教育专题：26秋游-第二课时

,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,内容：,子页题目,子页,子页,子页,子页,主页,子页,子页题目,子页,子页,子页,主页,子页,T,H,A,N,K,Y,O,U,北师大版 四年级上册 第六单元 除法,第二课时,一、创设问题,用竖式计算,384,24,，并说一说你是如何调商的？,1.,估计,624,13,的商是几位数？,2.,尝试用竖式计算,624,13,二、自主探究,三、讨论解疑,1.,与同伴说一说，你是如何估算,624,13,的商的？,2.,请举例说一说,“,试商时，什么时候商可能会小？什么时候商可能会大？,”,1.你是如何计算62413的商的？,四、展示提升,624,13,5,65,10,10,4,52,4,9,8,117,104,0,四、展示提升,2 1 6,9,2 0,1 3 8,1 9 2,2 4,1 8 4,4 6,3,4 6,5 0,大了,小了,商小了,把除数估大了,大了,商大了,把除数估小了,把除数估,大,时，商可能会,小,。,把除数估,小,时，商可能会,大,。,说明,？,说明,？,说明,？,五、总结感悟,你能说一说试商的步骤吗？,三位数初一两位数，当除数比被除数的前两位小时，用,“,四舍五入,”,法试商，可能出现需要两次调商的情况。,1.,计算除数是两位数的除法时，如果商与除数的积比被除数大，说明商大了，要调小；用,“,四舍,”,法试商，把除数看小了，商容易偏大。,2.,计算除数是两位数的除法时，如果被除数减去商与除数的积后余下的数等于或大于除数，说明商小了，要调大；用,“,五入,”,法试商，把除数看大了，商容易偏小。,4.,先估计，再计算，和同伴说说你的计算过程。,36154,23334,35158,84035,63031,96119,六、当堂检测,5.,森林医生。,314,54,6,324,10,368,46,7,322,46,527,18,2,36,167,144,23,8,5,270,44,8,368,0,9,162,5,六、当堂检测,6.,老师多少岁？,小明今年,13,岁了，这棵古银杏树的年龄是小明年龄的多少倍？,博物馆高,8,米，这棵古银杏树的高是博物馆高的多少倍？,598,23,26,(,岁,),答：老师,26,岁。,(2)59813,46,答：这棵古银杏树的年龄是小明年龄的,46,倍。,(3)24,8,3,答：这棵古银杏树的高是博物馆高的,3,倍。,六、当堂检测,7.,下表是,我是小主人,编辑部在,2012,年,8,月创刊后，连续,4,个月,收到读者电子邮件的数量。,估一估，,9,月平均每天大约收到多少封电子邮件？,算一算，,10,月平均每天收到多少封电子邮件？,11,月收到的电子邮件数量是,8,月的多少倍？,请你再提出一个数学问题，并尝试解决。,(1),713,600,113,20,封,4,封,答：,9,月平均每天大约收到,24,封。,(2)868,31,28(,封,),答：,10,月平均每天收到,28,封。,(3)97989,11,答：,11,月收到的电子邮件数量是,8,月的,11,倍。,六、当堂检测,