题2_氧气__课件

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,动植物呼吸,医疗急救,气焊,火箭发射,氧气,课题2 氧气,1、色、味、态：,2、密度：,3、水溶性：,4、三态变化：,在,通常情况,下,是,无色,、,无味,的,气体,密度,比,空气,略大,（,标准状况,下,）,不易溶,于水,氧气的物理性质,20，101.3kPa,0，101.3kPa,氧气钢瓶,氧气,氧气,如何检验这是一瓶氧气？,把带火星的木条伸入集气瓶中，带火星的木条复燃，证明这是一瓶氧气。,【,实验2-2,】,硫燃烧实验现象：,在空气里：硫燃烧，发出微弱的,淡蓝色,火焰,有刺激性气味的气体生成,。,在氧气里：硫燃烧得更旺，发出明亮的,蓝紫色火焰,，有刺激性气味,的气体生成,，,放出热量。,【,实验2-3,】,溶解吸收生成的二氧化硫，,防止二氧化硫逸出污染环境。,硫在氧气里燃烧，为什么集气瓶底要留少量水？,硫 + 氧气 二氧化硫,点燃,木炭燃烧实验现象：,在空气中：木炭红热,在氧气中：木炭燃烧得更旺，,发出白光,，,放出热量,。,碳,+ 氧气 二氧化,碳,点燃,烟花、爆竹中的火药是由木炭、硫磺等物质组成的，为什么很多城市禁止燃放烟花爆竹？,动脑筋想一想,防止硫燃烧后生成的二氧化硫污染空气,课本P,34,讨论：,木炭、硫,在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈。,为什么木炭、硫分别在空气里和氧气里 燃烧的现象不同?它说明了什么?,氧气的含量越高，燃烧越剧烈。,铁丝燃烧实验现象：,在氧气中：铁丝剧烈燃烧，,火星四射,，,放出热量，,生成黑色固体,。,在空气中：铁丝不能燃烧，发生红热,现象。,【,实验2-4,】,铁+氧气 四氧化三铁,点燃,你知道吗？,操作注意事项：,火柴的作用：,将铁丝绕成螺旋状：,待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：,预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层 细沙：,引燃铁丝,增大铁丝与氧气接触面积,防止火柴燃烧消耗过多氧气而使铁丝不能顺利燃烧,防止生成物溅落炸裂集气瓶底,氧气的化学性质,能,支持燃烧,比较活泼,具有氧化性,常做氧化剂,实验编号,反应前的物质,反应后生成的物质,反应的文字表达式,实验,2,1,实验,2,3,实验,2,4,磷+氧气 五氧化二磷,点燃,硫,+,氧气 二氧化硫,点燃,铁+氧气 四氧化三铁,点燃,【,思考,】,上述几个变化中，有什么共同的特征？,红磷、,氧气,硫、,氧气,铁、,氧气,五氧化二磷,二氧化硫,四氧化三铁,红磷+氧气 五氧化二磷,P + O,2,P,2,O,5,点燃,点燃,铁+氧气 四氧化三铁,Fe + O,2,Fe,3,O,4,点燃,点燃,反应物为：两种物质,生成物为：一种物质,化合反应：,由两种或两种以上物质生成另,一种,物质的反应。,特点：多变一,红磷+氧气 五氧化二磷,P + O,2,P,2,O,5,点燃,点燃,铁+氧气 四氧化三铁,Fe + O,2,Fe,3,O,4,点燃,点燃,氧化反应：,物质与氧发生的反应叫做氧化反应。,氧化反应,剧烈氧化反应,：,发光、放热,燃烧,缓慢氧化：,动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、 钢铁生锈、农家肥料的腐熟等,。,氧气,在氧化反应中,提供,氧,，,所以氧气具有,氧化,性,，,是一种常见的,氧化,剂,，,氧气能支持燃烧，但,本身,不能燃烧，,因而常称氧气是,助燃,剂,，,氧气,不是燃料。,判断下列反应是化合反应,，还是氧化反应？,硫 + 氧气 二氧化硫,点燃,锌 + 盐酸 氯化锌氢气,石蜡 +氧气 二氧化碳水,点燃,镁 + 氧气 氧化镁,点燃,讨论：在什么情况下，一个反应既是化合反应又是氧化反应？,有,氧气,参加的,化合反应,同时也是,氧化反应,课堂总结,总结论,：氧气是一种化学性质,比较活泼,的气体。它在氧化反应中提供氧，具有,氧化性,，是一种常用的,氧化剂,。,氧气,性质,物理性质,化学性质,色、态、味、溶解性、密度,1、,助燃性,2、,氧化剂,现象和结论,1、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是,A物质与氧气发生的反应都是氧化反应,B鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水,C氧气具有可燃性,D物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应,A,2、物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是,A因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹,B因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝,C因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐,D因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料,D,3、在一只集气瓶内充满,空气,，现要除去其中的氧气，又不增加其他气体成分，可选用的可燃物是,A、木炭 B、 铁 C、磷 D、硫,4、下列说法正确的是,A、化合反应一定是氧化反应,B、氧化反应一定是化合反应,C、有氧气参加的反应叫氧化反应,D、氧气和碳在室温下不能发生化合反应,C,C,5、下列实验现象描述不正确的是,A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟,B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体,C.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体,D.在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成,B,6、判断下列哪些反应是化合反应：,A 碳+氧气二氧化碳,B 氧化钙+水氢氧化钙,C 乙炔+氧气二氧化碳+水,D 镁+氧气氧化镁,F 碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳,G 镁+盐酸氢气+氯化镁,ABD,(1 ),用线段连接下列物质燃烧时的现象：,木炭在氧气中燃烧 火星四射,硫在氧气中燃烧 发出淡蓝色火焰,细铁丝在氧气中燃烧 发出白光,纯净的氢气在空气中燃烧 发出明亮的蓝紫色火焰,7、,一,.,选择下列物质的编号填人空格内：,(1),能使澄清石灰水变浑浊的气体是,_,。,(2),能使带火星的木条复燃的气体是,_,。,(3),在空气中燃烧时发出淡蓝色火焰的是,_,。,A.,空气,B.,氧气,C.,氢气,D.,二氧化碳,(,2,),8,、你能用简单的方法区分氧气、空气、二氧化碳这三,种气体吗？,用一燃着的木条，分别伸入三种气体中，使木条燃烧更旺的气体是氧气，木条燃烧无明显变化的是空气，使木条熄灭的是二氧化碳。,再见,