教育专题:三角形的特性 (2)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教课标实验教材 小学数学四年级下册,执教:船山区燕山小学,:,唐 军,2016,年,8,月,三角形的特性,边,边,边,顶点,顶点,顶点,角,角,角,下面几组图形中,哪些图形是三角形?,第一组,第二组,第三组,A,C,B,为了表达方便,用字母,A,、,B,、,C,分别表示三角形的三个顶点,上面的三角形可以表示成,三角形,ABC,。,F,E,三角形,DEF,D,高,底,高,底,高,底,A,B,C,B,C,A,高,底,高,底,高,底,1,、如果,BC,为底,()色的虚线是它的高;,2,、如果绿色的虚线是高,它的底是();,3,、,AB,是底,红色的虚线是它的高,这样说法对吗?,红,AC,高,底,从三角形的一个,顶点,到它的,对边,做一条垂线,顶点和垂线之间的线段叫三角形的,高,,这条对边叫做三角形的,底,。,
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