步骤：,（,1,）用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。,（,2,）在载玻片的中央滴一滴生理盐水。,（,3,）用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮,几下。把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的,生理盐水中，轻涂几下。,（4）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上,的水滴，然后将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。,注意避免盖玻片下面出现气泡。,（5）在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，,用吸水纸,在,盖,玻片的另一侧吸引,，使碘液浸润标本的全部。,擦净载玻片和盖玻片,滴加一滴,生理盐水,用牙签刮取口腔内壁细胞,放在载玻片的生理盐水滴中涂抹,盖上盖玻片,染色,擦,滴,刮,涂,盖,吸,染,用吸水纸从盖玻片另一侧吸引,制作临时装片,（用,）,？,？,？,？,注意事项,1.,实验前一定要漱口。,2.,观察时视野应稍暗一些。,3.,刮取材料时，用力要适度，以免损伤口腔。,4.,避免盖玻片下产生气泡。,5.,涂抹时要均匀。,擦,拭玻片,滴,生理盐水,刮,细胞,涂,抹,盖,片,染,色,吸,观察,制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片：,人体口腔上皮细胞,动物细胞的结构,肌细胞,神经细胞,血细胞,这些细胞形态不同，但基本结构一样。,细胞膜,细胞质,细胞核,线粒体,控制物质进出,是细胞的控制中心,为细胞的生命活动提供能量,1,2,3,4,动物细胞的结构,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,叶绿体,液泡,动物细胞,植物细胞,动植物细胞结构比较,细胞,是构成生物体,结构,和,功能,的,基本单位,。,线粒体,模拟制作,:,制作动物细胞模型,塑料袋,-,细胞膜，,果 脯,-,细胞核，,琼 脂,-,细胞质。,阅读相关内容制作动物细胞模型。,创意十足的模型展示,动物细胞,制作人的口腔上皮细胞临时装片,观察临时装片,动物细胞结构,（擦、滴、刮、涂、盖、染、吸）,细胞膜,细胞质,细胞核,观察动物细胞,线粒体,1,.,进一步学会制作动物细胞临时装片的,基本方法。,2,.,知道动物细胞的基本结构。,3,.,掌握动植物细胞结构的相同点和不同点。,本节课的学习目标你完成了吗？,1.,在制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上所滴加,的液体是,，作用是,。（）,A.,清水 维持细胞正常形态,B.,浓盐水 更清楚地观察细胞结构,C.,生理盐水 维持细胞正常形态,D.,稀碘液 细胞染色更明显,2.,鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它,有无,(),A,细胞膜,B,细胞核,C,线粒体,D,细胞壁,C,D,3.,构成生物体结构和功能的基本单位是：（）,A DNA B,染色体,C,细胞,D,基因,4.,经碘液染色后，观察人的口腔上皮细胞中颜,色最深的是：（）,A,细胞壁,B,细胞膜,C,细胞质,D,细胞核,5.,海带中含有大量的碘，但活的海带仍然能够,继续吸收海水中的碘元素，这一现象主要与,海带细胞中的哪个结构有关？（,）,A,细胞壁,B,细胞膜,C,细胞质,D,细胞核,C,D,B,6.,下图分别是人的口腔上皮细胞、植物细胞的结构示意图，,请据图回答下列问题,:,(1),图中人的口腔上皮细胞与植物细胞结构相同的是都有,1_,_,、,2_,、,3_,、,4,。,(2),与植物细胞相比，动物细胞没有右图中的,5,，,6,_,7_,。,细胞膜,细胞核,细胞质,细胞壁,叶绿体,液泡,线粒体,2,3,4,6,7,5,1,4,这节课你都有哪些收获？,收获,5.,延伸：,公安部门得到一份生物样品，从外形上,分辨不出,是取自,植物,体还是,动物,体。如果允许你借助,显微镜,，你怎样将它鉴定出来？,答案提示：,将材料制成临时装片，放在显微镜下观察细胞结构，如有细胞壁、液泡、叶绿体等结构则说明是植物体，否则是动物体。,课外百科,细胞的全能性,1925,年，美国的生物学家哈勃兰特预言，一个细胞含有生物发育的全部基因。到,1955,年，美国生物学家用一个胡萝卜细胞，培养出一株胡萝卜，证明了细胞的全能性，为克隆技术提供了理论依据和实践的可能。,奔向理想人生的征途是漫长的，但是只要,坚强不屈地向前奋进，理想就一定会实现。,本课小结：,这堂课你学到什么？,正确顺序：,1,2,5,6,3,4,7,1652734,擦净载玻片和盖玻片,滴加,12,滴,生理盐水,用牙签取口腔内侧壁细胞,放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下,盖上盖玻片,染色,擦,滴,刮,涂,盖,吸,染,用吸水纸从盖玻片另一侧吸引,一、制作临时装片,（用,稀碘 液,）,？,？,？,？,动物细胞和植物细胞的区别,植物细胞,动物细胞,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,液 泡,叶绿体,有,没有,有,有,有,有,有,有,有大型液泡,没有大型液泡,绿色细胞有,没有,1.,为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应该 （）,A.,把盖玻片平放在载玻片上,B.,事先多滴几滴清水,C.,让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，迅速地放下,D.,让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，轻轻地放下,D,动物细胞,植物细胞,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,叶绿体,液 泡,请你连线,