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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,石器,铜 铲,你能看出这些生产工具有什么变化吗？,这种变化说明了什么？,动动脑：,石犁,学校紧挨具有百年历史的,洪楼天主教堂,校园一景,大 变 革 的 时 代,第 7 课,生产力的发展,生产力的发展,农用动力革命,鱼嘴,鱼嘴,鱼嘴,飞沙堰,飞沙堰,飞沙堰,宝瓶口,宝瓶口,宝瓶口,都江堰建成后，使成都平原“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”,通过分析，你能看出都江堰有什么作用吗？,今天的都江堰还在为四川,个,市、,个,县的,多万人,提供着,生活、生产和生态用水，灌溉面积达,万亩。,读完这段材料，你有什么感触？,铁农具的使用和推广,牛耕的使用和推广,水利工程的兴修,生产力发展,一个奴隶主的烦恼：,我是一个奴隶主，授封300亩。,役使奴隶500个， 纳贡上千斗。,剩余不够我挥霍，日子长悠悠。,铁器牛耕,初推广，正是好时候。,大家帮我想一想，如何更享受。,我的私田越来越多，可得让这些奴隶抓紧,干活。可是他们经常怠工、逃跑、还砸坏我,的铁农具，影响了我的收入，怎么能让他们,有,生产的积极性,呢？,一个奴隶主的烦恼：,我是一个奴隶主，授封300亩。,役使奴隶500个， 纳贡上千斗。,剩余不够我挥霍，日子长悠悠。,铁器牛耕,初推广，正是好时候。,大家帮我想一想，如何更享受。,奴隶主,奴隶,出租土地,租种土地,封建地主,农民,一个奴隶主的烦恼：,我是一个奴隶主，授封300亩。,役使奴隶500个， 纳贡上千斗。,剩余不够我挥霍，日子长悠悠。,铁器牛耕,初推广，正是好时候。,大家帮我想一想，如何更享受。,我的土地是私自开垦的，到现在还是,非法,的，不定哪天就会被没收了，我是寝食不安，,盼望土地变,合法,我就安心了。,1、 国家承认土地私有,允许自由买卖,3、 建立县制,2、奖励耕战,商鞅变法：,确立了封建,土地私有制,促进经济,发展,增强了军队,战斗力,加强了国君对,地方的控制,兵强,国富,奖励生产,奖励,军功,让我们穿越历史的长河，回到商鞅变法时的秦国，如果你是新兴地主、农民、奴隶主旧贵族或秦国国君，你是支持还是反对变法呢？,为什么？,材料：据史记载，新法“行五年，秦人富强”，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”,商鞅死了是不是商鞅变法也失败了呢？,体味历史,本课讲述了很多春秋战国时期变革的事例，按因果关系你能给它们排排顺序吗？,铁农具和牛耕广泛使用,大量荒地开垦出来，转化为私田,一些奴隶主出租土地，转化为封建地主,各国掀起变法运动,封建制度逐步确立,考考你,铁农具和,牛耕广泛使用,私田出现并增多,奴隶主出租土地,各国变法,封建制度确立,生产力发展,封建生产关系产生,封建制度确立,课堂练习：,1、找出以下叙述错误的一项,A.,战国时铁农具使用范围扩大,B.,战国时牛耕进一步推广,C.,战国时所有土地都属于国家,所有,D.,战国时各国都注意兴修水利,C,2、我国开始出现铁农具是在什么时候,A.,夏朝,B.,商朝,C.,春秋,D.,战国,3、我国古代闻名世界的防洪灌溉工程都江堰处在战国时期的,A,齐国,B.,楚国,C,赵国,D.,秦国,C,D,
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