教育专题：28好心的小雪人（好）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,28.,好心的小雪人,指教,者：珠泉中学,13,届实习生刘元元,二年级语文上册,28.,好心的小雪人,“,你的模样变了,，,但是，你身体里的那颗,水晶心,没有变,”,。,思考：,1.,模样变了，那小雪人原来是什么模样？请 你在课文中找出来并画上直线读一读。,她有,两只桂,(,gu,),圆做的眼睛，一根胡萝卜做的长鼻,(b),子，还有一顶咖,(k),啡,(fi),色的绒(,rng,)帽(,mo,)，,模,(m),样儿真惹(r,)人喜欢！,“,你的模样变了,，,但是，你身体里的那颗,水晶心,没有变,”,。,思考：,1.,模样变了，那小雪人原来是什么模样？请 你在课文中找出来并画上横线读一读。,2.,但是，你身体里的那颗水晶心没有变。“水晶心”是什么意思？为什么说小雪人有一颗水晶心,？,水晶是一种很宝贵很难得的透明晶体，在阳光的照射下会折射出美丽的色彩，他代表纯洁和真诚,美丽,宝贵,纯洁,真诚,为什么说小雪人有颗水晶心？,好心的小雪人,帮助的动物,赠送的东西,小松鼠,桂圆做的眼睛,谢谢你，小雪人，你真好,!,一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小松鼠很饿（,）很饿。,小雪人把做眼睛的桂,(gi),圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆，肚子不饿了。,“,谢谢你，小雪人，你真好！,”,小松鼠一蹦一蹦,(bng),地走了。,为什么说小雪人有颗水晶心？,好心的小雪人,帮助的动物,赠送的东西,小松鼠,桂圆做的眼睛,小白兔,胡萝卜做的长鼻子,谢谢你，小雪人，你真好！,一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小白兔很饿(,)很饿。,小雪人把做鼻,(b),子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜，肚子不饿了。,“,谢谢,(xi),你，小雪人，你真好！,”,小白兔一跳一跳地走了。,为什么说小雪人有颗水晶心？,好心的小雪人,帮助的动物,赠送的东西,小松鼠,桂圆做的眼睛,小白兔,胡萝卜做的长鼻子,小鸟,咖啡色的绒帽,好冷啊，好冷,!,你们为什么不回家？”,“我们的鸟巢都没了”,把我的绒帽带去，做一个鸟窝吧！,谢谢你,小雪人,你真好！,两只小鸟飞来，站在小雪人的肩上直打哆,(do),嗦,(suo),：,“,好冷啊，好冷！,”,小雪人问：,“,你们为什么不回家,？,”,我们的鸟巢,(cho),都没了。,”,“,把我的绒,(rng),帽,(mo),带去，做个鸟窝吧！,”,“,谢谢你，小雪人，你真好！,”,两只小鸟衔着绒帽飞走了。,我会填,水晶心是一颗 的心,（,联系小雪人所做的事与水晶的特点填空）,帮助他人,善良,火热,真诚,纯洁,你的模样变了，但是你身体里的那颗水晶心没有变。,听了老奶奶的话，小雪人的心情会怎么样？你想对小雪人说些什么？在生活中你会向小雪人学习，去帮助别人吗？你会怎么做？,你觉得哪个小雪人惹人喜爱？,课堂小结,聪明的小朋友，,这节课你学到了什么？收获了什么？,课时作业,小练笔：,在我们的生活中，有许许多多的人需要我们的帮助，也许他是生病的同学，也许他是陌生的问路人，也许他们是灾区的人们，也许他是残疾的过路人,用你最真诚的心用你最火热的情，写出你愿意像好心的小雪人一样去帮助他们,，,你会怎,样,做？,一()胡萝卜 一()绒帽,一()水晶心 一()奶奶,一()小雪人 一()松鼠,根,顶,颗,位,个,只,课时作业,