教育专题：记承天寺夜游 (7)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,记承天寺夜游,苏轼,北宋,学习目标：,1.,掌握常用文言词语，理解课文大意,2.,感受语言的精妙，揣摩作者心境。,一读：读准字音,检查预习,二读：读出节奏,三读：读懂文意,元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念,无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖,竹柏影也何夜无月何处无竹柏但,少闲人如吾两人耳,明事：,元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，,欣然,起行。,念无与为乐,者，,遂,至承天寺,寻,张怀民，怀民,亦未寝,，,相与步,于中庭。,（噫,-,唉,-,嘻,-,哇）,（读出一点文言的味道）,析景：,庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也,庭下 积水空明,竹柏影如,水中藻、荇交横,（读出一种宁静的氛围）,悟情：,何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人耳,闲人,苏轼生活的时代大兴,“,新法,”,，改革之风大盛。宋神宗元丰二年,苏轼,和当时主张革新、实行新法的王安石政见不同，作诗讽刺新法，被捕入狱，出狱后被贬为黄州团练副使,。元丰六年,其,友张怀民也被贬黄州，寓居于承天寺。本文写于元丰六年，,当时作者被贬谪到黄州已经有四年了。,写作背景,一声,“,闲人,”,，多少,！,失意的寂寞，,贬谪的悲凉，,悠闲赏月的欣喜，,自我排遣的达观,一声,“,闲人,”,，多少,！,失意的寂寞，,贬谪的悲凉，,悠闲赏月的欣喜，,自我排遣的达观,（读出一些复杂的情愫！）,写作指导,在怎样的情况下？,描绘出怎样的一处场景？,有着怎样的一段感想？,愿我们的心灵永远澄澈明净，愿我们的人生更加豁达从容，愿我们能书写出自己的人生经典！,