高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 5-2 越南战争课件 新人教版选修3

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单击此处编辑母版文本样式,课前自主导学,课堂互动探究,*,第2课越南战争,1,预习导引,学习目标,重点难点,1.了解越南战争。,2.认识局部战争与冷战格局的关系。,1.,重点,:,越,南战争与美苏冷战的关系。,2.,难点,:,越,南战争的影响。,2,知识点一“印度支那问题,”,1,“,印度支那,”,:,通,常指,,二战后,,三国的独立、主权得到国际社会的承认。,2,美国,“,遏制,”,共产主义,(1),背,景,越南的独立斗争,中国等,给予了支持和,声援。,成为美国在亚洲扩张的主要障碍。,越南、老挝和柬埔寨,社会主义国家,新中国,3,(2)措施:美国在亚洲建立起,“,”,和,“,巴格达,条约组织,”,。,(3)矛头:艾森豪威尔提出,“,”,,矛头指向印度,支那。,(4)表现,扶植傀儡政权,成立了,,南北分裂。,向南越政府提供巨额援助与军事顾问。,东南亚条约组织,多米诺骨牌论,越南共和国,4,教材补遗,新航路开辟之后,欧洲人普遍认为亚洲只有两个国家,即中国和印度,所以对于印度和中国的,“,结合部,”,,即中南半岛,称为印度支那,包括越南、老挝、柬埔寨三个国家。,5,知识点二从,“,特种战争,”,到局部战争,1,“,特种战争,”,(1),背,景:越南南方人民的,发展为有组织、有领,导的大规模斗争。,(2)含义:美国出钱出枪,增派军事教官和顾问,帮助南,越军队制订和实施,“,”,和,“,反叛乱,”,,即,“,用,越南人打越南人,”,的战争。,反美斗争,反游击战,6,(3)提出:肯尼迪在南越推行,“,”,。,(4)目的:打击南方游击队,扶持南越政权。,(5)概况,美国建立,。,美国大规模轰炸越南北方,扩大在南方的,“,”,。,特种战争,驻越南军事援助司令部,特种战争,7,2局部战争,(1),时,间:19651973年。,(2)含义:直接出兵侵略越南。,(3)特点:,“,”,的战略。,(4)概况,在南方,清剿游击队和人民武装,制造,“,”,。,在北方,实行了大规模轰炸,并使用化学落叶剂。,70年代初,将战火扩大到老挝和,境内。,南打北炸,无人区,柬埔寨,8,1968年1月,,“,”,表明越南军民开始掌握了战场,的主动权。,1969年6月,尼克松宣布实行,“,”,,美军撤出,南越。,1973年1月,美越签署协定,双方完全停止敌对行动。,误区警示,“,特种战争,”,和,“,局部战争,”,的主要区别,(,1,),“,特种战争,”,指的是美国出钱出枪帮助南越军队打击越南南方人民的战争,即,“,用越南人打越南人,”,的战争。,(,2,),“,局部战争,”,是指在一定的地区内,使用一定的武装力量而进行的战争。,新春攻势,战争越南化,9,知识点三越南战争的结果和影响,1结果:,以,越南人民的最后胜利而告终。,2,影响,(1),对,越南,捍卫了,和领土完整,实现了统一。,造成160多万越南人死亡,生态环境遭受严重破坏。,民族独立,10,(2)对美国,消耗了巨大的人力、物力,给美国社会造成深远影响。,美国政府内外交困,实行,,改善与中国的关系。,(3)对世界格局:战后一度呈现出苏攻美守的态势。,知识点拨,美国的侵越战争及其失败,消耗了美国巨大的人力、物力,给美国社会造成深远影响。而且战争的非正义性使美国政府陷入内外交困的境地,迫使其不得不调整外交政策,实行战略收缩,整个20世纪70年代,形成苏攻美守局面。,战略收缩,11,主题一越南战争爆发的原因和经过,【史料探究】,史料一,“中国共产党人将美国视为一只纸老虎,并坚持认为,在自由世界的核防务和常规防务面前,通过缓慢而卓有成效的运动,越南就可以进行其解放和统一的革命斗争。因此,北京似乎认为,他们已经发现了一个绝好的时机,运用越南作为试验品来展现自己的新战略。北京认为,越南的胜利将为中国的论点提供有力的佐证,为其在世界范围内进行意识形态斗争服务。”,麦克纳马拉(越战时期美国国务卿)1964年3月,12,史料二,越战结束后,美国仍将发挥重要作用,并恪守业已承担的条约义务。但除非受到核大国的威胁,美将鼓励其亚洲盟友自己承担国内安全军事防务的责任,而美则避免卷入越南式的战争。,尼克松越南战争之后的亚洲1967年7月,思考,(1),史料,一表明美国将如何应对越南局势?其主要目的是什么?,(2)史料二中尼克松的观点与麦克纳马拉的政策有什么不同?指出尼克松这一观点形成的原因。,13,答案(1),应对,:将要公开干涉和介入越南局势,不惜使用武力(武装干涉)。,主要目的:显示美国的力量,确保美国在亚太地区的战略利益;遏制中国在世界范围内进行的所谓的意识形态的扩张,遏制共产主义。,(2)不同:在亚洲开始实施逐步收缩策略(由战略进攻转为战略收缩)。,原因:面临欧洲、日本的激烈竞争;经济发展日渐缓慢,霸主地位受到严峻挑战;与苏联的争霸渐处于被动地位;介入越南战争付出沉重代价。,14,【史论归纳】,1,“,多米诺骨牌论,”,提出的原因,(1),二,战后,亚洲的蒙古、朝鲜、中国、越南建立起一系列的社会主义国家。,(2)美国侵朝战争失利,没有达到扼杀中国、抑制苏联的目的。,(3)在越南人民争取独立的斗争中,中国等社会主义国家的支持与声援,使美国更加恐慌。,15,2,美国升级越南战争的原因,(1),根本原,因是出于称霸世界的需要。,(2)在,“,特种战争,”,中,美国扶植的南越政权风雨飘摇。,(3)直接侵略越南是美国政策的必然结果,体现了冷战中美攻苏守的态势。,16,3,特种战争与局部战争,(1),二者,都是美国侵略越南的方式。,(2)所谓,“,特种战争,”,,是由美国出钱出枪派顾问,训练当地的反动军队,以反革命的,“,游击队,”,对付人民的游击队,把农村居民赶进,“,战略村,”,,割断游击队与人民之间的联系。最显著的特征是,“,用越南人打越南人,”,。,(3),“,局部战争,”,是,“,特种战争,”,的一种升级,是对越南扩大战争规模,对越南北方实施的轰炸袭击。在越南南部美国直接派军队参战。,17,主题二越南战争在全球格局中的影响,【史料探究】,史料一,1950年1月12日,艾奇逊在谈到美国的亚洲政策时说:“太平洋地区的安全就是美国的安全”,美国的防区“自阿留申(群岛)起,经日本直到琉球群岛”“自琉球群岛起,到菲律宾”。1954年3月,美国签订日美共同防御援助协定,重申“要履行日本政府依照美日安全条约所承担的军事义务”,后又宣布美日应“采取行动以应付共同的危险”。,黄安年二十世纪美国史,18,史料二,它(指南越政权)是我们的产儿,我们不能抛弃它,不能无视它的需求。如果它丧身于威胁它的任何致命危险共产主义、政治混乱、贫困等那么美国将不无理由的要承担责任,我们在亚洲的威望将会降到新的低点。,肯尼迪,思考,(1),史,料一所说的,“,防区,”,实际上指什么?美国为建立这一,“,防区,”,进行了什么战争?,(2)根据史料二谈谈越战对美国的影响。,19,答案(1),“,防,区,”,实际上是指遏制社会主义苏联和中国的战略包围线。,战争:侵略朝鲜和越南。,(2) 影响:耗费美国大量金钱,大量美国青年战死,美国在亚洲、世界的国际地位下降。,20,【史论归纳】,1越南战争与美苏争霸的关系,(1),第二,次世界大战后(到苏联解体前),美、苏在全球的争夺始终没有停止。日内瓦协议签订后,美国出于称霸世界的需要,加紧干涉越南内政,之后发动了越南战争。,(2)越南战争及其失败,消耗了美国巨大的人力、物力。,(3)1969年尼克松担任美国总统后,迫于形势的变化,对美国的对外战略进行了重大调整,从战略进攻转为战略收缩,这一时期美苏争霸中美国处于守势。,21,2理解越南战争与冷战的关系,(1),越,南战争在某种意义上也是美苏两国和两种社会制度的较量。,(2)战争过程:国内统一战争演变为美国侵越战争。冷战思维:遏制苏联等社会主义国家。,(3)战争结果:长达12年,是两种势均力敌的社会制度之间的较量。,3,越南战争对日本的影响,(1),在,越南战争中,美国从日本订购了参战所需要的大量军备物资,促使日本经济迅速地恢复和发展。,(2)由于日本军工企业的发展,也促进了第二次世界大战后日本右翼势力的发展。,22,
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