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单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,金 子,彼得,弗雷特,读书要求：,（,1,）借助拼音，读准课后生字 字音，把句子读通顺。,（,2,）正确、流利地朗读课文。,（,3,）想一想：这篇课文主要讲了一件什么事？,读准声母：,绿 茸 若 软,读准韵母：,蜂 坑 盆,读准声调：,扫 兴 即 将,一无所获 即将 倾盆大雨坑坑洼洼 绿茸茸 若有所悟 不无骄傲,读,课文,坑 彼 钱 软 扮,描一描：,坑 彼 钱 软 扮,描一描：,甘 附 盆,默写词语,听说有人在萨文河畔无意中发现了金子，淘金者便蜂拥而至。他们在河床上挖出很多大坑，希望找到金子，结果，绝大多数一无所获，只好扫兴离去。,读一读，想一想，说一说,:,你看到了怎样一幅情景,?,听说有人在萨文河畔无意中发现了金子，淘金者便,蜂拥而至,。他们在河床上挖出很多大坑，希望找到金子，结果，绝大多数一无所获，只好扫兴离去,。,听说有人在萨文河畔无意中发现了金子，淘金者便,蜂拥而至,。他们在河床上挖出很多大坑，希望找到金子，结果，绝大多数,一无所获,，只好扫兴离去,。,听说有人在萨文河畔无意中发现了金子，淘金者便,蜂拥而至,。他们在河床上挖出很多大坑，希望找到金子，结果，绝大多数,一无所获,，只好扫兴离去,。,读一读,彼得,弗雷特不甘心落空，他在河床附近买了一块没人要的土地，一个人默默地挖掘着。他整整苦干了几个月，几乎翻遍了整块土地，也没有发现一丁点儿金子。面对着坑坑洼洼的土地，他失望了。,读一读，想一想,说一说：,你看到了怎样一幅情景？,彼得,弗雷特不甘心落空，他在河床附近买了一块没人要的土地，,一个人,默默地挖掘着。他整整苦干了几个月，几乎翻遍了整块土地，也没有发现一丁点儿金子。面对着坑坑洼洼的土地，他失望了。,彼得,弗雷特不甘心落空，他在河床附近买了一块没人要的土地，,一个人,默默地挖掘着。他整整苦干了,几个月,，几乎翻遍了整块土地，也没有发现一丁点儿金子。面对着坑坑洼洼的土地，他失望了。,彼得,弗雷特不甘心落空，他在河床附近买了一块没人要的土地，,一个人,默默地挖掘着。他整整苦干了,几个月,，几乎翻遍了整块土地，也没有发现,一丁点儿,金子。面对着坑坑洼洼的土地，他失望了。,彼得,弗雷特不甘心落空，他在河床附近买了一块没人要的土地，,一个人,默默地挖掘着。他整整苦干了,几个月,，几乎翻遍了整块土地，也没有发现,一丁点儿,金子。面对着坑坑洼洼的土地，他,失望,了。,就在他即将离去的前一天晚上，天下起了倾盆大雨，并且一下就是三天三夜。雨终于停了。彼得走出小屋，发现眼前的土地和以前不一样了：坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平整，松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。,坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平整，松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。,“这里没找到金子，”彼得,若有所悟,，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们一定会买些花装扮自己的客厅。如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的,”,读一读：查一查： “悟”是什么意思？ “若有所悟”呢？说一说：彼得悟到了什么呢？,“这里没找到金子，”彼得,若有所悟,，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们一定会买些花装扮自己的客厅。如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的,”,读一,读,：,彼得留了下来，他把自己的全部精力都用来培育花苗，不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。,彼得会怎样用自己的全部精力来培育花苗呢？让我们展开想象的翅膀，描述其中一个情境：,娇嫩的花苗上有虫子了，彼得,骄阳似火，花苗渴得无精打采，彼得,花苗正在成长，可眼看狂风暴雨就要袭来，彼得,野草和花争夺养分了，彼得,他不无骄傲地对人说：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。”,他,不无骄傲,地对人说：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。”,他,不无骄傲,地对人说：“我是,唯一,找到,真金,的人！我的金子就在这块土地里。”,他,不无骄傲,地对人说：“我是,唯一,找到,真金,的人！我的金子就在这块土地里。”,读一,读，比一比：,真金是什么,?,说一说：,想一想，议一议：,彼得的梦想是什么？他是怎样实现自己的梦想的？你有什么梦想呢？,作业：,1.,朗读课文。,2.,用钢笔描红。,
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