教育专题：《认识几分之一》教学设计

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数线,分母,分子,2,1,如果像这样分,每一块能不能用 表示,?,1,把一个圆平均分成三份,每份是,它的,(),分之一,写作,1,（）,1,3,1,3,1,3,3,三,1,5,1,5,1,5,1,5,1,5,1,5,什么是分数？,像 ，,这样的数，都,是分数。,2,1,3,1,4,1,5,1,想一想 动手做,拿一张正方形纸折一折，并用斜线涂出它的,四分之一,。,智慧园,5,1,1,1,6,4,3,1,5,1,1,1,6,4,下面哪个图里的涂色部分能,用分,数表示，并说说出理由。,（）,（）,（）,（）,（）,说得对吗？,1,、,把一块饼分成,3,份，每份是它,的,1,3,。,（,）,2,、,1,6,读作：,6,分之,1,。,（,）,六,一,3,、,把一根绳,平均分成,3,段，,每一段是它的 。（）,1,3,1,3,1,4,1,6,1,9,1,8,1,、用分数表示下面每个图里的涂色部分,（）（）（）（）（,),生活中处处有数学问题。善于用数学的眼光去看世界，就会使自己越来越充满智慧！,