教育专题：导数路广燕

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015-05-12,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,“导亦有道，是常道”,-,淄博市临淄中学 路广燕,利用导数解决不等式问题,高三、二轮专题复习,高考大纲解读,导数经常作为高考的压轴题，能力要求非常高，它不仅要求我们牢固掌握基础知识、基本技能，还要求我们具有较强的分析能力和计算能力。估计以后对导数的考查力度不会减弱。作为导数综合题，有关导数与不等式的证明是近几年重点考查的内容之一,.,【,学习目标,】,【,重点与难点,】,1,、灵活准确的构造函数,2,、利用可导函数解决不等式证明；,3,、对不等式进行灵活的变形或者放缩,通过构造可导函数利用导数研究函数单调性解不等式或比较大小,G(x)=e,x,f(x),G(x)=,G,（,x,）,=xf,（,x,）,构造函数,2,、,3,、,4,、,5,、,小结,见和构积，见差构商,条件全是导数提取公因式,1,、,二、启发思维，深入探究,含有两个变量的不等式证明,变式练习,1,变式练习,2,含,n,的不等式的证明问题,1,、本质：,2,、证明思路,：,3,、主要依据,（,1,）重要不等式,ln(x+1)x,的灵活应用,（,2,）有效的放缩,（,1,）充分利用前面所证得的不等式,（,2,）等价转化到理想形式自己构造函数单独证明,找通项（适当整理后构造式子作差或作商）,1.,通过这堂课的研究，你明确了,，,2.,你的收获与感受是,，,3.,你还存在的疑惑之处有,.,课堂总结,布置作业,谢谢！,拼搏奋斗放飞理想,天道酬勤笑傲高三,