资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,10 松鼠和松果,一、说教材,二、教学目标及教学重难点,1,、知识目标,2,、能力目标,3,、情感目标,三、说设计思路,四、说教学设计,(一)激情导入,展开教学,(二)初读课文,整体感知,(三)合作交流,学习新字,(四)朗读感悟,理解课文,(五)拓展延伸,想象升华,五、说板书,猜一猜:,树上树下采果欢,,大大尾巴真好看。,高高跳下不受伤,,只因带了降落伞。,谜底:,(),松鼠,聪 活 泼 忽 然 眨,如 总 以 主 意,cn,hu,p,h,rn,zh,r,z,n,y,zh,y,聪 活 泼 忽 然,眨 如 总 以 主 意,聪明活泼的小明学会了种花。,天忽然暗了下来,很快就下起了大雨。,如果明天天晴,我们就去春游。,学了这一课,我们就更爱护树木了。,我们有了一个美化校园的好主意。,每个松果都,那么,香,,那么,可口。,每次,摘松果,吃一个,就,在土里埋下一个。,如果光摘松果,不栽松树,结果会怎样?,如果光摘松果,不栽松树,,总有一天,一棵松树也没有了!,没有了松树,没有了森林,,以后到处光秃秃的,小松鼠、小,小松鼠、小小小松鼠,他们吃,什么呢?到哪儿去住呢?,每次,摘松果,吃一个,就,在土里埋下一个。,春天,几场蒙蒙细雨,过后,在松鼠埋松果的地,方,长出了,一棵棵,挺拔,的,小松树。,挺拔,作业:,1.,今天回家,把故事讲给爸爸妈妈听。,2.,拿起你的小画笔,画画将来,的这片茂密的松树林。,谢谢大家,
展开阅读全文