教师课件制作培训

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,信息技术培训,李新庄镇实验小学,PowerPoint,课件制作,PowerPoint,课件制作,2019.,07.02,任课教师：李政,课件制作基础,素材收集与处理,PowerPoint,课件制作,课件制作高级技巧,案例分析与制作,信息技术培训,李新庄镇实验小学,2019,年,7,月,课件制作基础知识,课件是,CAI,概念延伸的产物，它的命名有不科学的地方，仅仅是根据应用中的一个非本质属性来命名，没有很好地与技术在教育中应用的实质相联系。在实际的应用中，,课件成了演示性媒体制作品的代名词,。,而演示的功能，只是,信息技术运用于教学中很小的一个部分。,多媒体教学,课件,1.,课件,定义,2.,课件,分类,3.,课件,结构,4.,课件,理论依据,5.,课件,功能,及课件,定位,6.,课件,要求,7.,课件制作必备的,要素,8.,课件制作,原则,9.,课件制作,方法步骤,10.,课件制作的,意义,多媒体教学,课件,A.,课件,是,根据教学大纲,的,要求；,B.,经过,教学,目标,确定,；,C.,根据教学,内容,和,任务,分析；,D.,教学,活动结构,及,界面设计,等环节；,而加以制作的,课程软件,课件,它与,课程内容,有着直接联系。,1,、课件的概念,课件,定义,2,、课件的长度,多媒体课件的内容可多可少、一个大的多媒体课件可以包括一门完整的课程内容，可运行几十课时；小的只运行,5,-,30,分钟，也可能更少时间,网络课件 一般教学课件,课件,定义,1,、多媒体课件,所谓多媒体课件是根据教学大纲的要求和教学的需要，经过严格的教学设计，并以,多种媒体的表现方式和,超文本结构,制作,而成的课程软件。,（一般教学课件）,课件,分类,2,、网络课件,网络课件,也是课件的一种,但也是比较特别的一种课件,因为它是应用于网络环境的。并且往往是结合网络课程来开展网络教学的。,（网络视频、网络讲义）,课件,分类,目前教学课件常见功能分类,说 课,（讲稿式）,常规教学,（,随课,课堂、网络教学）,教学演示、实验,（课堂）,习 题,（课堂或自习）,讲 座,（学科教学、汇报、小结）,课件,分类,1,、课件按,结构组织,分为,固定型,生成型,智能型,课件,结构组织,*,练习,型模式；,实践型模式,；,*,指导型模式,；,咨询型模式,；,*,模拟型模式,；,*,问题求解型模式,；,游戏型模式等多种,形式。,2,、,按,教学模式,分为,课件,结构组织,教学课件在制作时，最重要的是课件制作的理论研究问题。,重要下面,课件,理论依据,怎样给教学课件定位,课件,功能和定位,在教学过程中,课件,是,课程资源一部分,，而课程,资源是动态,的系统要素（老师、学生、教材和教学设备）。,因此，,课件,提供的是管理、辅助、服务和教学,工具,。,包括以下两个方面：,一方面，对,教材的处理和把握上,，,针对的是,重点,内容,，而不应对,非重点,内容浓墨重彩，应该通过课件去解决,重点、难点,和,疑点,问题。要把,科学性,放在首位。,另一方面，要,发挥,黑板,和,老师,本人,无法呈现的功能和作用（,教师的肢体语言,），增强实效性，体现直观性，实现声、文、音、图的有机整合。,课件,功能和定位,一、,课件,的,选题,应具有,必要性和可行性,。,二、,课件的艺术,形式,应与,教学内容相统一,。,三、课件应突出学生的主体地位,。,课件,要求,1,、,教学设计,：精心的设计是优秀结果的保证，没有正确完整的设计后续一切都象散沙一样无法凝聚，缺少灵魂。,2,、,生 动 性,：把教学内容的重点和多媒体手段充分地结合起来，带给学生最易理解的方式。,3,、,交 互 性,：让学习者参与到学习过程中，充分调动学习积极性，加深理解和记忆。,制作一个,好的教学课件,必须要有好的教学理念和教学思想,课件,制作必备要素,4,、,自 由 性,：自由学习是课件的一大特色，学生任何时候都清楚地知道自己所处位置和进度，控制自己的学习进程。,5,、,个性化学习：,提供多种模式和习惯的选择，让每门课给每个学习者带来最贴心的学习感受。,6,、,评 估：,检查学习效果是必须的手段，没有评估可能会很容易放弃学习。,也就是优秀课件的评价标准,课件,制作必备要素,一课件的选题,选题是创作课件关键一步,。不是各学科的每个单元内容都适用于课件制作：,性价比：,课件制作应考虑效益，即投入、产生比。对于那些用常规教法能够较好实现的教学目标，就没有必要浪费入力、物力，用课件辅助教学。,内容形式统一：,课件应该对课堂教学起到化难为易、化繁为简、变苦学为乐学等作用，补偿能在教学中做到“牵强附会”、“画蛇添足”。,切忌仅仅将板书搬上屏幕：,要充分发挥多媒体电脑的特点，避免把课件变成单纯的“黑板搬家”或“课本翻牌”。变“人灌”为“机灌”！,正确,选题,是十分重要的,。,课件,制作原则,二课件制作、应用的几个原则,教学性原则,多媒体课件应用的目的是优化课堂教学结构,，提高课堂教学效率，既要有利于教师的教，又利于学生的学。所以首先关心的是,利用某个课件进行教学是否有必要。,（）,选取那些常规方法无法演示或不易演示、演示观察不清的内容。,（）,选取课堂上用常规手段不能很好解决的问题，也就是解决教学重点、难点问题。,（）,能通过提供与教学相关的媒体信息，创造良好的教学环境（情景）、资源环境，扩大学生的知识面、信息源。,课件,制作原则,可操作性原则,课件的操作要尽量,简便、灵活、可靠,，便于,教师和学生控制,：,在课件的操作界面上,设置明确的菜单,、,按钮,和,图标,，支持鼠标操作，尽量避免复杂的键盘操作，避免层次太多的交互操作。,为便于教学，,尽量设置好各部分内容之间的转移控制，可以方便地前翻、后翻、跳跃；,对于以学生课堂练习为主的课件，要对 的输入做即时应答，并允许学生自由选择训练次数，训练难度；对于教学演示课件，最好要根据现场教学情况改变演示进程。,课件,制作原则,科学性原则,科学性无疑是,课件评价的重要指明之一,，尤,其是,演示模拟实验,，更符合科学性。课件中显示的文字、符号、公式、图表及概念、规律的表述式力,求准确无误,，语言配音也要准确。,但在科学性的评判上宣粗不宜细，要做具体分析。如果片面强调科学性，就会束缚人的手脚，不利于多媒体课件应用发展。,所以，演示模拟原理要正确，要反映主要的机制，细节可以淡化，要尊重事实，允许必要的夸张。,科学性的基本要求是不出现知识性的错误,。,课件,制作原则,简约性原则,课件的展示的画面应符合学生的视觉心理。,画面的布局要突出重点，同一画面对象不易多,，避免或减少引起学生注意的无益信息干扰。,注意,动与静,物的色彩对比,，,前景,与,背景,的色彩对比,，,线条,的粗细，,字符,的大小,，,以保证学生都能充分感知对象。避免多余动作、减少文字显示数量（有可能，尽量用语言声音表达），过多的文字阅读不但容易使人疲劳，而且干扰学生的感知。,课件,制作原则,艺术性原则,一个课件的展示不但取得良好的教学效果，而且使人赏心悦目，使人获得美的享受，美的形式能激发学生的兴趣，优质的课件应是,内容与美的形式的统一,，展示的,对象结构对称,，,色彩柔和,，,搭配合理，有审美性,（这是比较难做到的，但是我们所追求的）。,课件,制作原则,适度运用原则,适度运用原则就是利用认知学习和教学设计理论，根据教学设计，适当运用多媒体教学课件，创设情境，使学生通过多个感觉器官来获取相关信息，提高教学信息传播效率，增强教学的积极性、生动性和创造性。把一定的时间和空间留给学生，让他们理解，让他们思考，让他们交流，让他们质疑（,不要满堂电灌,）。,课件,制作原则,适度信息量原则,演示型多媒体教学课信息量太大的现象普遍存在。有一种看法认为多媒体课的信息量就是要大，只有大信息量，才能体现多媒体的优势。信息量太大使学生学生囫囵吞枣。这就是“电灌效应”，要,避免教师学生被课件牵着鼻子走有,。,适度信息原则就是指在学科教学过程中有,效组织信息资源，提供适度的信息量，在解决教学难点重点扩大视野的同时，能让教师自主地教,学、让学生在教师的指导下自主地对信息进行加工。,课件,制作原则,有机结合原则,“寸有所长，尺有所短” 。教学媒体的采用也要根据教学内容及教学目标来选择，不同教学媒体有机结合，优势互补，才能收到中事半功倍的教学效果。,例如：数学的方程求解、物理的公式推导等，用多媒体课件教学就不一定比教师与学生一起边推导边板书效果好；化学实验教学用多媒体课件有时就如实际演示更直观更有说服力；理论问题、微观世界的活动、宠观世界的变化等，采用多媒体课件则有其明显的优势。,课件,制作原则,开放性原则,做过课件的教师都知道：制作课件要花大量的时间。若能直接采用现成的课件或对原有课件作少量修改就能为己所用，必将使多媒体教学大为普及。,制作课件最好是“,积件形式,”，便于老师和学生的使用和操作。,课件,制作原则,课件,制作方法步骤,1,、认真研究教材，做好选题,在课件选题时，应注意将其与工具软件（,Flash,、,PowerPoint,）的特点相结合，以获得较佳的教学效果。,选题应该考虑以下,两个基本原则,:,A,：功效性原则,:,教学中的重点、难点、疑点,；包含危险性实验、费用昂贵或周期太长的实验内容；比较抽象、微观、用实验方法难以表现的内容。例如数学中数形结合的思想，化学中分子晶体、原子晶体、离子晶体，物理中波的干涉、电磁场等。,：可持续利用原则,:,Flash PowerPoint,课件制作应有可持续利用价值。不但适应眼前所需，也可继续满足将来所需。,2,、教学设计,教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决问题的策略方案的过程，它以优化教学效果为目的，以学习理论、教育理论和传播学为理论基础。在多媒体课件的制作中，,教学设计是最重要的环节,。,教学设计可从以下几个方面着手,：,A.,对教学对象的分析,B.,多媒体课件的结构及界面设计,课件,制作方法步骤,3,、素材收集与处理,课件制作中要用到文本、图形图像、动画、音频视频等素材。,利用,Flash/PowerPoint,的文字工具可方便输入任意文字。,图形图像制作，,一方面,可通过扫描仪等设备将课本中已有的图形图像输入电脑，,另一方面,也可利用,Flash/PowerPoint,的绘图工具进行制作。,音频的制作可先利用,Windows,提供的录音功能,(,或专门的录音软件,),录制所需要的声音，然后在,Flash/PowerPoint,课件制作时按前面的要求插入特定的位置即可。,课件,制作方法步骤,4,、课件制作,利用,Flash/PowerPoint,进行课件制作无须太多实际编程知识。,页面设计,。将准备好的素材放置在设计好的位置，为每一按钮设置动作如播放、停止、暂停、返回等等。,细节设计,。将每一固定内容分别放置到设计好的位置，并对一些属性进行设置。,试运行,。点击菜单栏中播放影片即可。在试运行过程中能发现一些问题，从而能够及时纠正错误。,课件,制作方法步骤,5,、发布及测试,利用,Flash/PowerPoint,的发布功能可将你制作好的课件发布为可执行文件（*,.exe,文件格式）、幻灯片或网页（,HTML,格式）。,发布之后即可进行测试。如果发布为可执行文件，只须找到文件双击即可执行。如果发布为网页，也可找到该网页双击就可打开（注意：必须有网页浏览器，如：,Internet Explorer,）。,测试包括：,A.,环境测试,B.,界面测试,C.,功能测试,D.,教学内容测试,课件,制作方法步骤,讨论,在当前社会形势下，多媒体课件在工作中处于何种地位，并阐述主要作用。,制作多媒体课件的意义,辅导、优化、整合、过程性评价,作为教育资源融入课堂,讨论,21,世纪的今天，一名合格的教师,/,企业培训师应具备哪些能力？,在信息技术条件下，教师,/,企业培训师应具备三个方面的能力：,技术素养 、思辩能力、合作能力,制作多媒体课件的意义,intel,公司董事长贝瑞特博士,教育培训技术并不是什么神奇的魔法，教师,/,培训师才是真正的魔术师。教育培训是实现指导思想的工具，技术本身并不能解决教育培训问题，但技术能有效提高教育培训的效率。,制作多媒体课件的意义,常用多媒体课件制作软件,PowerPoint,Flash,Autherware,Dreamwerver,PhotoShop,Premiere,课件素材,的收集与处理,一、图片资料,*,百度、,Google,、搜狐等网站都能搜索素材资料,1,、图片的格式有许多，常见的有：,Jpeg,、,Gif,、,Bmp,等，还有一些不常用到的，如：,Eps,、,Cdr,、,Png,等图片格式。我们在,PPT,制作中，,Jpeg,、,Gif,、,Bmp,格式的图片都可以用，其中,Gif,是一种动画图片，它是由许多图层融合在一起而产生动画效果的，需要使用特殊的软件才能对其进行编辑。,2,、除了在百度等网站查找资料以外，我们还可以在以下网站查找：, “资料编辑”中进行讲解。,视频资料一般在一些比较有名的论坛中，需要注册后才能浏览或下载。, 对图片进行裁切。,方法（,2,）：选择选框工具 ，选定图片区域，按,Ctrl+c,进行复制，在文件菜单中新建文件，再按,Ctrl+v,进行粘贴，最后保存。,方法（,3,）：选择选框工具 ，选定图片区域，按右键选择反选，再按,Delete,键，把其它部分删掉。,注意：在保存图片时请选择“,JEPG”,格式。,素材,处理,素材,处理,（二）橡皮工具,使用橡皮工具擦除不需要的东西，使用魔术橡皮擦，擦除颜色相近的区域。,注意：在保存时，如选择”,JEPG”,格式，保存的图片背景是白色，如果需要透明背景，则需要保存为”,PNG”,格式。,（三）印章工具,实例讲解：如何把右图红框中的文字去除，但又不改变图片的背景颜色？,方法：使用印章工具中仿制图章工具，调节画笔大小，,在选取区域按左键,Alt,，,使用印章工具进行覆盖。,素材,处理,素材,处理,（四）油漆桶工具,用于同一区域的颜色填充，和吸管工具 结合使用。先用吸管工具在图片的任何区域选择颜色，再使用油漆桶工具填充刚才选择的颜色。,素材,处理,（五）文字工具,文字工具，可以选择横排或直排，在图片上选择你所想安排文字的区域拉一个文本框输入文字，并对文字进行编辑。,二、音乐编辑,（一）格式的转换,使用,Cool Edit Pro 2.0,进行音频格式的转换比较简单，打开多轨操作窗，在音轨,1,区域中单击右键，选择“插入,音频文件”，打开“文件,混缩另存为“，选择自己想要保存音频格式。,一般我们把格式保存为：,Mp3,或,wav,格式。,素材,处理,素材,处理,（二）选取一段音乐,（,1,）同上操作。,（,2,）把不需要的音乐区域选中，然后按“,Del”,删除，保留需要的音乐，最后保存。,（三）消除人声（制作伴奏）,用,Cool Edit Pro,消除原唱，方法实际上可以说很简单，然而要想把它做的很完美还是得下点功夫。我这里说的“消原唱”只是,Cool Edit Pro,菜单中的一个独立功能，选择并使用就立即出结果。但是要想得到最好的效果，仅仅使用,Cool Edit Pro,的“消原唱”菜单功能还是不够滴！你还得进行跟多细致的音频处理和设置。,素材,处理,先让我们尝试下最简单的“消除原唱”的方法。,首先进入“单轨编辑模式”界面。用“文件”“打开”调入一个音频文件。调入后选择 “效果”“波形振幅”“声道重混缩” ，在“预置”中选择“,Vocal Cut”,见（图,1,），保持对话框上的默认设置，点“,OK”,按钮。,素材,处理,（调节左声道和右声道的参数，可以优化消除原声的效果，细心调节，必须找到一个最合适的参数。）,素材,处理,此对话框在默认设置下已处于以最大程度消除原音的状态，因此要想把原音消除的更干净，基本上在这里是没有任何办法的。不同人唱的歌曲，消原唱的效果并不一样。有些会比较好些，有些就很不理想。但是我们可以通过,“,声道重混缩,”,对话框左面的四个滑块对这项处理进行优化 见（图,2,）。由于最终效果受原声带的影响非常大，所以这里的调整没有固定的,“,定式,”,，只能将滑块略微移动到中心点时，立体声效果会比较明显，但是人声也会变得比较明显。在立体声和人声消除效果上，总得向一方妥协。,三、视频编辑,（一）截取镜头,操作步骤：,用超级解霸打开视频文件（,MPG,），点击连续循环按钮（图,1,），看到“播放进度条”变成了蓝色，拉动播放滑块，选择开始点（图,2,），按播放按钮开始播放，然后选择结束点（图,3,），最后视频保存,MPG,（图,4,）。,连续循环,图,1,图,2,图,3,图,4,如果你的视频文件不是,MPG,格式的，可以使用视频格式转换软件进行转换。,素材,处理,（二）视频制作,使用软件：视频相册,-Photo Story,操作完全是傻瓜式的，按提示一步一步作下去就可以了。用,Photo Story,可以为图片录制旁白，并选择背景音乐，对制作古诗朗读的课件非常有用。,素材,处理,附：在网页上下载视频的方法,下载工具：迅雷、网际快车、影音传送带等,一、在线播放的视频，（必须是能够播放）没有禁止右键的，右击播放器，点击“属性”，出来属性框，在“位置”一栏找到视频的地址，并复制，打开“迅雷”，新建下载任务，把复制的网址粘贴上去，在属性框里，找到视频的文件名，并复制，粘贴在视频地址的后面（别忘记中间有“,/“,），最后下载开始并保存。,上面的视频下载地址就是：, “文件”“另存为”“保存类型”“网页，仅,HTML”,选择保存路径，保存。,2,、使用,Frontpage2003,打开刚才保存的文件，点击视频播放器，按下面工具“拆分”，此时，上面出现代码，找到播放地址代码，复制。打开下载工具“新建下载任务”，粘贴，选择保存路径。,拆分后在上面找到视频地址。,代码区,PowerPoint,制作,素材,处理,用,PowerPoint,制作,多媒体课件,默认情况下，启动,PowerPoint2003,（其他版本相似）时，系统新建一份空白演示文稿，并新建,1,张幻灯片。我们可以通过下面三种方法，在当前演示文稿中添加新的幻灯片：方法一：快捷键法。按“,Ctrl+M”,组合键，即可快速添加,1,张空白幻灯片。方法二：回车键法。在“普通视图”下，将鼠标定在左侧的窗格中，然后按下回车键（“,Enter”,），同样可以快速插入一张新的空白幻灯片。方法三：命令法。执行“插入新幻灯片”命令，也可以新增一张空白,幻灯片。,一,.,新建,一份空白演示文稿,通常情况下，在演示文稿的幻灯片中添加文本字符时，需要通过文本框来实现。,1,、执行“插入文本框水平（垂直）”命令，然后在幻灯片中拖拉出一个文本框来。,2,、将相应的字符输入到文本框中。,3,、设置好字体、字号和字符颜色等。,4,、调整好文本框的大小，并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。注意：也可以用“绘图”工具栏上的文本框按钮来插入文本框，并输入字符。,二,.,插入,文本框,如果演示文稿中需要编辑大量文本，我推荐大家使用下面直接输入文本的方法。在“普通视图”下，将鼠标定在左侧的窗格中，切换到“大纲”标签下。然后直接输入文本字符。每输入完一个内容后，按下“,Enter”,键，新建一张幻灯片，输入后面的内容。注意：如果按下“,Enter”,键，仍然希望在原幻灯片中输入文本，只要按一下“,Tab”,键即可。此时，如果想新增一张幻灯片，按下“,Enter”,键后，再按一下“,Shift+Tab”,键就可以了,三,.,直接输入,文本,为了增强文稿的可视性，向演示文稿中添加图片是一项基本的操作。,1,、执行“插入图片来自文件”命令，打开“插入图片”对话框。,2,、定位到需要插入图片所在的文件夹，选中相应的图片文件，然后按下“插入”按钮，将图片插入到幻灯片中。,3,、用拖拉的方法调整好图片的大小，并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。,注意：以定位图片位置时，按住,Ctrl,键，再按动方向键，可以实现图片的微量移动，达到精确定位图片的目的。,四,.,插入,图片,为演示文稿配上声音，可以大大增强演示文稿的播放效果。,1,、执行“插入影片和声音文件中的声音”命令，打开“插入声音”对话框。,2,、定位到需要插入声音文件所在的文件夹，选中相应的声音文件，然后按下“确定”按钮。注意：演示文稿支持,mp3,、,wma,、,wav,、,mid,等格式声音文件。,3,、在随后弹出的快捷菜单中，根据需要选择“是”或“否”选项返回，即可将声音文件插入到当前幻灯片中。注意：插入的声音文件后，会在幻灯片中显示出一个小喇叭图片，在幻灯片放映时，通常会显示在画面了，为了不影响播放效果，通常将该图标移到幻灯片边缘处。,五,.,插入,声音,我们可以将视频文件添加到演示文稿中，来增加演示文稿的播放效果。,1,、执行“插入影片和声音文件中的影片”命令，打开“插入影片”对话框。,2,、定位到需要插入视频文件所在的文件夹，选中相应的视频文件，然后按下“确定”按钮。注意：演示文稿支持,avi,、,wmv,、,mpg,等格式视频文件。,3,、在随后弹出的快捷菜单中，根据需要选择“是”或“否”选项返回，即可将视频文件插入到当前幻灯片中。,4,、调整处视频播放窗口的大小，将其定位在幻灯片的合适位置上即可。,六,.,视频,文件添加,要想将,Falsh,动画添加到演示文稿中，的操作稍微麻烦一些。,1,、执行“视图工具栏控件工具箱”命令，展开“控件工具箱”工具栏。,2,、单击工具栏上的“其他控件”按钮，在随后弹出的下拉列表中选“,Shockwave Flash Object”,选项，然后在幻灯片中拖拉出一个矩形框（此为播放窗口）。,3,、选中上述播放窗口，按工具栏上的“属性”按钮，打开“属性”对话框，在“,Movie”,选项后面的方框中输入需要插入的,Flash,动画文件名,.SWF,及完整路径，然后关闭属性窗口。注意：建议将,Flash,动画文件和演示文稿保存在同一文件夹中，这样只需要输入,Flash,动画文件名称，而不需要输入路径了。,4,、调整好播放窗口的大小，将其定位到幻灯片合适位置上，即可播放,Flash,动画了。,七,.,插入,Flash,动画,Office,多个组件中都有艺术字功能，在演示文稿中插入艺术字可以大大提高演示文稿的放映效果。,1,、执行“插入图片艺术字”命令，打开“艺术字库”对话框。,2,、选中一种样式后，按下“确定”按钮，打开“编辑艺术字”对话框。,3,、输入艺术字字符后，设置好字体、字号等要素，确定返回。,4,、调整好艺术字大小，并将其定位在合适位置上即可。,注意：选中插入的艺术字，在其周围出来黄色的控制柄，拖动控制柄，可以调整艺术字的外形。,八,.,插入,艺术字,根据演示文稿的需要，经常要在其中绘制一些图形，利用其中的“绘图”工具栏，即可搞定。,1,、执行“视图工具栏绘图”命令，展开“绘图”工具栏。,2,、点击工具栏上的“自选图形”按钮，在随后展开的快捷菜单中，选择相应的选项（如“基本形状、太阳形”），然后在幻灯片中拖拉一下，即可绘制出相应的图形。,注意：如果选择“自选图形、线条”下面的选项，可以绘制出展型图形来。如果选中相应的选项（如“矩形”），然后在按住“,Shift”,键的同时，拖拉鼠标，即可绘制出正的图形（如“正方形”）。,九,.,绘制出相应的,图形,在制作一些专业技术性演示文稿时，常常需要在幻灯片中添加一些复杂的公式，可以利用“公式编辑器”来制作。,1,、执行“插入对象”命令，打开“插入对象”对话框。,2,、在“对象类型”下面选中“,Microsoft,公式,3.0”,选项，确定进入“公式编辑器”状态下。,注意：默认情况下，“公式编辑器”不是,Office,安装组件，在使用前需要通过安装程序进行添加后，才能正常使用。,3,、利用工具栏上的相应模板，即可制作出相应的公式。,4,、编辑完成后，关闭“公式编辑器”窗口，返回幻类片编辑状态，公式即可插入到其中。,5,、调整好公式的大小，并将其定位在合适位置上。,十,.,插入,公式,如果在编辑某个演示文稿时，需要引用其他演示文稿中的部分幻灯片，可以通过下面的方法快速插入。,1,、将光标定在需要插入的幻灯片前面。,2,、执行“插入幻灯片（从文件）”命令，打开“幻灯片搜索器”对话框。,3,、单击其中的“浏览”按钮，打开“浏览”对话框，定位到被引用演示文稿所在的文件夹中，选中相应的演示文稿，确定返回。,4,、选中需要引用的幻灯片，然后按下“插入”按钮，再“关闭”退出即可。,注意：如果需要引用演示文稿中的所有幻灯片，直接按下“全部插入”按钮就行了。在按住,Ctrl,键的同时，用鼠标点击不同的幻灯片，可以同时选中不连续的多幅幻灯片，然后将其插入。如果经常需要引用某些演示文稿中的幻灯片，在打开相应的演示文稿后，单击“添加到收藏夹”按钮，以后可以通过“收藏夹标签”进行快速调用。,十一,.,引用,其他,演示文稿,审查他人的演示文稿时，可以利用批注功能提出自己的修改意见。批注内容并不会在放映过程中显示出来。,1,、选中需要添加意见的幻灯片，执行“插入批注”命令，进入批注编辑状态。,2,、输入批注内容。,3,、当使用者将鼠标指向批注标识时，批注内容即刻显示了出来。,注意：批注内容不会在放映过程中显示出来。,4,、右击批注标识，利用弹出的快捷菜单，可以对批注进行相应的编辑处理。,十二,.,输入,批注,内容,利用图表，可以更加直观地演示数据的变化情况。,1,、执行“插入图表”命令，进入图表编辑状态。,2,、在数据表中编辑好相应的数据内容，然后在幻灯片空白处单击一下鼠标，即可退出图表编辑状态。,3,、调整好图表的大小，并将其定位在合适位置上即可。,注意：如果发现数据有误，直接双击图表，即可再次进入图表编辑状态，进行修改处理。,十三,.,插入,图表,由于,PowerPoint,的表格功能不太强，如果需要添加表格时，我们先在,Excel,中制作好，然后将其插入到幻灯片中。,1,、执行“插入对象”命令，打开“插入对象”对话框。,2,、选中“由文件创建”选项，然后单击“浏览”按钮，定位到,Excel,表格文件所在的文件夹，选中相应的文件，单击“确定”按钮返回，即可将表格插入到幻灯片中。,3,、调整好表格的大小，并将其定位在合适位置上即可。,注意：为了使插入的表格能够正常显示，需要在,Excel,中调整好行、列的数目及宽（高）度。如果在“插入对象”对话框，选中“链接”选项，以后在,Excel,中修改了插入表格的数据，打开演示文稿时，相应的表格会自动随之修改。,十四,.,插入,Excel,表格,默认情况下，插入的公式都是黑白的，影响演示效果，如何将其设置为彩色的呢？,1,、执行“视图工具栏图片”命令，展开“图片”工具栏。,2,、选中插入的公式，然后单击“图片重新着色”按钮，打开“图片重新着色”对话框。,3,、为公式设置一种颜色，确定返回即可。,注意：此处重新着色的公式，如果直接复制、贴到到其他组件（如,WORD,）中，则恢复原来的黑白色。,十五,.,插入彩色的,公式,在标题幻灯片下面新建的幻灯片，默认情况下给出的是“标题和文本”版式，我们可以根据需要重新设置其版式。,1,、执行“视图任务窗格”命令，展开“任务窗格”。,2,、单击任务窗格顶部的下拉按钮，在随后弹出的下拉列表中，选择“幻灯片版式”选项，展开“幻灯片版式”任务窗格。,3,、选择一种版式，然后按其右侧的下拉按钮，在弹出的下拉列表中，根据需要应用版式即可。,十六,.,设置幻灯片,版式,通常情况下，新建的演示文稿使用的是黑白幻灯片方案，如果需要使用其他方案，一般可以通过应用其内置的设计方案来快速添加。,1,、执行“视图任务窗格”命令，展开“任务窗格”。,2,、单击任务窗格顶部的下拉按钮，在随后弹出的下拉列表中，选择“幻灯片设计”选项，展开“幻灯片设计”任务窗格。,3,、选择一种模板设计方案，然后按其右侧的下拉按钮，在弹出的下拉列表中，根据需要应用即可。,十七,.,设置应用设计,模板,如果对当前的配色方案不满意，可以选择其内置的配色方案来进行调整，并可以修改其背景颜色。,1,、执行“视图任务窗格”命令，展开“任务窗格”。,2,、单击任务窗格顶部的下拉按钮，在随后弹出的下拉列表中，选择“幻灯片设计,配色方案”选项，展开“幻灯片设计,配色方案”任务窗格。,3,、选择一种配色方案，然后按其右侧的下拉按钮，在弹出的下拉列表中，根据需要应用即可。,4,、如果需要修改其背景颜色可以这样设置：执行“格式背景”命令，打开“背景”对话框，设置一种颜色，确定返回即可。,十八,.,背景,颜色,在编辑,PowePoint,演示文稿时，也可以为每张幻灯片添加类似,Word,文档的页眉或页脚。这里我们以添加系统日期为例，看看具体的操作过程。,1,、执行“视图页眉和页脚”命令，打开“页眉和页脚”对话框。,2,、选中“日期和时间”及下面的“自动更新”选项，然后按其右侧的下拉按钮，选择一种时间格式。,3,、再单击“全部应用”和“应用”按钮返回即可。,注意：在“页眉和页脚”对话框中，选中“幻灯片编号”选项，即可为每张幻灯片添加上编号（类似页码）。,十九,.,页眉和页脚,如果我们希望为每一张幻灯片添加上一项固定的内容（如公司的,LOGO,），可以通过修改“母板”来实现。,1,、执行“视图,/,母板,/,幻灯片母板”命令，进入“幻灯片母板”编辑状态。,2,、仿照前面插入图片的操作，将公司,LOGO,图片插入到幻灯片中，调整好大小、定位到合适的位置上，再单击“关闭母板视图”按钮退出“幻灯片母板”编辑状态。,3,、以后添加幻灯片时，该幻灯片上自动添加上公司,LOGO,图片。,二十,.,幻灯片,母板,对于制作好的,Powepoint,演示文稿，如果希望其中的部分幻灯片在放映的时候不显示出来，我们可以将其隐藏起来。,1,、在“普通视图”界面下，在左侧的窗口中，按住,Ctrl,键，分别点击需要隐藏的幻灯片，同时选中多张不连续的幻灯片。,2,、右击鼠标，在随后弹出的快捷菜单中，选择“隐藏幻灯片”选项即可。,注意：进行隐藏操作后，相应的幻灯片编辑上有一条删除斜线。如果需要取消隐藏，只要选中相应的幻灯片，再进行一次上述操作即可。,二十一,.,隐藏,幻灯片,动画是演示文稿的精华，在画中尤其以“进入”动画最为常用。下面我们以设置“渐变式缩放”的进入动画为例，看看具体的设置过程。,1,、选中需要设置动画的对象，执行“幻灯片放映自定义动画”命令，展开“自定义动画”任务窗格。,2,、单击任务窗格中的“添加效果”按钮，在随后弹出的下拉列表中，依次选择“进入其他效果”选项，打开“添加进入效果”对话框。,3,、选中“渐变式缩放”动画选项，确定返回即可。,注意：如果需要设置一些常见的进入动画，可以在,“,进入,”,菜单下面直接选择就可以了。,二十二,.,动画,如果一张幻灯片中的多个对象都设置了动画，就需要确定其播放方式（是“自动播放”还是“手动播放”）。下面，我们将第二个动画设置在上一个动画之后自动播放。展开“自定义动画”任务窗格，双击第二个动画方案，单击“计时”选项卡中“开始”右侧的下拉按钮，在随后弹出的快捷菜单中，选择“之后”选项即可。 注意：在“自定义动画”任务窗格中，还可以快速设置动画播放“速度”等选项,二十三,.,动画,播放方式,既然有进入动画，对应就有退出动画,即动画放映结束后对象如何退出。,1,、选中相应的对象，展开“自定义动画”任务窗格。,2,、单击“添加动画”按钮，在随后弹出的下拉列表中，依次选择“退出消失”选项，即可为对象设置“消失”的退出动画。,3,、双击设置的动画方案，打开“消失”对话框，切换到“计时”标签下，把“开始”选项设置为“之后”，并设置一个“延迟”时间（如,2,秒），确定返回，让“退出”动画在“进入”动画之后,2,秒自动播放。,二十四,.,设置,动画,退出,如果对,PowePoint,演示文稿中内置的动画路径不满意，可以自定义动画路径。下面，我们以演示“布朗运动”为例，看看具体的实现过程。,1,、用“绘图”工具栏上的“椭圆”按钮，在幻灯片中画出一个（或多个）小“质点”。,2,、分别选中相应的“质点”，单击“自定义动画”任务窗格中的“添加效果”按钮，选择“动作路径绘制自定义路径自由曲线”选项（此时鼠标变成一支笔）。,3,、自“质点”处开始，发挥你的想像随意绘制曲线。,4,、然后在“计时”标签中，将“重复”项设置为“直到幻灯片末尾”。,二十五,.,动画,路径,在,Powerpoint,演示文稿中设置好动画后，如果发现播放的顺序不理想，该怎样快速调整呢？下面，我们以将三个动画方案调整到第二个顺序播放为例，看看具体的操作过程。选中需要调整的对象，右击鼠标，在随后出现的快捷菜单中，选择“自定义动画”选项，展开“自定义动画”任务窗格，选中第三个动画方案，按住鼠标左键，将其拖拉到第二个动画方案止方，松开鼠标即可。注意：此处，利用右键菜单可以快速展开“自定义动画”任务窗格 ，可以利用重新排序按钮调整。,二十六,.,动画,播放的顺序,为,PowerPoint,演示文稿设置背景音乐，这是增强演示效果的重要手段。方法如下。,1,、仿照前面的操作，选择一首合适的音乐文件，将其插入到第一张幻灯片中。,2,、展开“自定义动画”任务窗格。,3,、选中声音播放方案（其实就是一种动画方案），双击打开“播放声音”对话框。,4,、在“效果”标签下，选中“在,XX,幻灯片之后”选项，并输入一个数值（此处假定演示文稿共有,28,张幻灯片，我们就输入数值,28,），确定返回就行了。注意：这样的设置，就相当于让声音播放动画在,28,张幻灯片之后停止，替代背景音乐的效果。,二十七,.,设置背景,音乐,在,PPT,演示文稿中经常要用到链接功能，我们可以用“动作按钮”功能来实现。下面，我们建立一个“,PPT”,按钮，链接到第,XX,张幻灯片上。,1,、执行“幻灯片放映,/,动作按钮,/,自定义”命令。,2,、在幻灯片中拖拉出一个按钮来，此时系统自动弹出“动作设置”对话框。,3,、选中“超链接到”选项，然后单击其右侧的下拉按钮，在随后弹出的下拉列表中，选择“幻灯片”选项，打开“超链接到幻灯片”对话框，选中第,XX,张幻灯片，确定返回。,4,、右击按钮，在随后弹出的快捷菜单中，选择“添加文本”选项，并输入文本（如“,PPT”,）。,5,、设置好文本的字号、字体等，调整好按钮大小，并将其定位在合适的位置上即可。,二十八,.,动作按钮,PPT,PowerPoint2002,之后的版本添加了一个“强调”动画设置功能。所谓“强调”动画，就是在放映过程中引起观众注意的一类动画，设置方法同设置“进入”动画相似。,1,、选中需要设置强调动画的对象，执行“幻灯片放映自定义动画”命令，展开“自定认动画”任务窗格。,2,、单击其中的“添加动画”按钮，在随后弹出的快捷菜单中，展开“强调”下面的级联菜单，选择一种“强调”动画（如“陀螺旋”）即可。注意：选择其中的“其它效果”选项，打开“添加强调效果”对话框，可以设置多种强调动画,二十九,.,强调,动画,我们经常看到一些课件在播放过程中，一些字符从左向右（从下向上）滚动出现，这种效果在,PowerPoint,中可以用“字幕式”动画来实现。,1,、将字符输入到一个文本框中。,2,、选中文本框，单击“自定义动画”任务窗格中的“添加效果”按钮，在随后弹出的快捷菜单中，展开“进入”下面的级联菜单，选中“字幕式”动画选项就行了。注意：如果“字幕式”动画选项不在“进入”级联菜单中，可以选择其中的“其他效果”选项来设置。,三十,.,字幕式,动画,字幕,在,PowerPoint,演示文稿的放映过程中，希望从某张幻灯片中快速切换到另外一张不连续的幻灯片中，可以通过“超级链接”来实现。下面我们以“超级链接”到第,10,张幻灯片为例，看看具体的设置过程：,1,、在幻灯片中，用文本框、图形（片）制作一个“超级链接”按钮，并添加相关的提示文本（如“陀螺旋”）。,2,、选中相应的按钮，执行“插入超链接”命令，打开“插入超链接”对话框。,3,、在左侧“链接到”下面，选中“本文档中的位置”选项，然后在右侧选中第,10,张幻灯片，确定返回即可。注意：仿照上面的操作，可以超链接到其他文档、程序、网页上。,三十一,.,超级链接,为了增强,PowerPoint,幻灯片的放映效果，可以为每张幻灯片设置切换方式，以丰富其过渡效果。,1,、选中需要设置切换方式的幻灯片。,2,、执行“幻灯片放映幻灯片切换”命令，打开“幻灯片切换”任务窗格。,3,、选择一种切换方式（如“横向棋盘式”），并根据需要设置好“速度”、“声音”、“换片方式”等选项，完成设置。注意：如果需要将此切换方式应用于整个演示文稿，只要在上述任务窗格中，单击一下“应用于所有幻灯片”按钮就可以了。,三十二,.,幻灯片,切换,方式,PPT,演示文稿制作完成后，有的由演讲者播放，有的让观众自行播放，这需要通过设置幻灯片放映方式进行控制。,1,、执行“幻灯片放映设置放映方式”命令，打开“设置放映方式”对话框。,2,、选择一种“放映类型”（如“观众自行浏览”），确定“放映幻灯片”范围（如第,3,至第,8,张），设置好“放映选项”（如“自动放映，按,ESC,键终止”。,3,、再根据需要设置好其它选项，确定退即可。,三十三,.,幻灯片,放映,方式,课件制作高级技巧,如何将文本快速发送为,PPT,1,、打开,Word,输入自己需要的文本,2,、选择“文件,发送,Microsoft Office PowerPoint”,3,、应用幻灯片设计、版式、或母板来美化课件,4,、自定义动画里“展开”效果可将整块的项目分步出现,隐藏二级标题,Alt+Shift+1,显示二级标题,Alt+Shift+2,转换为一级标题,Ctrl+Alt+1,转换为二级标题,Ctrl+Alt+2,转换为三级标题,Ctrl+Alt+3,Word,中快捷键,友情提示,幻灯片母版,：存储有关应用的设计模板信息的幻灯片，包括字形、占位符大小或位置、背景设计和配色方案,先进入,C:Documents and Settings,名,Templates,文件夹下，右击，选择,“,新建,”,“,PowerPoint,演示文稿,”,新建一个,PowerPoint,文件，再双击此文件，然后对其中颜色、字体等进行自行定义。最后，选中它，把它改名为,blank.pot,文件。以后在,“,资源管理器,”,中右击鼠标，选择选择,“,新建,”,“,PowerPoint,演示文稿,”,，再双击新建的演示文稿，你就会发现，它已经套用了在,balnk.pot,文件中的设置了。从而可以制作出自己的个性,PowerPoint,演示文件,制作自己的个性,PowerPoint,演示文件,应用幻灯片设计模板,设置自定义动画,典型动画实例,物体按路径运动,甲地,乙地,甲地,乙地,-,小学数学追击问题,设置自定义动画,用触发器控制自定义动画,典型动画实例,设置自定义动画,娃娃脸变色,变色一,变色二,典型动画实例,幻灯片放映,演示文稿的放映和打包,F5,从头全部放映,SHIFT+F5,从当前幻灯片放映,让,PowerPoint,在屏幕的左上角显示幻灯片的缩略图，这样就能在编辑的时候预览得到的结果。为了实现这个效果，你需要进入“普通视图”，然后选择第一个想要显示的幻灯片。按住,Ctrl,键并点击“幻灯片放映”按钮。你可以点击幻灯片缩略图进行换片，就像进行全屏幕幻灯片放映时一样。,放映技巧,按,A,或,=,显示隐藏指针,CTRL+P,转换为绘图笔指针,CTRL+A,转换为箭头指针,CTRL+E,将指针改为橡皮擦,CTRL+H,隐藏指针和按钮,使用屏幕指针,突破,PowerPoint 20,次撤销限制,在默认情况下，,PowerPoint,的操作可撤销次数只有短短的,20,次，这远远少于我们平时使用的,Word,和,Excel,，而这短短的,20,次机会在很多情况下的确不能满足我们的需要。,修改方法：,1.,在,PowerPoint,主界面中点击“工具”菜单“选项”命令,2.,然后在弹出的“选项”窗口“编辑”标签下找到“最多可取消操作数”一项,3.,在这里将默认的,20,次限制改为一个你所满意的数值，最后确定即可,让文字与旁白同步,可以采用“自定义动画”中按字母形式向右擦除的方法来使文字与旁白一起出现。但如果是一大段文字，字的出现速度还是太快了。这时用户可以按需要将这一段文字分成一行一行的文本框，甚至几个字一个文本框，再对于每个文本框中的字，分别设置它的动画形式为按字母向右擦除，并在时间项中设置与前一动作间隔几秒，就可使文字的出现速度和旁白一致了,为幻灯片添加电影字幕式效果,PowerPoint,提供了丰富的自定义动画，用户可以合理组合动画效果，制作出相当漂亮的动画来。这里介绍在,PowerPoint XP,中实现字幕滚动效果的制作方法：,字幕“由上往下”或“由下往上”滚动效果，可直接选取自定义动画中的“字幕式”效果来实现。方法：选定对象，单击“添加效果”按钮，在弹出的菜单中选择“进入其他效果”，在“华丽型”栏中选择“字幕式”，最后单击“确定”即可。,字幕“由左向右”或“由右向左”滚动效果。使用上面的“字幕式”不能制作出字幕左右滚动的效果，不过可以借助于“缓慢进入”和“缓慢移出”来实现，选择效果之后还需要在“方向”下选择“自左侧”还是“自右侧”。实际上“缓慢进入”和“缓慢移出”也可以制作字幕的上下滚动,(,选择自“底部”或“自顶部”,),。,文本框中的文本使用字幕式动画效果时，幻灯片加上适当的背景效果会更好些。,字幕,让标题出现时跳几跳,这种文本的动画效果非常有趣：播放时字符一个接一个地从上方歪歪斜斜地下落，落下后每个字符还要上下反弹几次才能安静下来。用这种效果做标题非常适合。,具体实现方法如下：,1,、在文本框中输入文本。文本的字号要大些，最好选择笔画比较粗的字体,(,如“华文新魏”字体,),，这样弹跳效果会更好。,2,、下面的操作步骤与实现字幕式动画效果的步骤相同,(,只是最后要选择“华丽型”栏中的“弹跳”效果,),即可。方法：选定对象，单击“添加效果”按钮，在弹出的菜单中选择“进入其他效果”，在“华丽型”栏中选择“字幕”，最后单击“确定”即可。,标题,案例分析与制作,做一个跑步的人（用,PPT,闪烁效果制作逐帧动画 ）,炸弹的平抛运动,地球卫星的运动,钢球的对心碰撞,让人眼前一亮的,PPT,片头动画,课程设计,使用,PowerPoint,软件，自拟主题设计制作一份多媒体课件作品，要求：主题明确、内容充实、素材应用合理，尽可能多的使用学过的操作要点（共三十三个），作品整体效果好。,Thank you!,